巾帼建功个人事迹

1、巾帼建功个人事迹本人是教导副主任，负责级部的教学工作， 并上一个班的语 文课，以下从行政工作和个人教学方面谈谈这些年来的一些做 法。一、级部管理方面工作（一）德育工作方面， 坚持把德育放在首位， 注重学生的素 质教育。1、狠抓学生的日常行为规范， 对学生的仪容仪表严格要求。 在学校团委学生会组织的各次行为规范检查中，各班表现良好， 绝大多数的班都取得满分。这学期下雨天特别多，小部分同学穿 拖鞋上学，故意在走廊上滑行，撞了人有之，摔倒的有之，很危险，而且会养成拖拉的坏习惯。 我们的班主任除了认真的教育了 学生，还为他们想办法，要求学生上下学的路上可穿拖鞋，用袋子装上正规的鞋子，一到学校便换上。这

2、样，雨天的拖鞋问题便解决了。2、各班很注重利用每周一的班会课对学生进行道德品质教 育、爱国主义教育、理想前途教育等。3、各班利用班会课，认真开展了一系列的主题班会活动。如，弘扬中华美德争当现代公民， 绿化家乡，爱国、守法、诚信、 知礼现代公民教育，各民革命传统教育，自强不息、 发奋攻读主 题活动，中学生理想前途教育，校园读书活动，火红青春、活力 校园主题活动，6.26国际禁毒宣传活动等等。各班让学生在生 动活泼的主题班会中得到教育，提升自我。4、各班充分利用班会课总结一周来班里在德育、学习、卫生等方面的情况，表扬先进， 批评不良现象，及时纠正同学们的 缺点错误。各班都能利用好墙报，结合各阶段的

3、活动主题，出好墙报。 同时也利用这一宣传阵地发挥其表扬先进、批评不良现象的作 用。各班主任平时能认真观察学生的情绪和动态，细致了解情 况，及时发现问题，特别是捕捉学生之间发生矛盾、甚至打架的苗头，防止纠纷的发生。经常教育学生要严于律己，宽于待人， 遇事要及时向老师汇报，千万别以拳头解决问题。5、各班能定期召开班干部、小卫士会议，着力培养学生干 部，让他们成为老师的好助手， 在晨读、午休等时段发挥重要作 用，在建设良好的班风学风上起关键作用。积极构建学校、家庭、社会三结合的教育模式。本学期，我级各班主任除了参加镇教办和学校组织召开的家长会以外，还在各阶段的质量自测之后召开各层次学生的家长会，个别

4、班还根据本班特点，筹划并召开了内容丰富、 形式活泼的家长会，给家长、学生、老师一个很好的交流互动的平台，得到家长、学校的肯定。家长会之后，各班均作了总结，交流了经验。这些年，各班同学助人为乐、 拾金不昧、为集体做好事的现 象层出不穷。6、各班积极参与学校组织的各项校内外活动，让学生在活 动中得到教育。如参加了镇团委和中国移动联合举行的中学生三 人篮球赛、6.26国际禁毒大游行活动，写一封让父母感动的信， 参加书香校园读书活动等。而在参加校内外的集体大型活动中， 我们初一级同学均有良好表现，受到上级好评。（二）在教学工作方面，狠抓教风学风，使级部教师形成严 谨的教风，使学生养成良好的学习习惯，各

5、班建设良好的学风。1、教学质量是学校的生命线，狠抓教风学风是级部工作的重点。本学期，我们作为落级行政严格要求自己，每天早上7点便开始巡查级部，督促各班的清洁卫生工作， 了解各班晨读的开 展情况等。下午6点以后我们才离开级部， 主要是观察各班的第 9节的辅导情况以及处理一些级部问题。在上课期间，我们也经 常到各班巡查，看看各班的课堂教学情况，并填写表格记录，作为各班学风评比的依据， 发现问题及时与上课老师交换意见。由于我们能以身作则，级部里绝大部分老师都能兢兢业业，一心扑在教学上、班的管理工作上。其中，王丽川、龙英、许少艺、郑秋莲、谭秀桃、罗柳红、赵秀珍、黄洁扬、谭秀香等班主任，周 春梅、王燕萍

6、、郭文忠、陈瑛、方丽颜、曾琼、李春玲等副班主 任，每天都能早到校晚离校，工作积极主动。2、各科组老师团结合作，在备课组长组长的带领下作好以老带新、集体备课、编写教学资料、作好各阶段教学小结等工作。 绝大部分老师都能备好课，备教材也备学生，认真上好每节课。不少老师积极落实素质教育，根据本科特点设计出生动活泼而又 有实效的课，受到学生的欢迎，如黄洁扬、刘赛玉、谭秀香李春 玲等老师。除了抓好课堂教学之外，很多老师也很注重课后对学 生的辅导，如邓向辉、方丽颜、黄洁扬、龙英等。另外，有不少 青年教师经过不断改进教学方法，教学成绩有了很大进步， 较突出的有邓向辉等。3、注重培养学生学生全面发展，坚持素质教

7、育。我们坚持素质教育的教育理念， 鼓励学生发挥特长，积极参 加学校的各类兴趣小组活动。如我级部分同学参加了民乐队训 练，演奏水平日渐提高，部分女同学参加古筝班，兴趣盎然，既 提高了艺术修养，也陶冶了性情，促进了学习；我级部分同学参加市和镇举行的绘画、书法比赛，均获得了优异的成绩。二、个人教学方面工作这些年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培 养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展， 重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展， 工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、 上课、听课、

8、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结 构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得， 不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务，所教班级在各次学业水平测试中名列前茅，受到上级和家长的好评。（一）、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔 记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的 理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。（二）、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了

9、下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、5 -每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克服了以

10、前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生， 注意引发学生 学语文的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上， 对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批评 学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。&热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。（三）、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干， 并能完成学校给予的各项任务，为提高自