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文档简介
1、第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德第一节第一节 尊重他人尊重他人思考:调节人们行为的两种主要思考:调节人们行为的两种主要社会规则是什么?社会规则是什么?道德道德法律法律(第四课)(第四课) (第五课)(第五课)第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则社会规则社会规则(第三课)(第三课) 李克强总理外出视察工李克强总理外出视察工作,每当要离开一个地方作,每当要离开一个地方的时候,总是亲自和服务的时候,总是亲自和服务员、警卫员和医护人员等员、警卫员和医护人员等一一握手,亲切地对大家一一握手,亲切地对大家说:说:“辛苦了!谢谢!再辛苦了!谢谢!再见!见!”,并和他们一起合,并和他们一起合影
2、留念。影留念。请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗?一般在什么场合用的比较多?一、尊重是交往的起点一、尊重是交往的起点1、什么是尊重?、什么是尊重? 即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。养的外在表现。2、为什么要尊重他人?、为什么要尊重他人?/尊重他人的重尊重他人的重要性?要性?P33-341. 1.从推销员的从推销员的“自我介绍自我介绍”中,你能感受到什么?中,你能感受到什么?2. 2.这位推销员为什么感谢这位推销员为什么感谢买鞋子的商人?买鞋子的商人?马斯洛需要层次理论:马斯洛需要层次理论:P333、尊重对社会生活的重要性?、尊重对社会生活
3、的重要性?/意义意义/作用作用 尊重是(尊重是(维系良好人际关系的维系良好人际关系的前提前提),是(),是(文明社会的重要特文明社会的重要特征征)。)。P34思考:孟子说:思考:孟子说:“敬人者,人恒敬敬人者,人恒敬之。之。”体现了什么道理?体现了什么道理?答案:尊重对社会生活的重要性答案:尊重对社会生活的重要性二、尊重从我做起二、尊重从我做起 有位富翁十分有钱,但却得不到旁人的尊重,他有位富翁十分有钱,但却得不到旁人的尊重,他为此苦恼不已,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。为此苦恼不已,每日寻思如何才能得到众人的敬仰。某天在街上散步时,他看到街边一个衣衫褴褛的乞某天在街上散步时,他看到街边一个
4、衣衫褴褛的乞丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下一枚亮丐,心想机会来了,便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,晶晶的金币。谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子,富翁不由生气:富翁不由生气:“你眼睛瞎了?没看到我给你的是你眼睛瞎了?没看到我给你的是金币吗?金币吗?”乞丐仍是不看他一眼,答道:乞丐仍是不看他一眼,答道:“给不给给不给是你的事,不高兴可以要回去。是你的事,不高兴可以要回去。”富翁大怒,意气富翁大怒,意气用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他用事起来,又丢了十个金币在乞丐的碗中,心想他这次一定会趴着向自己道谢。这次一定会趴着向自己道谢。二、尊重从我
5、做起二、尊重从我做起 却不料乞丐仍是不理不睬。富翁几乎要跳了起却不料乞丐仍是不理不睬。富翁几乎要跳了起来:来:“我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,我给你十个金币,你看清楚,我是有钱人,好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。好歹你也尊重我一下,道个谢你都不会。”乞丐懒乞丐懒洋洋地回答:洋洋地回答:“有钱是你的事,尊不尊重你则是我有钱是你的事,尊不尊重你则是我的事,这是强求不来的。的事,这是强求不来的。”富翁急了:富翁急了:“那么,我那么,我将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?将我的财产的一半送给你,能不能请你尊重我呢?”乞丐翻着一双白眼看他:乞丐翻着一双白眼看他:“给我一半财产,那我不
6、给我一半财产,那我不是和你一样有钱了吗?为什么要我尊重你。是和你一样有钱了吗?为什么要我尊重你。”富翁富翁更急起来道:更急起来道:“好,我将所有的财产都给你,这下好,我将所有的财产都给你,这下你可愿意尊重我了?你可愿意尊重我了?”乞丐大笑:乞丐大笑:“你将财产都给你将财产都给我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么来我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我凭什么来尊重你。尊重你。”思考:为什么富翁得不到乞丐的尊重?思考:为什么富翁得不到乞丐的尊重?如何尊重他人?如何尊重他人?p35-36 1、积极关注、重视他人、积极关注、重视他人 2、平等对待他人、平等对待他人 3、学会换位思考、学会换位思考
7、4、学会欣赏他人、学会欣赏他人尊重尊重他人他人1. 1.什么是尊重他人?什么是尊重他人?2. 2.为什么要尊重他人?为什么要尊重他人?/ /尊重他人尊重他人的重要性?的重要性?P33-34P33-343 3、尊重对社会生活的重要性?、尊重对社会生活的重要性?/ /意义意义/ /作用作用 P34P344. 4.如何学会尊重他人?如何学会尊重他人?1、古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该( )A.尊重他人人格 B.尊重他人劳动 C.对他人有礼貌 D.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己D针对训练2、属于尊重他人表现的有( ) A.给别人起外号 B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去” C.谅解别人的错误 D.不和成绩差的同学交往C针对训练3、我们的自尊
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