大班社会公开课教案及教学反思《宝岛台湾》_第1页
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文档简介

1、大班社会公开课教案及教学反思宝岛台湾 活动目标引导幼儿初步了解有关台湾岛的基本学问，知道台湾史我国的一部分。初步培养幼儿对台湾岛勤劳、英勇的台湾人民的美妙情感。活动预备中国地图(包括台湾岛)、体面图。蝴蝶标本。老师编排高山族舞蹈。教学挂图 宝岛台湾 。活动过程让幼儿观赏诗朗诵 我去台湾岛 。在低低的乐曲声中，老师弥漫感情地朗诵诗歌然后提问： 诗歌中的小伴侣要到哪里去?他是怎么去的?让幼儿学习有关台湾岛的学问。了解台湾的地图位置。出示中国地图，请幼儿指出台湾岛的位置(或协助幼儿找出)，让幼儿知道他是我国领土的一部分。引导幼儿观看台湾岛的位置，让幼儿知道，台湾岛四周环海，人们可以从海上坐船去台湾，

2、或乘飞机去台湾。了解台湾的风土民俗。让幼儿看教学挂图，熟悉高山族，知道高山族是生活在台湾的一个少数民族;引导幼儿观看高山族人的服装特点，知道他们勤劳英勇，并热烈好客，能歌善舞。告知幼儿台湾还生活着无数汉族人，他们和其他民族的人民一起为建设祖国宝岛作出了贡献。了解台湾的体面美景。出示有关台湾的风景，告知幼儿台湾的山多、树多，十分漂亮，让他们重点熟悉阿里山、日月潭，知道这些都是台湾署名的旅游胜地，吸引了很多的中外游客。出示蝴蝶标本，引导幼儿的爱好。让幼儿知道台湾有无数品种的蝴蝶，有的品种十分宝贵，惟独台湾才有;科学家吧蝴蝶制成了标本，供人们观赏、讨论。了解台湾的特产。台湾气候较热，水稻生长的好，盛

3、产大米、甘蔗。台湾还是世界上樟树最多的地方。 自.屈;教师;教.案;樟木具有芬芳、驱虫等特点，可以制成樟脑、榨油;樟树的种子可以榨油。樟脑、樟油饰我国的出口产品，产量在世界率先。小结：台湾是我国的宝岛，不仅风景秀媚，物产丰盛，而且能力的人民和善、勤劳，他们用双手把台湾装扮得越来越漂亮。最后，请幼儿观赏舞蹈 高山青 。附儿歌我去台湾岛小木船，漂呀漂，船儿骑着浪花跑，船儿船儿哪里去?我去祖国台湾岛。台湾岛，小伴侣，和我拉手跳呀跳，/一同登上阿里山，向着北京拍手笑。反思：在活动过程中，我充分运用现代化教学手段，利用丰盛的、音乐等资料来举行活动，非常符合大班幼儿年龄特点，以及现代幼儿园教学活动进展需要。颜色鲜艳、形象逼真的吸引了幼儿的爱好，孩子们通过观赏、聆听教师生动的介绍，了解了台湾的风情民俗、体面美景、特产等。在活动中我为孩子们提供了沟通、研究的空间，让幼儿与老师处在平等的地位，使孩子们成为了课堂真正的仆人;我还以音乐来贯通囫囵活动，柔美悦耳的台湾民歌，

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