第四节鸟的生殖和发育

1、第四节 鸟的生殖和发育【创设情境 导入新课】【学习目标】知识目标： 1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2、描述鸟的生殖和发育过程。 3、通过课后参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。 能力目标： 1、通过对平时生活经验积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。 2、通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。 情感目标： 1、通过课余时间人工搭建鸟巢的活动，使学生树立爱鸟、护鸟的意识，以及培养他们爱护动物的思想情感。 2、通过组织参观家禽养殖场的活动，使学生认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用，培养学生爱科学、学科学的态度和情感。 教学重、难点 重点：1

2、、说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。 2、对鸟的生殖和发育过程的描述。 难点：通过本节所学习的内容，总结鸟类比两栖类等动物的进步之处。【学案导学 自主合作】任务一：鸟卵的结构1、鸟类能产有硬壳保护的 - ，这是鸟类的重要特征之一。观察课本P18鸡卵的结构图，小组合作共同完成以下问题。2、写出名称 _ _ _ 3、 是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着 。4、卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为_，里面含有 。5、卵黄外面的卵白又叫 ，也含有 和 ，供 发育的需要。6、卵壳和卵壳膜起 作用，卵壳上有许多肉眼看不见的 ，以保证胚胎发育时能够进行 。7、鸟卵既可贮存丰富的 供 发育需要，又有 、 的保护，

3、能减少 的丢失。8、在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的_。9、_ 、_、_构成卵细胞。任务二：鸟的生殖和发育过程鸟类的生殖和发育过程一般包括 、 、 、 、 、和 几个阶段。【教师引领 学生总结】1、在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是 、 、 。2、在日常生活中，当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时，一般先从更钝的一端下手，因为这端有 。3、观察鸡卵结构时，将卵壳膜剪破，流出的透明胶状物质是 ，黄色球状胶状物质是 ，上面的小白点是 ，里面有 。4、鸡卵结构中，具有保护作用的结构有 。 5、鸡卵结构中，能够提供营养物质的结构是 和 ，营养物质主要是由 提供的。 6、鸟类的生殖和发育过程一般包括

4、：求偶、 、 、 、 和 。【当堂解惑当堂训练】1、秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（ ）A、保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死 B、招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C、保护鸟类免受敌害 D、捕捉鸟类2、下列说法正确的是（ ）A、不是说所有的鸟都有孵卵和育雏的行为 B、 鸟类产的卵就是一个卵细胞C、母鸡产的卵都可以孵化出小鸡 D、家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食3、鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是( )A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、卵黄膜4、鸡受精卵的发育开始于（）A、母鸡体内 B、鸡卵产出之后 C、孵化时 D、孵化一段时期之后9、观察鸡卵结构时，若该卵已受精，则其结构特点为

5、 ( )A、胚盘色浅而小 B、胚盘色浓而略大C、胎盘色浅而小D、胎盘色浓而略大10、 家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须有( )A、 适宜的温度 B、 充足的养料 C、 一定的水分 D、 充足的空气11、关于鸡卵的说法，正确的（）A、胚盘里含有细胞核 B、卵黄就是细胞核 C、卵白就是细胞质 D、卵壳膜就是细胞膜12、下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）A、燕子筑巢 B、母鸡抱窝 C、麻雀争斗 D、家鸽育雏13、“孔雀开屏”属于 ( )A、 繁殖行为 B、 攻击行为 C、 防御行为 D、 节律行为14、下列对鸟巢的作用说法不对的是（） A、贮食作用 B、防止鸟卵滚散 C、躲避敌

6、害 D、给雏鸟保温15、鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（）A、孵卵与体温无关 B、高而恒定的 C、高而不恒定的 D、变温的16、在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A胚盘、细胞核B胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜C卵黄、卵白和内层卵壳膜D整个鸡卵17、鸟卵的结构中，最重要的部分是（）A卵黄B卵白C胚盘 D卵壳18、鸡受精卵的发育开始于（）A母鸡体内 B鸡卵产出之后 C孵化时 D孵化一段时期之后19、关于鸡卵的说法，正确的（）A胚盘里含有细胞核 B卵黄就是细胞核C卵白就是细胞质D卵壳膜就是细胞膜20、鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖上表现为（）、A体外受精 B卵生 C胎生哺乳 D筑巢、孵卵、育雏、21、下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）A燕子筑巢B母鸡抱窝C麻雀争斗D家鸽育雏22、完成下表，比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。动物种类生殖方式发育方式昆虫_生殖、_受精、_发育或_发育两栖动物_生殖、_受精、_多为_发育。在_发育中，_离不开水鸟类_生殖、_受