语文七年级下人教新课标第二单元检测题

1、七年级下册第二单元测试题（100分）一、古诗文阅读理解。（6分）6默写（2分）叙述木兰路上行军的句子：表明战争旷日持久、激烈悲壮的句子：7多年来，木兰形象一直深受人们喜爱，原因是什么？谈谈你的看法。（2分）8填补古诗。（2分）峨眉山月半轮秋， 此夜曲中闻折柳， 二、现代文阅读。（44分）（一）那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。我走过镇公所的时候，看见

2、许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向二 我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的！”我想他在开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。（12分）9文字选自课文 ，作者（ ），是（ ）国小说家。（2分）10本文用第一人称写作的好处是： （2分）11写出二三段中描写自然景象和社会现象的句子，说说它们作用？（3分）12小弗朗士看见普鲁士兵操练，想了些什么？看见布告牌前许多人，想了些什么？此时的小弗朗士

3、是一个什么样的孩子？（3分）13“天气那么暖和，那么晴朗”“画眉在林边宛转地唱歌”与全文的严肃气氛是否协调？（2分）（二）那天的风雪真暴，外面好像有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷，读书的心思似乎被冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风也乘机钻进来，墙壁上的中学生守则一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头 了下来。往日很温和的欧阳老师 ；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们 地望着他。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。“我要求同学们到操场上站立五分钟。”教室外，卷地而起的雪粒、雪团，呛得人睁不开眼张不开口。脸

4、上像有无数细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像冰块铁块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬衫。衬衫紧裹着的他，更显得单薄。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了，老师吃力地说：“解散。”二 就在我还未能透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京师范大学的研究生。在以后的岁月里，我时时想起那一课，想起欧阳老师课后一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风

5、雪；事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此”我很庆幸，那天我没有像个别同样那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候。在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。（16分）14解释文中加横线的词语。（2分）一如： 敌不过：15第二段横线上依次填入最恰当的一项是（）（2分）A丢 今非昔比 惊叹 B落 神态自若 惊恐 C栽 一反常态 惊叹 D飘 判若两人 惊诧16文章-段的内容归纳如下： ；作者详写了 ；略写了 ，目的是通过 的渲染，突出文章的中心。（4分）17文章揭示欧阳老师给学生上这“一课”的用意是 。（2分）18作者补述了“一课”之外的另一

6、件事，用意是 。（2分）19下边没有用比喻修辞方法的一项是（ ）（2分）A大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。 B满脸严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。C外面好像是无数发疯的怪兽在呼啸厮打。 D厚实的衣服像冰块铁块。（三）经过三天紧张的战前部署后，司令员忙里偷闲，带着小警卫员，一人一骑，来到小王庄乡村小学一座破旧的祠堂。果然，这里有一位又干又瘦、满头白发、满脸皱纹的老先生。他身上穿着洗得干净、补得平整的褪色蓝布长衫，对人异常谦恭。经过一番客气的寒暄后，宾主之间，摆上一只被抚摸得油亮光滑的木制大棋盘，面对面坐下。小警卫员却 到老先生后面，对着司令掩嘴暗笑。他感到挺新鲜：司令员怎么突然变得像个

7、戏台上的老地主似的，又是拱手，又是哈腰？他在司令员面前都是大大咧咧，嘻嘻哈哈的呢！这个木制大棋盘有一个与众不同的地方：黑方的“将”是用钉子钉死的。司令员手指“将”，笑着发问：“这个”老先生“嘿嘿”一笑：“老夫的一点狂妄。”二 司令员懂了：“不是狂妄，是擂台。”老先生伸手拔钉子。司令员忙伸手制止：“不必”。老先生客气而坚决地推开司令员的手：“贵客来自远方，岂能失礼！”说着，钉子已被拔起。红先黑后。司令员架起“当头炮”，老先生跃“马”应战。果然是棋逢敌手，将遇良才；几进几出，几起几落，杀得难解难分。但红方的败局终于逐渐呈现。眼看司令员损兵折将，势孤难敌。突然司令员一记高着，马后架炮，直捣黄龙！老先

8、生击掌唤好：“高着高着，果然大将风度！”司令员高兴而又谦逊地回答：“晚生自知技艺不佳，只是碰上一个好运气。”老先生淡然一笑：“不必过谦。胜自是胜了，只是损失过大胜者的兵马反不及败者多。为将者能如是么？”司令员一愣，脸微红，随即坦然承认：“老先生所言极是。消灭敌人，保存自己，乃是兵家基本原则！老先生含笑地微微点头。（16分）20第三小段空格内最恰当的词应填（ ）（3分）A躲 B.闪 C.溜 D.跑 理由是 。21内应填的标点符号 。（1分）22上文第一小段依次交代了这篇小说的 。（2分）23第一小段中的“忙里偷闲”与“ ”一词相照应。（2分）24文中三次写到老先生的“笑”，请联系上下文，对此作具体分析。（6分）（1）老先生“嘿嘿”一笑 （2）老先生淡然一笑 （3）老先生含笑地微微点头 25本文是通过 描写