高三生物10月份周末练习

1、万杰朝阳学校2015-2016学年度高三生物周末练习 2015年10月25日 高三生物备课组1.下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是（）A一个基因可能会影响多个性状表现B生物的一个性状只受一个基因的控制C基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状D在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症2.科学家最近研究发现人体生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化，振荡周

2、期为24h。下列分析错误的是（ ）A. per基因不只存在于下丘脑SCN细胞中B. 过程的产物可直接作为过程的模板C. 核糖体在图中移动的方向是从右向左D. 过程体现了负反馈调节的调节机制3.关于右图(中心法则)的叙述，错误的是（ ）A中心法则主要包括复制、转录和翻译过程B图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中C过程、的原料、模板和聚合酶不同D形成的某些蛋白质可以影响过程4.真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。某同学获取了某基因的双链DNA片段及其mRNA，并通过加热使DNA双链分开成单链后，与mRNA按照碱基配对原则形成双链分子，

3、如下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A图中双链分子间碱基配对类型有4种B该基因可边转录边翻译C该基因中存在7个内含子D该图示也可出现在逆转录过程中5.下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述，错误的是（ ）A本实验使用的大肠杆菌应不含32PB培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量C本实验的结果是上清液的放射性强，沉淀物中放射性弱D本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质6.下列关于双链DNA分子结构的叙述，正确的是（ ）A. 某DNA分子有胸腺嘧啶312个，占总碱基比为26%，则该DNA上有鸟嘌呤288个B. 若质粒含有2 000个碱基，则该分子同时含有2个游离的

4、磷酸基团C. 某DNA分子含有500个碱基，可能的排列方式有4500种D. 某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条单链上的胞嘧啶占25%50%7.赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是（ ）A用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体B搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开C如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高D该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质8.下图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子

5、，该mRNA控制合成的多肽链为“甲硫氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸亮氨酸亮氨酸异亮氨酸半胱氨酸”。下列分析正确的是（ ）A图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸B合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种C转录该mRNA时一个碱基(箭头处)缺失，缺失后mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸D若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止，说明ACT也是终止密码9.下列关于生物变异的叙述中，不正确的是（ ）ADNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变B非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组C突变和基因重组能为进化提供原材料，但不决定生物进化的方向D采用低温处理萌发的种子

6、可获得茎秆粗壮的植株10.下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是（ ）Aa中碱基对缺失，属于染色体结构变异Bc中碱基对若发生变化，生物体性状不一定会发生改变C在减数分裂的四分体时期，b、c之间可发生交叉互换D基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子11.下列有关生物变异与进化的叙述中，不正确的是（ ）A基因突变既可由环境因素诱发，又可自发产生  B由于遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病C自交会导致种群基因频率发生改变 D染色体变异是可以用显微镜观察到的比较明显的染色体变化12.如下图所示，将二倍

7、体植株和杂交得到，再将作进一步处理。对此分析错误的是（ ） A由得到的育种原理是基因重组B图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C若的基因型是AaBbdd，则的基因型可能是aBdD至的过程中，所产生的变异都有利于生产13.下列有关育种的叙述，错误的是（ ）A诱变育种可提高突变频率，从而加速育种进程B单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C为获得隐性纯合体，可利用杂交育种的方法缩短育种时间D为了解决三倍体无籽西瓜年年制种的问题，可利用植物组织培养快速繁殖14.实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是（ ）A此果蝇体内除精子外，其余细胞内均

8、含有两个染色体组B位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因C若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dYD1、1、2、X或2、2、1、Y均可表示果蝇的一个染色体组15.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%，用这个噬菌体侵染只含有31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体，下列叙述，错误的是（ ）A噬菌体增殖需要大肠杆菌提供原料、能量和酶等BDNA中含32P和只含31P的子代噬菌体的比例是1：49C该过程至少需要2. 97×l05个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸D噬菌体和大肠杆

9、菌的遗传物质水解分别得到4种和8种核苷酸16.下列有关DNA分子的叙述，正确的是A一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2BDNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸C双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接DDNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同17.下列对图4中的甲、乙、丙三个图的说法中不正确的是（ ） 甲 乙 丙图4A甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的78B甲图处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性内切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位C丙图中的碱基排列顺序与不相同D控制形成乙图mRNA的

10、双链DNA分子中A+T的总数等于mRNA中全部碱基的总数18.下列有关基因表达的叙述不正确的是（ ）A线粒体内也能发生翻译过程B基因只有通过控制蛋白质的结构，才能控制性状C某人的肝细胞与神经细胞形态差异的根本原因是细胞中mRNA的不同D若某基因的模板链及其转录成的信使RNA共有2000个碱基，且ATGC=2133，则含碱基U有200个19.关于下列图示的说法，错误的是（ ）A图1中mRNA与核糖体结合进行翻译，起始密码子在的右端B图l所示过程相当于图2的过程，所需原料是氨基酸C若中的一个碱基发生改变，其控制合成的多肽链结构将发生改变D正常情况下，在动植物细胞中都不可能发生图中的过程20.右图简

11、要概括了在真核细胞内基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。据图分析，下列说法错误的是（ ） A表示基因，主要位于染色体上B过程中碱基配对方式与过程中有所不同C表示翻译，该过程离不开D中的密码子决定其携带的氨基酸种类21.下图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图，其中和、和互为同源染11色体，则两图所示的变异（ ）学校:万杰朝阳学校 _姓名：_班级：_考号：_ A.均为染色体结构变异B.基因的数目和排列顺序均发生改变C.均发生在同源染色体之间 D.均涉及DNA链的断开和重接22.玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。

12、现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如图1所示。以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本进行杂交，产生的F 1中发现了一株黄色籽粒植株B，其9号染色体及基因组成如图2。该植株出现的原因是（ ） A母本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极B父本减数分裂过程中同源染色体未分离C父本减数分裂过程中姐妹染色单体分离后移向同一极D母本减数分裂过程中同源染色体未分离23.下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）A用物理因素诱变处理可提高突变率 B 诱变育种和杂交育种均可产生新的基因C三倍体植物不能由受精卵发育而来 D诱变获得的突变体多数表现出优良性状24.下图所示为利用玉米（2N=20）

13、的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是（ ） A.过程中可能会发生基因突变 B.植株B为纯合子的概率为25%C.植株C为单倍体，由配子发育而来 D.整个流程体现了体细胞与生殖细胞均具有全能性25.假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，右图表示不同的培育方法，下列说法不正确的是（ ） A过程育种方法的原理是基因突变，能提高突变率，增加变异来源 B过程育种方法的原理是基因重组，图中aaB_经后，子代中aaBB所占比例是12C和过程是用秋水仙素处理萌发的种子 D过程应用了单倍体育种的方法，最大的优点是

14、明显缩短育种年限26.图中代表核糖体，代表多肽链，有关叙述错误的是（ ）A在真核细胞中，图中所示的两个生理过程发生在不同的时空B链中(A+T)(G+C)的比值与链中的相同C以为模板而合成的上最多有20种氨基酸D上所含有的不同密码子，都会翻译出对应的氨基酸27.基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，据图分析，下列叙述正确的是( ) A邻近基因指导合成的反义RNA是通过逆转录过程 B与完成过程直接有关的RNA有两种，即mRNA、rR

15、NAC与邻近基因和抑癌基因相比，组成图中杂交分子的碱基有A、G、C、T、U五种D细胞中若出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时过程被抑制28.现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料。下列哪种现象不属于此类变异的范畴（ ）A无子西瓜 B（豌豆）高茎（自交）高茎矮茎=31C猫叫综合征 D红眼果蝇种群中偶尔出现了一只白眼果蝇29.下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述，正确的是A肺炎双球菌的转化实验属于基因工程，其变异原理是基因重组（ ）B两个实验都证明DNA是主要的遗传物质C噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长D两个实验的关键都是把DNA和

16、蛋白质分开单独去研究它们所起的作用,并且都是通过物质分离提纯技术把他们分开的。30.右图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在（ ）A.真核细胞内，一个 mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链B.原核细胞内，转录促使 mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链C.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 D.原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译二、非选择题31.研究表明，癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：（

17、1）图中A代表细胞膜上的 。葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中可通过形成 （非必需或必需）氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成 作为DNA复制的原料。（2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为 。与正常细胞相比，过程是否明显增强_ _。代谢途径发生的这些变化的意义在于能够 ，从而有利于癌细胞的增殖。（3）细胞在致癌因子的影响下，_ _基因的结构发生改变而被激活，进而调控 的合成来改变代谢途径。若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程 （填编号）不宜选为作用位点。32.（8分）下图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，分析回答:（1）甲过程主要发生在细胞分裂的 期，乙表

18、示 过程，丙过程中碱基互补配对的方式有 。（2）丙过程通过 上的反密码子与mRNA上的密码子识别，将氨基酸转移到核糖体上。（3）一个细胞周期中，乙过程在每个起点可起始多次，甲过程在每个起点一般起始 次。甲过程所需的酶有 。（4）科学家运用 技术可探究甲过程的特点。若甲所示模板分子为 ，将其放在含15N的培养液中进行3次甲过程，则子代中含14N的DNA所占比例为 。33.（9分） 果蝇的染色体组如图所示。如果号染色体多一条(这样的个体称为三体)或少一条(单体)均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形

19、成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：（1）从变异类型分析，单体果蝇形成属于_ _，要确定该生物染色体的数目和形态特征的全貌，需对其进行_ _分析。（2）正常的雄果蝇产生的次级精母细胞中含Y染色体的数目是_。（3）野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee)，该等位基因位于号染色体，据此回答下列问题：(注：实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常) 将无眼果蝇与野生型单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为_。 将无眼果蝇与野生型三体果蝇杂交，子一代中，正常三体等于_，选择子一代中的三体雌果蝇与无眼雄果蝇测交，请用遗传图解表示该测交过程(配子不作要求)。35.(14分)在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体(如图所示)，矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关。丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育。请同答下列问题： (1)甲类变异属于_，乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了_。(2)乙减数分裂产生_种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有_个a基因。(3)甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中(各类型配子和植株的成活率相同)，F1有_种矮化类型，