六年级科学上册第二单元形状及抗弯曲能力

1、绿色圃中小学教育网http:/六上第二单元六上第二单元第二课第二课授课人：游超平授课人：游超平绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/经过研究，我们产生了经过研究，我们产生了什么问题或想法呢？什么问题或想法呢？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/5 5、记录测试结果、记录测试结果, ,将测将测试结果展示在黑板上试结果展示在黑板上15cm4 4、以所折的形状变形导、以所折的形状变形导致垫圈翻倒为准。致垫圈翻倒为准。3 3、从、从中间中间摆放垫圈摆放垫圈2 2、架空的距离都控制在、架空的距离都控制在1515厘米厘米1 1、折

2、纸时、折纸时保持长度不变保持长度不变绿色圃中小学教育网http:/形形 状状 预测抗弯曲能力预测抗弯曲能力实测抗弯曲能力实测抗弯曲能力测度记录测度记录 绿色圃中小学教育网http:/（1）折成各种形状的纸横梁比平展的）折成各种形状的纸横梁比平展的纸横梁抗弯曲能力大吗？大多少？纸横梁抗弯曲能力大吗？大多少？（2）为什么改变形状也能提高材料的）为什么改变形状也能提高材料的抗弯曲能力呢？抗弯曲能力呢？绿色圃中小学教育网http:/ 把薄形材料弯折把薄形材料弯折成成“V”“L”“U”“T”或或“工工” 字等字等形状，虽然减少了形状，虽然减少了材料的宽度，但却材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加了材料

3、的厚度，增加厚度是能大大增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲增强材料的抗弯曲能力的。能力的。增加了厚度增加了厚度减少了宽度减少了宽度绿色圃中小学教育网http:/通过实验探究，你知道了什么呢？通过实验探究，你知道了什么呢？ （2 2）改变的形状不同，抗弯曲能力不同）改变的形状不同，抗弯曲能力不同（1 1）改变形状能提高材料的抗弯曲能力）改变形状能提高材料的抗弯曲能力绿色圃中小学教育网http:/1 1、仔细观察瓦楞纸、仔细观察瓦楞纸板在结构上有什么板在结构上有什么特点？特点？2 2、这样的结构、这样的结构有什么用？有什么用？绿色圃中小学教育网http:/ 科学就在我们的身边科学就在我们的身边, ,

4、需要大需要大家多观察多思考。家多观察多思考。 在你身边有哪些材料改变形状在你身边有哪些材料改变形状的例子吗？的例子吗？绿色圃中小学教育网http:/判判 断断6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以 改换材料。（改换材料。（ ）5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（ ）3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是 不同的。（不同的。（ ）2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。（ ）4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工工”字形钢。字形钢。（ ）1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，