土壤样品的采集与制备电子教案

1、单 元 教 学 计 划教师姓名学时数日期班级上课地点课程（学习领域）名称环境监测项目十土壤与固体废物监测单元主要教学内容任务2 土壤样品的采集与制备教学目标能力（技能）目标知识目标素质目标1.依据监测技术规范，完成土壤样品采集和制备；2.能够根据监测的目的，正确选择样品的类型；3.能够根据监测的项目，正确选择样品的制备方法；4.能在监测全过程注意采取适当的质量控制措施。1.土壤采样的布点方法；2.采样量、采样深度、采样时间的确定；3.土壤样品的制备程序；4.质量保证与质量控制。1. 培养分析问题、解决问题的能力；2.树立实事求是的职业素养。能力训练任务校园绿化带土样的采集与制备教学重点教学难点

2、重点：1.样品类型和采样深度的确定；2.采样时间的确定；3.样品制备的流程。难点：1.土壤剖面样品的采集2.样品制备的操作技能。教学方法、手段任务驱动，讲授、讨论和现场训练相结合教学组织形式各组根据各自确定的任务，确定样品的要求，对校园绿化带中土壤如何采样进行分析讨论，并分组采集，实验室中完成样品的制备，分组总结本组在任务完成中遇到的问题。作 业1.校园绿化带土样的采集与制备实验报告；2.预习固体废物浸出液的制备。备 注项目十 土壤与固体废物监测任务2 土壤样品的采集与制备 土壤样品的采集和处理是土壤分析工作的一个重要环节，采集有代表性的样品，是测定结果能如实反映土壤环境状况的先决条件。实验室

3、工作者只能对来样的分析结果负责，如果送来的样品不符合要求，那么任何精密仪器和熟练的分析技术都将毫无意义。因此，分析结果能否说明问题，关键在于样品的采集和处理。1 土壤样品的采集1.1进行调研，收集资料为了采集的样品具有代表性，首先必须对监测的地区进行调查，调查的内容包括：自然条件：如成土母质、地形、植被、水文、气候等。农业生产情况：如土地利用情况，作物生长和产量、耕作、水利、肥料、农药等。土壤性状：如土壤类型、层次特征、分布及农业生产特征等。污染历史与现状：如水、气、农药、肥料等途径的影响，以及矿床的影响。 1.2布设采样点由于土壤本身在空间分布上具有一定的不均匀性，所以应多点采样并均匀混合成

4、为具有代表性的土壤样品。 采样点布设、布点方法（见任务1） 1.3确定采样类型及采样深度1）土壤样品的类型混合样品一般了解土壤污染状况时采集混合样品：将一个采样单元内各采样分点采集的土样混合均匀制成。对种植一般农作物的耕地，只需采集020 cm耕作层土壤；对于种植果林类农作物的耕地，采集060cm耕作层土壤。剖面样品了解土壤污染深度时采集剖面样品：按土壤剖面层次分层采样。2）采样深度采样深度视监测目的而定。一般了解土壤污染状况，只需取15cm左右的表层(或耕层)土壤。使用土铲采样。如果了解土壤污染深度，则应按土壤剖面层次分层采样。土壤剖面是指地面向下的垂直土体的切面。典型的自然土壤剖面分为A层

5、（表层，腐殖质淋溶层）、B层（亚层，沉积层）、C层（风化母岩层、母质层）和底岩层。见图10.2.1 采样土壤剖面样品时，需在特定采样地点挖掘一个1×1.5m左右的长方形土坑，深度约在2m以内，一般要求达到母质或潜水处即可。见图10.2.2。根据土壤剖面颜色、结构、质地、松紧度、植物根系分布等划分土层，并进行仔细观察，将剖面形态、特征自上而下逐一记录。随后在各层最典型的中部自下而上逐层采样，在各层内分别用小土铲切取一片片土壤样，每个采样点的取土深度和取样量应一致。根据监测目的和要求可获得分层试样或混合样，用于重金属分析的样品，应将与金属采样器接触部分的土样弃去。 图10.2.1土壤剖面

6、土层示意图 图10.2.2土壤剖面挖掘示意图1.4确定采样时间和频率采样时间随测定项目而定。如果只了解土壤污染情况，并随时采集土壤测定。有时需要了解土壤上生长的植物受污染的情况，则可依季节变化或作物收获期采集土壤和植物样品。一年中在同一地点采集两次进行对照。表10.2.1监测项目和频次项目类别监测项目监测频次常规项目基本项目pH 、阳离子交换量每3 年一次，农田在夏收或秋收后采样重点项目镉、铬、汞、砷、铅、铜、锌、镍 六六六、滴滴涕特定项目(污染事故)特征项目及时采样，根据污染物变化趋势决定监测频次选测项目影响产量项目全盐量、硼、氟、氮、磷、钾等每3 年监测一次，农田在夏收或秋收后采样污水灌溉

7、项目氰化物、六价铬、挥发酚、烷基汞、苯并a 芘、有机质、硫化物、石油类等POPs 与高毒类农药苯、挥发性卤代烃、有机磷农药、PCB 、PAH 等其他项目结合态铝（酸雨区）、硒、钒、氧化稀土总量、钼、铁、锰、镁、钙、钠、铝、硅、放射性比活度等1.5确定采样方法采样筒取样、土钻取样、挖坑取样1.6确定采样量具体需要多少土壤数量视分析测定项目而定，一般只要12kg即可。对多点均量混合的样品可反复按四分法弃取，最后留下所需的土量，装入塑料袋或布袋中。1.7采样注意事项采样点不能设在田边、沟边、路边或肥堆边；将现场采样点的具体情况，如土壤剖面形态特征等做详细记录；见表10.2.2现场填写两张标签（见表1

8、0.2.3），写上地点、土壤深度、日期、采样人姓名等，一张放入样品袋内，一张扎在样品口袋上。表10.2.2 土壤现场记录表采用地点东经 北纬样品编号采样日期样品类别采样人员采样层次采样深度（cm ）样品描述土壤颜色植物根系土壤质地砂砾含量土壤湿度其它异物采样点示意图自下而上植被描述表10.2.3 土壤样品标签样式样品编号：采用地点： 东经 北纬采样层次：特征描述：采样深度：监测项目：采样日期：采样人员：1.8样品编码全国土壤环境质量例行监测土样编码方法采用12位码，具体编码方法和各位编码的含义如下： XXXX XX X XX XX 取样深度码省市代码时间码样品序号码区域类型码说明：第1-4位数

9、字： 代表省市代码，其中省2位，市2位；第5-6位数字： 代表取样时间，取年份的后两位数计；第7位数字： 代表取样点位布设的重点区域类型，以一位数计，本次取数值1。1代表粮食生产基地、2代表菜篮子种植基地、3代表大中型企业周边和废弃地、4代表重要饮用水源地周边、5代表规模化养殖场周边及污水灌溉区等重要敏感区域；第8-9位数字： 代表样品序号，连续排列。以两位数计，不足两位的在前面加零补足两位。第10-12位数字: 代表取样深度，以三位数计，不足三位的在前面加零补足三位。2.样品的制备2.1风干：除测定游离挥发酚、铵态氮、硝态氮、低价铁等不稳定项目需要新鲜土样外，多数项目需用风干土样。土壤样品一

10、般采取自然阴干的方法。土壤样品一般采取自然阴干的方法。野外采集样品运到实验室在塑料薄膜上或瓷盘内风干达半干状态压碎，除石块、植物根、茎、叶等杂物铺成薄层，在室温下经常翻动，阴凉处风干。应注意的是，样品在风干过程中，应防止阳光直射和尘埃落入，并防止酸、碱等气体的污染。2.2磨碎进行物理分析时，取风干样品100200g，放在木板上用圆木棍辗碎，并用四分法取压碎样，经反复处理使土样全部通过2mm孔径的筛子，将土样混均储于广口瓶内，作为土壤颗粒分析及物理性质测定。2.3过筛作化学分析时，一般常根据所测组分及称样量决定样品细度。分析有机质、全氮项目，应取一部分已过2mm筛的土，用玛瑙或有机玻璃研钵继续研细，使其全部通过60号筛(0.25mm)。用原子吸收光度法测Cd、Cu、Ni等重金属时，土样必须全部通过100号筛(尼龙筛0.15mm)。研磨过筛后的样品混匀、装瓶、贴标签、编号、储存。2.4分装研磨混匀后的样品，分别装于样品袋或样品瓶，填写土壤标签一式两份，瓶内或袋内一份，瓶外或袋外贴一份。3.样品管理土壤保存原则：一般土壤样品需保存半年至一年，以备必要时查核之用。储存样品应尽量避免日光、潮湿、高温和酸碱气体等的影响。玻璃材质容器是常用的优质贮器，聚