七年级生物上册2.2.2脊椎动物的主要类群_鱼类、两栖类、爬行类课件（新版）济南版

1、鱼类、两栖类、爬行类知识回忆一一. .蚯蚓是如何运动的？是如何呼吸的？蚯蚓是如何运动的？是如何呼吸的？依靠体壁与外界环境进展气体交换依靠体壁与外界环境进展气体交换通过肌肉与刚毛的配合使身体运动通过肌肉与刚毛的配合使身体运动二二. .什么叫做环节动物？什么叫做环节动物？身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫做环节动物身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫做环节动物三三. .蝗虫的躯体可以分成哪几局部？体表坚硬对蝗虫有什么意义？推测蝗虫气门的作用？蝗虫的躯体可以分成哪几局部？体表坚硬对蝗虫有什么意义？推测蝗虫气门的作用？头部头部 胸部胸部 腹部腹部坚韧的外骨骼既保护和支持了内部构造，又能有效地防止

2、体内水分蒸发坚韧的外骨骼既保护和支持了内部构造，又能有效地防止体内水分蒸发气门是蝗虫与外界气体交换的门户气门是蝗虫与外界气体交换的门户四四. .节肢动物的主要特征是什么？节肢动物的主要特征是什么？节肢动物的身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。节肢动物的身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。自学探究自学探究一一. .观察鲫鱼的形态、构造观察鲫鱼的形态、构造1.1.说出鲫鱼各局部的名称？说出鲫鱼各局部的名称？2.2.鲫鱼躯体分成几局部？鲫鱼躯体分成几局部？3.3.说出鲫鱼的体色、体形与鳞片的特征？说出鲫鱼的体色、体形与鳞片的特征？4.4.鱼鳃的构造包括哪几局部？鱼鳃的构造包括哪几

3、局部？5.5.鱼的脊柱是如何构成的？鱼的脊柱是如何构成的？6.6.鱼类的体形与体色，在鱼的水生生活中有什么意义？鱼类的体形与体色，在鱼的水生生活中有什么意义？7.7.描述鱼各种鳍的作用？描述鱼各种鳍的作用？8.8.鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中起什么作用？二二. .鱼类的主要特征是什么？鱼类的主要特征是什么？三、鱼类1、鱼类的特征头部头部躯干部躯干部尾部尾部鳃盖鳃盖侧线：侧线：感知水流、感知水流、测定方向测定方向胸鳍：胸鳍： 偶鳍偶鳍保持鱼体平衡保持鱼体平衡腹鳍偶鳍腹鳍偶鳍保持鱼体平衡保持鱼体平衡臀鳍臀鳍背鳍背鳍尾鳍尾鳍保持鱼保持鱼体前

4、进的方向体前进的方向鱼鳍作用的试验 1 1 鲫鱼适于水中生活的外部形态特点鲫鱼适于水中生活的外部形态特点 1 1、保护色，反面灰黑，腹面白色，不易、保护色，反面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现；被敌害发现； 2 2、身体呈梭形，体表有鳞片和黏液，能、身体呈梭形，体表有鳞片和黏液，能减少游泳时的阻力；减少游泳时的阻力； 3 3、用鳃呼吸；、用鳃呼吸； 4 4、侧线，能感知水流、测定方向；、侧线，能感知水流、测定方向； 5 5、用鳍游泳。、用鳍游泳。 2 鳍是鱼的运动器官 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保持鱼体运动方向。 鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 各种鳍在运

5、动中起协调作用。3、鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中鱼口与鳃盖的交替张合，在鱼的水生生活中 起什么作用？起什么作用？鱼口与鳃盖的交替张合，与鱼的呼吸有关。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管；血液里的二氧化碳排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。4、鱼的脊柱是如何构成的？鱼的脊柱是如何构成的？由许多块脊椎骨构成的。鱼类总结:1.体形:2.体色:3.体表:4.运动:5.感觉:6.呼吸:梭形梭形保护色保护色鳞片鳞片鳍鳍侧线侧线鳃鳃 1鱼有很多种类，有的生活在淡水中，鱼有很多种类，有的生活在淡水中，也有的生活在海水里。也有的生活在海水里。 2 鱼类终生生活在水中，身

6、体呈鱼类终生生活在水中，身体呈 ，体表大多覆盖着，体表大多覆盖着( )，用，用( )呼呼吸，用吸，用( )游泳。游泳。 3鱼类体内有一条有许多鱼类体内有一条有许多( )构成的构成的 ，具有，具有 和和 作用。体作用。体温通常随着环境温度的变化而改变，因此，温通常随着环境温度的变化而改变，因此，鱼类是鱼类是 。梭形梭形鳞片鳞片鳃鳃鳍鳍脊椎骨脊椎骨脊柱脊柱 支持支持保护保护变温动物变温动物鱼类的主要特征：鱼类的主要特征：两栖类： 自学探究1，蝌蚪和青蛙的生活环境具有什么特点？2，蝌蚪和青蛙 的呼吸器官是什么？3，比较蝌蚪和青蛙的运动方式。4，青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同？5，两栖动物的主要特征。6

7、，描述青蛙和鳄鱼与其生活环境相适应的形态特征。两栖动物：两栖动物：幼体生活在水中，用鳃幼体生活在水中，用鳃 呼吸；呼吸； 成体营水陆两栖成体营水陆两栖 生活，用肺呼吸的动物生活，用肺呼吸的动物。 1 青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同青蛙和鳄鱼的生活环境有何不同 2 并描述青蛙和鳄鱼与其生活环境相适应的形态特征并描述青蛙和鳄鱼与其生活环境相适应的形态特征1 ， 青蛙必须在水中产卵，幼体在水中完成发育，成体即可以青蛙必须在水中产卵，幼体在水中完成发育，成体即可以 在水中又可以在陆地上。在水中又可以在陆地上。 鳄鱼在陆地上产卵，幼体在陆地上完成发育；成体即可以生鳄鱼在陆地上产卵，幼体在陆地上完成发育；成

8、体即可以生活在陆地上又可以生活在水中。活在陆地上又可以生活在水中。2，青蛙有四肢，能在陆地上爬行、跳跃，趾间有蹼和光滑的，青蛙有四肢，能在陆地上爬行、跳跃，趾间有蹼和光滑的皮肤又能使其适于在水中游泳，皮肤有保护色便于隐蔽。皮肤又能使其适于在水中游泳，皮肤有保护色便于隐蔽。鳄鱼的四肢更强健有力，且指趾端有爪，适于快速爬行鳄鱼的四肢更强健有力，且指趾端有爪，适于快速爬行运动，体表覆盖着角质的鳞片，能防止水分蒸发，皮肤枯运动，体表覆盖着角质的鳞片，能防止水分蒸发，皮肤枯燥，适于陆地生活。燥，适于陆地生活。 1、生活环境：、生活环境：4、运动器官：运动器官：5、呼吸、呼吸：两栖动物能不能生活在干旱地方

9、两栖动物能不能生活在干旱地方?为什么为什么?2.它的肺不兴旺它的肺不兴旺,还要靠湿润的皮肤还要靠湿润的皮肤辅助呼吸辅助呼吸加深理解加深理解其他两栖动物其他两栖动物 两栖动物的特征：两栖动物的特征： 1、幼体生活在水中，用、幼体生活在水中，用鳃鳃呼吸；成体既能生活在呼吸；成体既能生活在水中水中，也能生活在潮湿的，也能生活在潮湿的陆地陆地上。上。2、用、用肺肺呼吸，皮肤裸露，能够辅助呼吸。呼吸，皮肤裸露，能够辅助呼吸。1.青蛙被称为青蛙被称为“两栖动物的原因是两栖动物的原因是A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上B.在水中生殖，在陆地发育。在水中生殖，在陆地发

10、育。C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在潮湿幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在潮湿的陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸。的陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸。D.青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上。青蛙既能生活在水中，也能生活在陆地上。2、皮肤裸露而湿润的意义、皮肤裸露而湿润的意义A保护体内水分不散失保护体内水分不散失B有利于体表与外界气体交换有利于体表与外界气体交换C减少游泳阻力减少游泳阻力D适应水中生活，运动灵活适应水中生活，运动灵活CB两栖类的不完善性：两栖类的不完善性：呼吸问题呼吸问题 肺呼吸缺乏以承担陆上生活所肺呼吸缺乏以承担陆上生活所需气体需气体 ， 代谢需要皮

11、肤或鳃辅助代谢需要皮肤或鳃辅助保水问题保水问题 根本未能解决陆上生活防止体根本未能解决陆上生活防止体内水蒸发的问题皮肤抗透性与皮肤呼内水蒸发的问题皮肤抗透性与皮肤呼吸对立吸对立繁殖问题繁殖问题 繁殖及发育过程还须在水中完繁殖及发育过程还须在水中完成。成。爬行动物你你认认识识这这些些动动物物吗？吗？ 壁虎壁虎乌龟乌龟蛇蛇为什么说壁虎、为什么说壁虎、乌龟、蛇是同乌龟、蛇是同一类呢？猜一一类呢？猜一猜！猜！请仔细观察乌龟和蛇，记录观察结果 1壁虎、乌龟和蛇它们都有鳞或甲。 2它们都是以爬行为行走方式。 3它们都是以卵生繁殖的，即产卵，后代破壳而出。壁虎、乌龟、蛇它们有什么共同点？爬行动物的主要特征1，皮肤枯燥，厚实，体表覆盖有鳞片，或甲，皮肤枯燥，厚实，体表覆盖有鳞片，或甲壳，壳，2，在陆地生活，用肺呼吸，在陆地生活，用肺呼吸，3，以爬行方式运动，以爬行方式运动，4，卵生，并且卵有坚韧的卵壳。，卵生，并且卵有坚韧的卵壳。爬行动物适应陆地生活的特点有哪些？1，皮肤枯燥，厚实，体表覆