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文档简介
1、重难易错专项训练重难点清单重点1:能用分数描述图形或简单的生活现象。重点2:认识真分数、假分数,能正确进行假分数与带分数、整数的互化重点3:理解分数的基本性质。难点:运用分数的相关知识解决简单的实际问题。易错点清单易错点1:整体“1”不同的情况下,误将分数进行比较。易错点2:不能正确运用分数的基本性质比较分数的大小。过重难关1.用分数表示下面各图中的涂色部分,并写出每个分数的分数单位。(1)分数单位()(2)分 数() 分数单位() (3)分数单位()2 .在下图中标出表示下面各分数的点5n 322411347424440123 .把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数19_23 _
2、 o 2_9_ o 5_323 752£4 .填一填。(1)在括号里填上适当的数14 (142(2)在。里填上4 12 O-3WLJ巴=。上( &22 S C 3>” "V” 或“=”(3)把30吨小麦分4次运完,平均每次运这些小麦的匚,每次运()吨L J(4) N里面有()个匕有()个L 4405.下面是五(1)班和五(2)班的人数统计情况男生/人女生/人合计/人五(1)班282452五(2)班272148(1)五(1)班女生人数占全班人数的几分之几?(2)五(2)班男生人数占全班人数的几分之几?(3)请你再提出一个用分数解决的数学问题,并试着解答6 .有4
3、篮萝卜共15千克,平均分给3只小免(1)每只小兔能分到几篮萝卜?(2)每只小兔分得的萝卜占总数的几分之几?过易错关7 .小刚吃了一块蛋糕的,小丽也吃了一块蛋糕的他们谁说得对?说说你的判断和理由Q1 Q8 .从博物馆到动物园,乐乐用了 £时,洋洋用了石,时,芳芳用了茄时。谁用的时 3 / 6问长?#/ 6(3)二,工1£2. 描点略表示真分数的点在01(不包括0和1)这一段上,表示假分数的点在1 (包括1)后面这一段上3. 2- 4817T4. (1) 7(2)二(3) 1,史4, 42418(4) 36一、工4(5) 1)二74五(1)班女生人数占全班人数的 V。(2)一五(2)班男生人数占全班人数的H48(3)答案不唯一,如:五(1)班和五(2)班女生的总人数占男生总人数的几分之几?55-45= 答:五(1)班和五(2)班女生的总人数占男生总人数的 孩。6. (1) 4+3W (篮)答:每只小兔能分到?篮萝卜。(2) 15+ 3=5 (千克)5+15= (或 1 + 31)U1口答:每只小兔分得的萝卜占总数的 07.答:他们说得都不对,因为两块蛋糕不一定一样多,所以它们的 不能直接比 较。如果两块蛋糕一样多,那么他们吃得一样多;如果小刚的蛋糕多,那么小刚
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