教育提升年实施方案

1、舟曲县第二中学“教育教学管理提升年”活动实施方案为了强化学校管理， 规范办学行为， 加快推进我校管理制度化、规范化、精细化、科学化进程，全面提高教育教学质量和管理水平， 根据舟曲县人民政府（ 2018）9 号文件关于开展舟曲县教育系统管 理提升年活动的实施意见的精神。结合我校实际，制定该活动实施 方案。内容如下：、组织机构为切实加快推进我校管理，全面提高教育教学质量和管理水平，我校成立“管理提升年”活动学校工作领导小组。组 长：刘晨江 副组长：刘 侠、郑志强、王永刚、金家宝成 员：冯世成、杨晓清、冯旭晨、陈海红、杨为怀二、指导思想 以科学发展观和党的十九大精神为指导，以问题为导向，以健全完善学

2、校制度为抓手， 以强化落实中小学教学基本规范 、规范办学行为为重点，以促进学生全面发展、提高教育质量为核心，通过教育教学制度的创新与完善、教育管理措施的细化与落实，着力解决当前我校管理和教育教学中存在的突出问题和薄弱环节，有效推进我校规范管理和内涵发展，努力办好人民满意的优质教育。三、工作目标 着力排查和解决在我校管理工作中影响和制约学校发展的突出问题和薄弱环节；切实增强现代教育管理意识和服务意识，健全和完善措施得力，方法得当，责任明确的各项管理制度；形成依法依制治校、管理规范、运转有序、落实有力的工作格局；加强教学管理、教学研究、教学创新， 增强课程教学及现代教育技术应用能力，提升课程实施水

3、平， 全面提升教育教学质量； 切实重视并加强艺术、体育、信息技术、实验、综合实践等教学，促进学生全面发展；做到处处有人管，事事有人抓，努力提升学校办学水平、打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队、培养一流的学生。四、主要内容一）强化管理细节，提升学校日常管理水平1、进一步修订和完善学校管理制度，健全管理机制。重点解决各职能部门职能不明确， 工作落实执行力不够的问题。 解决管理人员 综合素质急需提高， 不善于学习不善于创新的思想问题， 解决大局观 念意识差，对待工作不同程度存在懒散、有牢骚抱怨、不能自我反思 等问题。根据这些问题进一步的修订和完善教学实绩、绩效考核、岗 位职责等制度和方案。2 、强

4、化干部教师队伍管理，落实“一岗双责”机制。细化责任 分工，切实形成各负其责、 职责统一的行政管理机制。全面实行管理 考核，明确岗位职责和工作内容， 严格考核绩效（工作量课时、 出勤、 听课、分管工作情况、大局意识等） 。3、加强教职工日常管理，继续加强请销假制度、坐班抽查制度，彻底解决纪律松散、责任心不强的现象。完善请销假制度及手续，避 免减少不必要的请假。加强教职工日常师德考核，完善师德档案。二）强化教育管理，全面提升学校标准化水平。1、结合我校实际，建立了以分管教学副校长牵头、教导主任主管，各教研组长、备课组长分块、分层负责的教学常规管理组织机构。学校按学科成立了六个教研组， 教学人员较多

5、的语、 数、外等大学科， 又分年级设有备课组。 定期由主管教学副校长主持召集教学管理工作 例会；每学期各个阶段由教导主任负责组织召集教研组长、 备课组长 会。总结经验，安排部署各项工作，分层管理、落实各项要求，提高 了管理的实效性、科学性。2、校领导和教研人员进班推门听课。走进课堂，感知教师教学素质和教学基本功； 深入学生，看课堂效率，估教学质量； 通览教案， 看教师备课内容、环节和质量。在听课的过程中，与教师一起感受学 生获取知识的过程， 同时结合课堂教学的不足， 帮助教师共同制定改 进措施。整体来说还算可以，绝大多数老师都能如期上课，展示了各 自独特的风采； 绝大多数老师的教案比较详细，

6、备课认真，书写工整， 内容与授课过程吻合。3、年级长加强教学常规检查。坚持每天抽查一个班级、一门学科的作业、教案， 坚持做到每周找 2 名教师和 5 名学生谈话，与分管 本年级的学校行政领导一起， 全面负责本年级的工作和教育、 教学质 量，培养良好学风，全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面 的成长，安排好学生的课内外学习生活，协助班主任开好家长会。每 学期召开学生座谈会二次， 了解教育教学情况， 及时做好总结、 反馈、 调整工作。4、加强校本教研工作。坚持每周召开一次教研组会，组织教师开展集体备课。每位教师每学期至少上一节校内公开课， 县级以上“骨 干教师”、“学科带头人”每学期要承担

7、2 节以上示范课，每名班子成 员包一门薄弱学科，培养一名优秀教师，每名老教师帮扶、培养、指 导一名青年教师。5、开展教学开放周活动。把每年 4月和 9月的最后一周确定为教学开放周，要求学生家长深入学校听课、评课，参加班级及学校活 动，实现开门办学、 开放管理、促进教师成长、 学校发展、学生成才。三）强化教师队伍管理，切实提升教师综合素养。加强教师师德师风教育，认真落实教师“十要、二十不准” ，精心组织“身边最美教师”候选人事迹的网络学习和评选活动，广泛开 展教育故事、师德演讲、先进事迹学习等活动，不断提升教师职业道 德水平和幸福指数。制定教师培训制度，分层推进全员培训、梯级名 师建设、教师学历

8、提高、班主任建设、校本研修等“五大工程” ，以 教师“基本功训练”、“教师专业化发展”为主题扎实开展素能提升活 动月活动， 不断提高教师整体素质。 认真做好首次教师教师资格定期 注册制度试点工作。认真落实教师队伍管理办法 ，学校领导逐步 实行竞争上岗， 建立科学的教师评价体系， 修改绩效考核方案考核过 程突出以实考核，提高含金量，调动教师工作积极性。四）强化安全制度建设， 着力提升校园安全指数。 校园安全工作一直是我校的重点工作。我们牢固树立“安全责任重于泰山”的 意识，任何时候都不放松安全教育和管理。因此，本学期我校在安全管理上主要抓了以下四点：一是加强了安全工作的组织领导。 学校始 终把安

9、全工作摆在学校工作的重要议事日程， 成立了学校安全工作领 导小组，建立了由校长为学校安全工作的第一责任人、班主任为本班 安全工作第一责任人和任课教师为本堂课安全工作工作第一责任人 的校园安全工作责任制。学校与施工方，学校与家长、学校与各班主 任，学校与食堂责任人层层签订安全责任书，做到了责任明确，分工 合作的安全工作机制。二是实行了安全工作日常化、制度化。根据学 校的实际情况，制定了学校安全工作制度汇编，涵盖了学校的方 方面面，确保了校园安全工作有章可循。三是积极推进了法制进校园 活动。特聘请舟曲县公安局立节派出所所长李吉明同志为我校法制副 校长，并颁发聘任书，协助校长负责学校师生的法制教育，

10、校园及周 边治安管理，每学期开展一次有针对性的法制知识讲座。 并利用思想 品德课、班会、团队活动以及广播站、宣传栏、黑板报加强对学生进 行法制教育和安全教育宣传。四是加强了校园周边环境整治力度。 我 校积极实施“净化工程”，与公安、卫生、综治等部门密切配合，开 展了校园周边环境和食品卫生专项整治工作， 加强了空档时间的管理和值周管理。并投资四万多元安装了校园安全监控系统。由于安全教 育到位，安全管理扎实，近年来，学校平安和谐，未发生一起校园安 全事故。（五）学校财务财产管理为了管好用好学校资金，充分发挥资金效益，更好地为教学、为 师生服务。首先，学校在财务财产管理方面认真贯彻执行国家有关法 律

11、、法规和财务规章制度，坚持勤俭办学的方针，正确处理教育发展 需要和奖金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体、和个人之间的关系。其次，学校领导以身作则，带头执行财经法规, 教职工遵守财务制度，财经纪律，支持财会人员认真履行职责，树立“底线思维”和“红线意识”，确保了财务公开透明，运行规范。五、保障措施（一）高度重视，加强领导。学校要充分认识开展“学校管理水平提升年”活动的重要性和必 要性，增强工作责任感和紧迫感，切实把“学校管理水平提升年”活 动作为当前工作的一项重要内容，纳入工作计划，认真组织开展好本 次活动。学校成立相应的工作领导小组，周密部署，精心组织，确保 活动取得实效。学校要把开展“学校管理水平提升年”活动与党的群 众路线教育实践活动紧密结合起来，进一步深入探索困扰我校管理的 突出问题，制定行之有效的办法，推动重点工作的开展；不断提高学 校管理水平，争创义务教育均衡发展先进单位。（二）强化督导，务求实效。为确保活动取得实效，学校要结合总体目标和工作任务，加强 工作检查，深入实际、及时开展主题研讨，不定期进行抽查检查工作。（三）科学考核，落实奖惩。建立科学的考