大班社会公开课教案及教学反思《宝贝爱宝贝》

1、大班社会公开课教案及教学反思宝贝爱宝贝 活动目标：1.让幼儿懂得关怀、庇护野生动动物，激发与强化幼儿的爱心。2.使幼儿能力所能及的方式来宣扬、庇护动物。活动预备：1.多媒体课件2.大熊猫、东北虎、双峰驼、杨子鳄、麋鹿及其生活环境。3.爱心卡片、油画棒活动过程：一、从所学读本野生动物园里怪事多导入，重温已有的生活阅历。师：小伴侣，我们前几天看过的野生动物园里怪事多，还记得吗?在书中我们熟悉了一些野生动物。现在我们来熟悉一下其它的动物伴侣吧!二、通过提问和展示，引导幼儿回忆短片内容。1.用动物协助幼儿回忆内容。师：刚才小伴侣在电视上看到了哪些动物?幼：师：教师今日把这些动物也带来了，我们再来认识一

2、下他们。2.边出示边提问，引导幼儿叙述。师：这是谁?又叫什么?它生活在哪?最爱吃什么?三、观察课件及提问，了解野生动物的生存逆境。1.师：这些动物和它们的伴侣都生活在我们的地球上，可是它们并不欢乐，为什么呢?屈教师教案网由于地球上的环境越来越坏了。好，我们再来看一下!2.展示被污染的环境的，并适时提问。(1)空气污染的。师：你看到了什么?蓝天、白云和太阳到哪去了?动物们呼吸了这样的空气会怎样?除了动物以外，我们人类呼吸了这样的空气也会怎样?(2)河水污染的师：这里本身是一条清清的小河，那大家现在看一下，这条河水现在变成怎样了?河水里都是什么?它和动物越来越少有什么关系呢?动物喝不到整洁的水会怎

3、样?(3)被砍的森林师：森林哪去了?有的动物的家就在森林里，它还有家吗?没有家的动物多可怜呀?四、理解 没有买卖就没有杀害 的深刻含义。1.出示被捕的鲨鱼师：除了这些，还有些事情使我们地球上生活的动物大量的死亡，我们接下来看看。这条鲨鱼怎么了?人们为什么要捉这条鲨鱼呢?师：你说的对不对，我们一起看一看是不是像小伴侣说的。2.播放短片师：刚才短片里的人最后把鱼翅汤喝了吗?他们为什么不喝了?假如你和爸爸妈妈去吃饭，他们要点鱼翅你应当对他们说什么?刚才篮球明星姚明说了一句什么话?3.出示考虑皮做成的衣服的。师：那我们来看看，这是什么?用老虎的皮做成了什么?又一只老虎又死去了。那我们来看看电影明星成龙

4、都熟悉吗?我们看一看他是怎么说的?4.播放短片师：刚才成龙在短片里说了句和姚明一样的话，是什么? 没有买卖就没有杀害 ，那这句话到底是什么意思?老师小结：我们不去买用动物做的食品、药品和衣服，那那些捕杀动物的人，还赚的到钱吗?赚不到钱了，那它们就不会再去杀动物了，那动物也可以和我们小伴侣一样，愉快地，欢乐地生活在地球上了，我们小伴侣也可以像姚明、像成龙这样告知我们身边的人都要来庇护动物，和动物做伴侣。五、观察课件，了解庇护野生动物的办法。师：接下来我们看一看，这些小伴侣是怎么做的?1.出示种树师：这些小伴侣和爸爸妈妈在干什么?这样做有什么益处?树多了，空气新奇了，动物们就能呼吸到新奇空气2.出

5、示鸟窝师：这个男孩手里捧着的是什么?他是做了个鸟窝，鸟妈妈领着宝宝在这个鸟窝里美美的睡上一觉是多么兴奋的事呀!3.出示捡垃圾师：姐姐们在干嘛?这样做有什么益处?让我们生活的环境更整洁、更卫生，那动物生活的环境也就整洁，卫生。反思：本次教学活动，我将重点放在理解宝物的含义上面，因此，为了让小伴侣们知道，什么才是真正的 宝物 ，在活动的开头，我就自己先介绍了一下我自己的 宝物 。我的 宝物 是我的杯子，由于这是某个小伴侣在老师节的时候送我的小礼物，而且这个杯子不仅外观长得美丽，更重要的是，它很有用!平常上课嘴巴干了，喉咙痛了，都可以用上这个杯子。有了这个杯子，我的喉咙再也不会痛了，而且用的时候心里

6、也暖暖的，所以，它是我的 宝物 。听了我的介绍，小伴侣们也都刻不容缓地说开了。张诗涵说 我的宝物是一个娃娃 ，马晨紧接着说 我的宝物是一个很大很大的奥特曼 我发觉，孩子们还是不了解，什么才是真正的 宝物 ，他们对宝物的理解的都不够。我告知他们， 宝物 是自己很喜爱，很爱护的东西，叫它 宝物 是有缘由的。这时候，金悦麒把他的 宝物 拿了出来，他的宝物是在他生日的时候，教师画的一个小蛋糕，上面还有全班小伴侣的指纹。他说这是他很爱护的宝物，是教师和小伴侣们送给他的礼物。为了让孩子们对宝物有进一步的理解，我接着说道 金悦麒的宝物才是真正的宝物，由于这是举世无双的，是教师和小伴侣们亲自做好送给他的，而且他很爱护这个宝物，这才是真正的宝物!最后，这个活动那么贵在喧闹的研究声中结束了，每一个小伴侣都