实验室人员培训计划

1、实验室人员培训计划通过培训，使实验室的人员了解各自的职责。实验员通过培训掌握一些有关的法律法规，另外掌握仪器设备的使用与维修、国标方法和实验操作与记录等一 些基本技能，最终可以对实际样品进行正确的分析。熟悉与检测相关的各种法律法规，掌握仪器设备的使用、清晰与维修， 了解所用的国标方法并判断是否能在实验室中应用，熟悉实验操作，并且会填写各种 实验记录。1、培训条件处理中心实验室已有的设备， 并且均要通过检定或 校准。质量负责人可以 进行法律法规的宣讲。 技术负责人可以对实验员 进行仪器设备的使用与维修、 操作、国标方法等 培训2、对实验员的要求1) 要求实验室的人员了解各自的职责。2) 要求实验

2、室的人员了解一些相关的法律法规。(3) 要求实验员对自己所要用的仪器设备的使用 方法要熟练掌握， 还要会 解决一些实验中常见的仪器故障。(4) 要求实验员掌握自己所用的方法， 了解方法 的原理并且该方法可以再 现有的条件下使用。5) 要求掌握标准物和试剂的配置与保存。6 ) 要求会接收样品。7) 要求能准确配置标准系列并且会做加标回收。8) 要求会填写实验室里的各种实验记录。9 ) 要求会处理实验操作中的废液。10)要求了解质控图并且会根据质控图评价数据。四.培训的具体内容1.宣贯各种相关的法律法规；安全意识： 做实验前，明文规定穿好实验服。盘查易忘疏漏的水电，2下班前关闭所有水电后签字离开。

3、分清药品理化性质，防止药品交叉污 染与安全。做一份有毒试剂的记录，了解各个有 毒试剂的毒理性指标。识记方法并比3.测定范围、检出限、标准学习：熟练掌握常规标准，较同一检测项目不同检测方法实验步骤及计算结果（如氨氮的测定方法） 。 提醒实验人员注意标准方法的更新，利用闲暇时间 学习国标，拓展自己的专业知 识面。培训组员学习质量控制分析的方法，先做 好平行比对、标准曲线的绘制，学会找原因，归纳 问题并解决问题。比较当天测定及保存后测定的数据实验分析： 药品配置： 如何配置药品， 过期药品的 处理，做好登记并及时 4.配好药品，确保实验及时高 效进行。培训组员做到按需配药，不浪费药品。每个 月清点试

4、剂并做好记录，填写采购申请单交由实验组 长申购，保证实验正常开展。仪器：使用前要进行 校准和检定，哪些仪器需要检定等。水样保存：归 纳样品保存方法，对不能及时分析的样品，严格按照 标准方法进行保存，在有效期内及时对样品进行数据 分析。在做好当天水质分析后，同时保存一份水样， 在有效期内分析， 并做 好记录。 实验分析过程： 严格按照实验步骤操 作实验， 做好平行对照实验，对实验中常出现的 问题进行跟踪总结。特别是水样分析实验，严格按 照标准 方法，在样品有效期内测定样品，保证实验结果的有效性。数据分析：对 有疑问的数据进行留样分析， 初步检测数据的准 确性， 提交给实验组长审核。根据表单记录登

5、记：试剂配制标签：样品配置后及时贴 上标签，写明配置日期、储存 5.方法，并附上相对 应的检测项目。仪器使用后，仪器使用记录必须 及时进行登记。实验分析数据：实验做完之后， 做好原始数据记录， 特别是对未检出的项目也要如 实进行登记， 查找标准弄清问题。 原始记录编写： 对预编写的项目， 学习对照相应标准， 模式自制模版来套用报告数据， 配合审核员的工作， 及时做好原始记录分析。6. 质量控制： 如何实施监测分析全过程的质控， 质控方面有哪些， 如何进行实验室间比对和人员比 对，仪器比对等。7. 仪器设备维护及卫生管理方面： 认真阅读仪器 使用说明书，根据说明做好仪器的维护工作，进一步加强仪器

6、维修的学习。 每周对实验器材进行一次清理，出现损坏及时报修。毎周定期对实验室进行大扫除J保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫二废处理：将实验药品做成表格形式5注明各药品的毒理性质及处理方法。针对不同类型的水样进行分类，并根据废液管理要 求对各废液进行处理然后排放。但具体落到实处应该是一种尊重，一种接人待物的方式方法。和文化知识有关，但不是必然，主要来自家庭的影响和后天的修为。赫本被誉为女神，不仅仅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人记住；也不是因为学历，比她学历高的比比皆是.“若要优美的嘴唇，就要讲亲切的话。但她用她的一生诠释了修养这个概念，她在遗言里这样说手不仅能解决自身问题还能帮助别

7、人；脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步我们身上每个零件都有用处，那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是样样都行，孩子其实就是站在你面前的镜子在发成绩单时，在开家长会时，你恼怒了，你大打出手了，这恰恰暴露你精神世界的粗鄙"我倒是很感动一句话"不需要你养老，只感谢让我参与你的成长若要可爱的眼睛，就要看到别人的好处；若要苗条的身材，就要把你的食物分享给饥饿的人若要美丽的秀发，在于每天有孩子的手指穿过它；若要优雅的姿态，走路时要记住行人不只你一个人之所以为人，是必须充满精力，自我悔改，自我反省，自我成长;并非向人抱怨；当你需要帮助的时候，你可以求助于自己的双手;在年老之后，你会发现自己的双手能解决很多难题，一只手用来帮助自己，另一只用来帮助别人这就是对修养最好的解读，也是做人的最高境界，更是心灵之美与外在之美完美的结合并且修养之美无处不在渗透影响着你的外