2018年高中语文工作计划范文4篇_工作计划

1、1 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习2018年高中语文工作计划范文4篇一、指导思想深入领会科学发展观内容， 积极投身于和谐社会建设， 勇于实践， 不断开拓创新。坚决执行五严规定，创新思路，改进工作方法，提 高教学效率。认真学习课程标准教学要求 ，学习课改文件、教育 法规，认真学习教育理论， 深入钻研教改理论，围绕学校各阶段中心 工作，同心同德，刻苦努力，圆满完成教育教学任务。二、工作思路（一）着力于高效课堂的研究，全面开展高效教学的研讨与实践， 深入思考问题，着力解决教学效率低下的状况，向教学改革要质量， 大力提高学生的语文素养和学校的教学质量。（二）认真开展课堂教学大练兵活动， 大力开

2、展教学观摩， 研讨新 课程背景下的课堂教学问题，齐心协力，提高课堂教学层次。做好充 分准备，展示课堂教学的最新成果。 根据校长室和教务处的统一部署， 全面开展听课活动，指定听课与随堂听课相结合。（三）加强对课堂教学模式的探索研究， 在原来的基础上， 继续进 行课堂教学模式的探索， 完善讲学稿制度， 试用网络备课平台， 充分 发挥集体智慧，并根据具体班级情况进行变通， 以期取得良好的教学 效果。通过检查与抽查，明确提出二次备课要求， 规范备课上课行为， 整体提高课堂教育质量。 继续推进生态课堂的新理念， 通过开设公开 课，组织观看优秀录像课， 结合教学2 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习模

3、式理论学习，针对我校语文教 学的现状和原有基础，使课堂教学模式学习研究走模仿-提高-创 新之路，使广大语文教师熟悉和掌握原有的中学语文教学模式， 完 善提高原来的几种教学模式，并主动积极探索新的教学模式，创自己 的特色，创小海中学的特色。在原有基础上，本学期提出新要求：讲 学稿质量上乘，可操作性强。作业批阅规范，评语指导合理。三、工作要点（一）推普周系列活动。开展宣传，组织活动。相关年级开展演讲 或诗歌朗诵、讲故事比赛等活动。（二）大力推进高效课堂研究， 提升教学层次。 本学期组织一次对 外开课活动，积极展示课堂教学研究成果。（三）继续抓好高一高二年级的学习， 规范备课行为， 进一步加强 讲学

4、稿使用，务求高效合理。尝试小矮人网络备课平台，积极倡导网 络备课，整合资源，提高备课效率。搞好评价改革，不断适应新课程 要求。（四）继续加强毕业班的教学研究， 进行考试研究，提高考试成绩。（五）组织一次征文比赛，培养学生写作兴趣。四、具体措施（一）加强对备课组的督查，要求集体备课，发挥集体智慧，各位 老师要做好二次备课，务求实效。（二）认真开展课题研究， 不断提升教科研层次， 使学科组建设更 有成效。本着以课题研究带动队伍的初衷，大力推进课题研究，提高 学科组的教研3 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习层次进而提高学校的办学层次。（三）注重备课组工作成果的收集， 强调固化活动内容， 并提倡

5、创 出备课组特色。高中语文教研组工作计划2018年高中语文工作计划范文（2）|一指导思想以学校和教导处工作计划为指导， 围绕进一步提高教育教学质量 和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的 能力和水平；开展集体备课， 加强对新教材的培训、 研究；深入课堂， 及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教 学质量。把握新时期语文教学的新动向， 加强学科教学科研工作， 强化备 课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；充分 运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。二工作目标1扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努 力营

6、造语文组良好的工作氛围， 保持和优化语文组在全校各教研组中 的大组地位。2以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集 体备课的力度，加大教研组听课力度， 促进教师严格自律， 不断上进。3课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。4进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大语文组的 影响力。4 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习三工作措施1认真学校并扎实贯彻学校重庆清华中学学科教研组管理办 法。2进一步规范教研组活动制度。a单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备 课组活动必须准时参加。b备课组活动应该每次活动有主题、 有针对性、有中心发言人， 且上

7、交发言材料。c强化教研组长和备课组长的责任意识，要求教研组组长、各 备课组长做好全组统筹工作。 教研组组长一学期听组内至少10课时， 备课组长听组内至少5课时。各备课组活动地点：高一备课组：科技楼教师办公室高二备课组：高中楼北楼高二、3办公室高三备课组：高中楼北楼高三、4办公室3、继续抓早读和作业的落实，一切从效果出发。各年级开学前 以备课组为单位， 根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、 科学有 效的早读安排，避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板 块扎实、复习效果高效。4要保质保量地落实常规的语文积累工作，完成应有的训练和

8、 作业。要求所有年级要保证学生一定的阅读量， 对阅读量有硬指标， 每 学期至少要把语文读本读完，每一位学生阅读不少于一种（本）课外 读物（像读5 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习者和中外名著等），每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文，则一定要1-2周上堂作文课，且不能少于规定的量：作文每 学期6篇大作文，每周一个周记或者摘抄， 要配合阅读搞好阅读评价， 方法视学生情况而定。5新老教师“一对一”帮带。（1）帮带对象： 高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年 教师。（2）语文组新老帮带结对情况：王小雪姚俐娟、杨勤 余木龙、陈倩何漪。（3）责任义务老教师与新教师就像师傅和徒弟， 师傅应从“严”

9、出发， 不遗余 力地对徒弟进行帮带，包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引 导等方面；新教师应经常性的听课、 备课、课堂教学艺术方面的学习， 要做到认真、谦虚。要新老师必须听师傅的课至少15节，期末检查。（四）活动1搞好组内合格课、优质课工程姓名 时间 授课内容 姓名 时间 授课内容 杨勤 第3周星期2待定 王小雪 第5周星期2待定 吕文敏 第7周星期2待定 陈倩 第9周星期2待定 朱喆 第11周星期2待定刘艳第13周星期2待定2丰富第二课堂和校园文化生活1.周三社团活动的开展。月涵文学社负责：余木龙杨勤（文学6 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习社缩小规模，争取周三活动学生自行组织改稿

10、、审稿、组稿。话剧社 负责：吕文敏）社团活动中心任务： 丰富学生课余文化生活， 实现社团健康发展。2.语文星空出版10、11期，出版日期分别是10月和12月。 编辑：朱喆、陈立宏、刘艳、杨勤和郑红和初中一位教师3.完成重庆清华报18、19、20、21、22期编辑出版。编 辑：杨敏、余木龙、章兵、刘燕、吕文敏、杨勤，总编：余木龙，执 行总编：章兵。3语文组到铜梁中学外出活动，争取九月或十月走出去学习活 动。411月，举办全校性的语文知识竞赛， 增强学生投入语文积累、 提高语文修养的积极性。试题负责：高二备课组512月，举行全校性作文大赛，提高学生创作激情，提升语 文星空稿件质量。6元旦节教研组争

11、取出去总一次总结。清华中学高中语文教研组/9/1高中语文教师工作计划2018年高中语文工作7 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习计划范文 （3）|一指导思想本学期主要工作以学习新“课标”、 实践新理念为中心， 加深教 师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培 养学生的创新精神和实践能力为重点， 加强学法指导， 在课堂中体现 学生的主体地位。 以教育的科学发展观为主线， 以新的课程改革为契 机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率 为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。 结合我校高中语文发展 的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，

12、促 进教师不断提高， 力求优化我校语文教研的内容和形式， 提升语文教 学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长， 努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系， 进一步提高我 校语文教学质量。二、工作目标：1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作 和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作， 争取在 语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展， 形成学校自己的特 色，从而不断提高教师的教科研水平。2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和能力，努力提高语文教育教学质量。8 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习3、 充分运用语文教学

13、规律， 加强学生思想道德教育以及审美情 趣的教育;进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用 能力和一定的审美能力、 探究能力， 形成良好的思想道德素质和科学 文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。三、主要工作与措施1、加强理论学习，深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的 前瞻性思考与研究， 不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新 方法，不断革新个人观念和课堂架构，仔细研究教材，努力做到深入 浅出。2、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。在课堂上，根据高一 学生实际情况，要多提问， 多鼓励，让学生自主回答和解决各种遇到 的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动学生自主思维，努力提

14、高 学生的语文成绩。3、充分利用教研组和备课组的力量，不断通过听课、学习、自 我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。4、继续学习、经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教 学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材 施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、 古诗词吟诵、 名言警句积累以及练等训练。 充分利用校图书室和班图 书角，扩大学生的阅读面，培养阅读兴趣，提高阅读能力，并使学生 在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。6、精心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层 次性、

15、实9 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习践性、趣味性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做作 业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全 面提高。强调学生深入生活，深入实际，把语文思维深深植根于生活 的土壤中，学会用生活的逻辑去思考语文问题。8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为学生营造学习语文 的良好氛围，不断提升学生的语文兴趣，促进语文思维能力，鼓励学 生大胆发表看法，表达个人意见，尊重和采纳学生意见，不断提高语 文的课堂凝聚力和有效性。高中语文教研组工作计划范文2018年高中语文工作计划范文 （4）|一指导思想以学校和

16、教导处工作计划为指导， 围绕进一步提高教育教学质量 和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的 能力和水平；开展集体备课， 加强对新教材的培训、 研究；深入课堂， 及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教 学质量。把握新时期语文教学的新动向， 加强学科教学科研工作， 强化备 课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。二工作目标1扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努 力营造语文组良好的工作氛围， 保持和优化语文组在全校各教研组中 的大组地位。2以“新课标”为指针，不断

17、提高教学质量，加强各备课组集 体备课的10 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习力度，加大教研组听课力度， 促进教师严格自律， 不断上进。3课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课 外活动。4进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大语文组的 影响力。三工作措施1认真学校并扎实贯彻学校重庆清华中学学科教研组管理办 法。2进一步规范教研组活动制度。a单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备 课组活动必须准时参加。b备课组活动应该每次活动有主题、 有针对性、有中心发言人， 且上交发言材料。c强化教研组长和备课组长的责任意识，要求教研组组长、各 备课组长做好全组统筹工作。

18、 教研组组长一学期听组内至少10课时，备课组长听组内至少5课时各备课组活动地点：高一备课组：科技楼教师办公室高二备课组：高中楼北楼高二、3办公室高三备课组：高中楼北楼高三、4办公室3、继续抓早读和作业的落实，一切从效果出发。各年级开学前 以备课组为单位， 根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、 科学有 效的早读安排，避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并 做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板 块扎实、复习效果高效。11 / 14文章来源网络整理，仅供参考学习4要保质保量地落实常规的语文积累工作，完成应有的训练和 作业。要求所有年级要保证学生一定的阅读量， 对阅读量有硬指标， 每 学期至少要把语文读本读完，每一位学生阅读不少于一种（本）课外 读物（像读者和中外名著等），每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文，则一定要1-2周上堂作文课，且不能少于规定的量：作文每 学期6篇大作文，每周一个周记或者摘抄， 要配合阅读搞好阅读评价， 方法视学生情况而定。5新老教师“一对一”帮带。（1）帮带对象： 高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年 教师。（2）语文组新老帮带结对情况：王小雪姚俐娟、杨勤 余木龙、陈倩何漪。（3）责任义务老教师与新教师就像师傅