人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征_第1页
人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征_第2页
人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征_第3页
人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征_第4页
人教版八年级《地理》上册第三章中国自然资源第1节自然资源基本特征_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第一节 自然资源的基本特征耕耕地地放牧土地生活离不开资源生活离不开资源木木材材纸张森林生活离不开资源生活离不开资源发电发电冶炼冶炼矿产生活离不开资源生活离不开资源灌溉发电发电水生活离不开资源生活离不开资源请同学们阅读教材完成以下问题(P62)1、什么是、什么是自然资源自然资源?2、什么是、什么是可再生可再生资源?什么是资源?什么是非可再生非可再生资源资源3、对可再生资源和非可再生资源该、对可再生资源和非可再生资源该如何去利用如何去利用?4、我国自然资源有什么样的、我国自然资源有什么样的特征特征?可以在可以在较短时间较短时间内内更新更新、再生再生、或者、或者重复使用重复使用,称为可再生资源。,

2、称为可再生资源。形成、再生过程形成、再生过程非常缓慢非常缓慢,相对人类历史而言,相对人类历史而言,几乎不可再生几乎不可再生,用一用一点就少一点点就少一点,称为非可再生资源。,称为非可再生资源。自然界中自然界中对人类活动对人类活动有价值的有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。称为自然资源。可再生资源:可再生资源:利用合理利用合理,并能注意保护和培育,便能实现可持续利用。,并能注意保护和培育,便能实现可持续利用。非可再生资源:非可再生资源:珍惜珍惜和和合理使用。合理使用。总量丰富,人均不足。总量丰富,人均不足。天然宝石天然宝石皮革皮革羊毛衫羊

3、毛衫东北虎东北虎钢铁钢铁太阳能太阳能地震地震阳光阳光12345678土地资源利用土地资源利用土地资源种植小麦种植小麦种植玉米种植玉米利用阳光资源利用阳光资源太阳能驱动的汽车太阳能驱动的汽车光合作用光合作用利用矿产资源利用矿产资源银饰银饰金项链金项链铝合金铝合金利用森林资源利用森林资源铅笔铅笔桌凳桌凳灌溉灌溉利用水能资源利用水能资源利用水资源利用水资源发电发电 其实在自然界尚有广阔的空间需要开其实在自然界尚有广阔的空间需要开发,关键在于科技的进步,比如说钍、铀发,关键在于科技的进步,比如说钍、铀等稀有金属,曾作为废石处理,可如今它等稀有金属,曾作为废石处理,可如今它们已成为了重要的自然资源,波浪

4、、潮汐们已成为了重要的自然资源,波浪、潮汐现在也作为资源加以利用,现在也作为资源加以利用,闪电闪电现在现在虽虽然不是自然资源,但当科技发展到能够利然不是自然资源,但当科技发展到能够利用它的时候,它就成为一种资源了。用它的时候,它就成为一种资源了。我国自然资源的状况我国自然资源的状况名称名称世界位次世界位次人均平均水平人均平均水平陆地面积陆地面积31/2探明矿产资源探明矿产资源耕地面积耕地面积河流年径流量河流年径流量森林面积森林面积34661/22/51/41/3资资 人人源源 均均丰丰 不不富富 足足考考你考考你: 判断下列是否属于自然资源?判断下列是否属于自然资源? 煤炭煤炭闪电闪电狮子狮子

5、台风台风自然资源分类(依据可再生性):o可再生资源可再生资源o非可再生资源非可再生资源考考你:考考你: 判断下列哪些属于可再生资源,哪些属于判断下列哪些属于可再生资源,哪些属于非可再生资源:非可再生资源: 温泉温泉 树木树木 草地草地 潮汐能潮汐能 藏羚羊藏羚羊 风能风能 海鱼海鱼 核能核能 天然气天然气 花岗岩花岗岩 可再生资源:可再生资源:温泉温泉 树木树木 草地草地 潮汐能潮汐能风能风能 海鱼海鱼 藏羚羊藏羚羊非可再生资源:非可再生资源:核能核能 天然气天然气 花岗岩花岗岩土土地地荒荒漠漠化化黄黄河河断断流流野生动遭捕杀野生动遭捕杀o 可再生资源是可再生资源是“取之不尽、用之不竭取之不尽

6、、用之不竭”的吗?的吗?自然资源开发和使用原则o 对于可再生资源:对于可再生资源: 要合理利用,并且注意保护和培育要合理利用,并且注意保护和培育 o 对于非可再生资源:对于非可再生资源: 应该十分珍惜和节约使用应该十分珍惜和节约使用想一想:想一想:开发和利用可再生、非可再生开发和利用可再生、非可再生资源时应分别遵循什么原则?资源时应分别遵循什么原则?归 纳:可再生资源可再生资源非可再生资源非可再生资源合理利用合理利用可持续利用可持续利用珍惜、节约珍惜、节约可较长时间使用可较长时间使用 我国已探明的矿产资源总量居世界我国已探明的矿产资源总量居世界第三位第三位,但人,但人均矿产资源占有量不到世界平

7、均水平的均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2; 我国陆地面积居世界我国陆地面积居世界第三位第三位,但人均土地占有量却不足世,但人均土地占有量却不足世界平均水平的界平均水平的1/2; 我国耕地面积居世界我国耕地面积居世界第四位第四位,但人均耕地面积,但人均耕地面积只有世界平均水平的只有世界平均水平的2/5; 我国河流年径流量居世界我国河流年径流量居世界第六位第六位,但人均径,但人均径流量仅为世界平均水平的流量仅为世界平均水平的1/4; 我国森林面积居世界我国森林面积居世界第六位第六位,但人均森林面积,但人均森林面积仅为世界平均水平的仅为世界平均水平的1/3.阅读下面材料思考问题阅读下面材料思

8、考问题o 探讨我国自然资源现状:探讨我国自然资源现状: 我国的自然资源是我国的自然资源是“地大物博地大物博”?还是?还是“地大物薄地大物薄”?思考思考我国自然资源的现状是“地大物博地大物博”,还是“地大物薄地大物薄”,他们之间有什么关系?综上所述,我国的自然的基本综上所述,我国的自然的基本特征是:特征是:总量丰富,人均不足。总量丰富,人均不足。地大物薄地大物薄= =地大物博地大物博人口众多人口众多资资源源循循环环使使用用针对我国自然“总量丰富,人均不足”的我们应该采取哪些措施? “地球一小时地球一小时”活动首次于活动首次于2007年年3月月31日晚间日晚间8:30在在澳大利亚悉尼市展开,当晚,

9、悉尼约有超澳大利亚悉尼市展开,当晚,悉尼约有超220万户的家庭和企万户的家庭和企业关闭灯源和电器一小时。事后统计,熄灯一小时节省下来的业关闭灯源和电器一小时。事后统计,熄灯一小时节省下来的电足够电足够20万台电视机用万台电视机用1小时,小时,5万辆车跑万辆车跑1小时。小时。针对我国自然“总量丰富,人均不足”的我们应该采取哪些措施?减少使用一次性餐具减少使用一次性餐具针对我国自然“总量丰富,人均不足”的我们应该采取哪些措施?地地热热能能太阳能太阳能风风能能针对我国自然“总量丰富,人均不足”的我们应该采取哪些措施?措施一1 1、改进技术,提高资源利用率,加强资源、改进技术,提高资源利用率,加强资源

10、的回收和循环使用、增值使用;的回收和循环使用、增值使用;2 2、培养节约能源的意识;、培养节约能源的意识;3 3、开发新材料、新能源;、开发新材料、新能源;4 4、扩大铁矿石、石油等资源的进口渠道。、扩大铁矿石、石油等资源的进口渠道。针对我国自然“总量丰富,人均不足”的我们应该采取哪些措施?措施二措施二继续实行计划继续实行计划生育,控制人生育,控制人口数量,做到口数量,做到人口的增长同人口的增长同资源、环境相资源、环境相适应,相协调。适应,相协调。 保护和节约自然资源,我们能做什么?保护和节约自然资源,我们能做什么?节约用水节约用水不用或少使用贺卡不用或少使用贺卡减少使用一次性消费品减少使用一

11、次性消费品垃圾循环再利用垃圾循环再利用一、填空一、填空1.1.概念:概念:从自然界中获得对人类从自然界中获得对人类 有利用价值有利用价值 的土地、阳的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。光、矿产、森林、水和水能等。2.2.分类分类(1 1)可再生可再生 资源:可以在较短的时间内更新,再生或者能资源:可以在较短的时间内更新,再生或者能够循环使用的资源。够循环使用的资源。(2 2)非可再生非可再生 资源,在人类历史时期,用完了就不能再生资源,在人类历史时期,用完了就不能再生的资源。的资源。3.3.态度:态度:保护和培育保护和培育 可再生可再生 资源,十分珍惜和节约使用资源,十分珍惜和节约使用 非非

12、可再生可再生 资源。资源。二、单项选择题二、单项选择题1.1.在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应充分利用的自然资源有(在水稻、小麦等粮食作物的生长过程中应充分利用的自然资源有( )土地土地 化肥化肥 水水 水能水能 阳光阳光A.A. B. B.C.C. D. D.D D2.2.(20102010湖南长沙)下列自然资源中,全部属于矿产资源的是(湖南长沙)下列自然资源中,全部属于矿产资源的是( )A.A.煤炭、淡水煤炭、淡水 B. B.天然气、煤炭天然气、煤炭C.C.阳光、石油阳光、石油 D. D.天然气、森林天然气、森林B B3 3. .下面漫画所反映的问题提醒人们要注意保护(下面漫画所反映的

13、问题提醒人们要注意保护( )A.A.土地资源土地资源 B. B.森林资源森林资源C.C.水资源水资源 D. D.矿产资源矿产资源B B 2011 2011年年4 4月月2222日是第日是第4242个世界地球日,今年地球日主题为:个世界地球日,今年地球日主题为:“珍惜地珍惜地球资源转变发展方式球资源转变发展方式”。国土资源部要求教育、科技、环保等部门联合。国土资源部要求教育、科技、环保等部门联合有关高校、中小学校参与有关高校、中小学校参与“节约资源,保护环境,做保护地球小主人节约资源,保护环境,做保护地球小主人”活动。据此回答活动。据此回答3 3、4 4题。题。3.3.下列属非可再生资源的是(下

14、列属非可再生资源的是( )A.A.太阳能太阳能 B. B.水资源水资源 C.C.矿产资源矿产资源 D. D.森林资源森林资源C4.4.下列行为符合下列行为符合“节约资源,保护环境做保护地球的小主人节约资源,保护环境做保护地球的小主人”活动要求活动要求的是(的是( )A.A.节假日大量使用纸质贺卡节假日大量使用纸质贺卡B.B.节约用电,人走灯灭节约用电,人走灯灭C.C.经常使用一次性筷子经常使用一次性筷子D.D.超市购物大量使用塑料袋超市购物大量使用塑料袋B B 温家宝总理于温家宝总理于20102010年年1111月月2222日出访俄罗斯并出席中俄总理第十五次日出访俄罗斯并出席中俄总理第十五次定

15、期会晤。会晤期间,中俄双方在能源领域就煤炭、供应天然气价格及定期会晤。会晤期间,中俄双方在能源领域就煤炭、供应天然气价格及电网改造等议题进行了交流和磋商。据此完成电网改造等议题进行了交流和磋商。据此完成5 5、6 6题。题。5.5.煤炭和天然气属于自然资源中的(煤炭和天然气属于自然资源中的( )A.A.可再生资源可再生资源 B. B.非可再生资源非可再生资源 C. C.土地资源土地资源 D. D.气候资源气候资源B B6.6.对于我国煤炭资源的说法正确的是(对于我国煤炭资源的说法正确的是( )A.A.我国煤炭资源是取之不尽,用之不竭的我国煤炭资源是取之不尽,用之不竭的B.B.煤炭资源在我国分布

16、均匀煤炭资源在我国分布均匀C.C.对于煤炭资源合理利用,注意保护和培育,便可永续利用对于煤炭资源合理利用,注意保护和培育,便可永续利用D.D.对于煤炭资源要十分珍惜和合理利用对于煤炭资源要十分珍惜和合理利用D D7 7. .下图能反映人与自然和谐相处的是(下图能反映人与自然和谐相处的是( )A A三、综合题三、综合题 可再生资源可再生资源 非可再生资源非可再生资源1 1、说出图中列举的可再生资源与非可再生资源的差异。、说出图中列举的可再生资源与非可再生资源的差异。可以在可以在较短时间较短时间内内更新更新、再生再生、或者、或者重复使用重复使用,称为,称为可再生资源可再生资源。形成、再生过程形成、再生过程非常缓慢非常缓慢,相对人类历史而言,相对人类历史而言,几乎几乎不可再生不可再生,用一点就少一点用一点就少一点,称为,称为非可再生资源。非可再生资源。2.2.在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论