园务工作总结

1、务工作总结荆姚镇中心幼儿园0八年一月十九日在各级领导的指导、 关心、支持下，在全体教职工的共同努力下， 幼儿园顺利完成了学期初制定的各项工作计划和上级布置的各项工 作任务，现将本学期的工作总结如下。、加强学习，提高教职工素质。1. 组织教师认真学习幼儿园教育指导纲要 3-6 岁儿童学习 与发展指南 幼儿园教师专业标准等，努力提高本园教师的业务 素质和业务水平。2. 组织教职工学习相关的法律法规，通过开展“依法治教从我做起（10月 12日）”“提高师德修养做好幼教工作 （10月 28日）”“重温誓词践行为人师表 （11月12日）”“自查自纠互帮互助 （11月 19日）”通过案件教育强化师德建设

2、（11月 23日）”等一系列活动，让教师们知法守法，做好依法治园和依法从教工作， 杜绝一切违法从教行为。二、认真做好保教工作，提高保教质量。1. 深入学习和领会纲要和指南精神，将先进的教育理念运用到实践工作中，教师能勤于反思、善于反思，在反思中成长，每 月完成一篇高质量的“教育随笔”或“教学反思”。2. 开展各种活动，提高保教质量。完善和健全幼儿园的教学管理制度， 圆满地完成所教学科的教 学任务，加强幼教业务学习， 不断研究教法学法。 做好教材培训工作， 加强教学常规检查，做到有检查，有记载，有评价。组织幼儿开展一些趣味性游戏， 发展幼儿智力， 提高幼儿各方面的能力。我们开展了“指导幼儿种子贴

3、画激发幼儿创造性（11月 5日）”“拼贴树叶画帮助幼儿感知大自然 （11月 20日）”“吸管项链做起来（11月 26日）”“自制桌面玩具锻炼孩子的动手能力 （12月 18日）”等活动。每班老师每天给幼儿讲故事，与书交友，以书为伴，让幼儿从 小接受中国文化的浸润。3. 创设丰富的区域游戏活动的环境，重视区域游戏活动的开展。一充分利用教室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域游戏活 动的空间。二科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间。三注重活动的趣味性，吸引幼儿参与到活动中。四注重综合性，通过 区域游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验， 获得各种能力的发展。4. 丰富游

4、戏活动材料，提高户外游戏的质量和水平。为进一步提高幼儿教师的创新意识及动手操作能力，丰富幼儿游戏活动的材料，10月 17日，举行了“自制教玩具的展评”活动，既丰富了教玩具资源，又展现了本园教师心灵手巧、勇于创新的精神风貌。同时，也让 教师们在活动过程中互相学习， 共同提高。 各班老师每天带领孩子们 进行户外游戏活动，引导幼儿自主选择运动器具，帮助幼儿练习走、 跑、跳、钻爬、平衡、投掷等基本动作， 有效地提高幼儿的身体素质， 增强机体对外界环境变化的适应能力。5. 让幼儿亲近自然， 激发幼儿认识与探索的兴趣， 11月 6日开展了“走进田野拥抱自然”的秋游活动，幼儿通过观察、感受秋天丰收 的美景，

5、激发幼儿爱家乡、 爱大自然的情感。让孩子们在快乐秋游活 动中，开阔眼界、启迪智慧，在大自然这个知识的海洋里遨游成长6.结合重大节日开展活动，让幼儿接触社会，促进社会情感、行为和交往能力的发展，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、 爱科学的情感。7.支持鼓励教师积极参加教育局组织的各项活动和国培活动，利用所学的内容开展班级研究探讨活动。三、加强安全教育，做好卫生保健工作。1. 抓实安全教育。加强师幼的安全教育，保证活动安全、玩具安全、交通安全、着装安全、防水电火安全等。2. 抓好保育和保健工作，做好各种疾病的预防工作。保健老师每天为来园幼儿晨间， 发现特殊情况及时处理。 每学期为幼儿测量身高

6、 和体重，并做好评价工作，把幼儿的身体发育状况及时反馈给家长。做好流行疾病的预防工作， 严格执行各项卫生保健制度， 使全体幼儿 健康成长。3. 重视体育活动，丰富幼儿生活。开展户外体育游戏活动，坚持每天的晨间活动和户外体育游戏锻炼， 体育游戏做到常换常新， 幼儿 感兴趣，能积极参与。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增 强体质，初步形成文明、卫生的生活习惯和态度，培养参与体育活动 的兴趣。四、规范各项管理制度。1. 规范和完善各项管理机制，加强幼儿园民主管理。建立科学的一日活动常规， 细化每一环节的管理， 从入园、晨间活动、集体教学、 游戏活动、餐点、洗漱、离园，每一环节有具体明确的要求，

7、严格操 作，发现问题及时解决。2. 规范收费制度。根据收费标准合法收费，做好经费公示工作，实行园务公开。3. 规范经济困难补助制度。按照公开、公平、公正的原则做好了家庭经济困难幼儿的申请、认定、经费的发放工作。4. 完善考核制度。根据幼儿园情况制定详细的绩效考核方案，将定性考核和定量考核相结合， 从教师的工作能力、 工作态度和工作成 绩等方面多角度考核， 同时将考核活动公开化， 最大程度调动教师的 积极性。五、增进家园联系，做到家园同步教育。1.各班老师能够利用多种渠道与家长沟通，积极利用 QQ 群或微 信群及时向家长反馈孩子在园的活动情况， 对家长提出的好的建议和 要求，虚心地接受并积极地去落实改进，不断提高服务水平。2.重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系，我们召开了“家园联手共同关爱孩子成长” （9月 25日）为主题的家长会，收到了很好的效果， 家长更加配合幼儿园的工作了， 形成了家园教育 的合力。3. 为了增强孩子的体质，加深亲子感情，感受集体活动的乐趣，增进家园之间的沟通与联系，同时结合庆祝元旦活动， 12月 31日上午，开展