《语文天地一》优秀教案设计_第1页
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文档简介

1、语文天地一优秀教案设计【课题】:语文天地本课共1课时,本节第1课时【课型】:复习课【课标定位】:努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。【教学目标】:1、认读生字:瓜、云、雨、羊、牛、耳2、认读"火、石、水、人、山"3、会用字组简单的词【教学重点】:识图、认字【教学难点】:图与字对应【自学指南】:自主识字并认字组词【自学测评】:同桌互相指认生字【情景引入】:同学们,在前面两课的学习中,我们和丁丁、冬冬一起漫游在汉字的王国里,认识了17个汉字。今天,我们继续和丁丁、冬冬一起去语文天地看一看。(指导学生将课本翻到第7页,

2、认识"语文天地"。)【核心活动】:(一)猜一猜、连一连1.认识图标"小铅笔",知道这个题要用铅笔完成。2.投影出示雨图:用一句话说出图上画的是什么?(图上画的是下雨了)出示6个汉字:瓜、云、雨、羊、牛、耳。你能从这6个字中猜出哪个是"雨"字吗?(第三个是"雨"字。)你是怎么猜出这个字就是"雨"字的?("雨"字有四个小点就像图中画的小雨点。)我们把这幅图和这个汉字用直线连起来。就完成了"小铅笔"的要求。3.打开书,独立思考,用铅笔连线。4.小组合作讨论。5.

3、汇报讨论结果。6.认读6个生字。(二)比一比,记一记1.认识图标"小天平",知道比较时应细心辨别。2.区分"口"和"日":怎样才能记住这两个字?(把比较字形与比较图画结合起来,使学生知道为什么字形不同。顺口溜记字:口一张大嘴四方方,里面空空无家当。日一圈光芒围四方,只把火球横中央。)3.区分"目"和"月":说说这两个字不一样的'地方。("目"是眼睛的意思,字形像一只眼睛的样子;"月"像弯弯的月亮。顺口溜记字:目一扇小窗细又长,两只眼睛明又亮。月小小船儿弯弯月,嫦娥玉兔船里坐。)(三)组词练习1.认读"火、石、水、人、山"。2.以"山"为例指导组词:你知道中国有什么山吗?(华山、泰山、峨眉山)你还能用上这里的哪个字说词语?3.组词游戏:"开火车&q

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