建立产品造型设计(革制品)专业

1、 建立产品造型设计（革制品）专业“理论实践一体化”教学模式（一） 革制品设计与制造专业的教学实行“理论实践一体化”教学模式。 其理论课教学体系的设计，是依据教育部对高职教学计划的原则意见及学院对编制审定教学计划的意见而编制的。首先通过广泛的市场调研确定革制品设计与制造专业的培养目标，再根据专业的培养目标进行岗位所需知识、能力、素质结构的分析，确定理论课教学体系，并经过几年的教学实践，不断修订完善。从以前毕业的学生来看，部分学生的专业理论知识不完善，实践动手能力不强，皮鞋设计缺乏创意，新产品开发能力较差。因此，从近两年起，在实践调研的基础上逐步修订教学计划，充分发挥高职的特点和优势，根据市场对人

2、才的要求，系统地进行教学内容、教学方法、教学手段、课程体系的改革，加大了实践课的比重，将理论课与专业实践课的比例调整为1：1.06左右。在实践性教学课程方面，我们开设了“课程实训、“认识实训、“生产实习”、“课程设计”、“毕业实习、“毕业设计”等环节。为了实现“理论实践一体化”教学模式，我们在课堂教学方面，改革了教学方法和手段，将课堂搬到车间、实验室、设计室。教学方法丰富多样，有时采取老师讲完某一工序后，学生立即操作的方法；有时是老师一边讲，学生一边操作的互动式教学法；还有时让学生先操作，然后老师再讲解、释疑，形式的丰富和内容的丰满使得学生在学中干，干中学，尽量做到了理论与实践的紧密结合。此外

3、，一方面尽量采用实物如挂图、模型、零部件、成品、仪器设备等进行展示或演示，另一方面利用现代化的教学手段（如多媒体课件等）进行教学，使学生对于知识内容的感性认识得到增强。在课程考核方面，我们改革考试方法和手段，逐步建立和完善了适应革制品设计与制造专业职业教育特点的考试办法。实践性强的课程，如皮鞋工艺、皮鞋设计、皮鞋检验等课程，既要考理论又要考操作，理论和实训课有一项不合格，则该门课成绩不合格。在考核过程中，提倡讨论式、互动式、操作式的考试方法，加大技能考核的比重，从而提高学生的创新意识，培养学生的创造能力和实际操作技能。在高年级的设计和实习课程中，鼓励并协助学生承接社会项目，并将项目效益纳入考核

4、成绩中。（二）教学计划进程表课程模块课程序号课程名称课 时各学期周课时安排考核方式合计讲授实践一二三四五六考试考查公共课1思政课（基础）303022思政课（概论）606043大学英语（1）606044大学英语（2）606045大学英语（3）606046体育（1）303027体育（2）303028体育（3）303029实用语文6060410计算机应用基础904446611大学生心理健康2020#4#4#6#612就业指导2424#4#4#4#6#6合 计55441813681664美学课程模块13素描602040414速写206144色彩40142615造型设计4014264图案设计206141

5、6电脑美术12060604417鞋类专业美术6020404合 计36014022044844脚型认知与楦型底型设计模块18楦底设计脚型认知脚的生理特664脚的感觉极44脚型测量1046脚型规律1010楦型认知与设计楦型与脚型关系44鞋号66鞋楦基本规66标样楦422楦体修整102819底型认知与设计楦型与底型关系444鞋底功能设计624鞋底结构设计1248鞋底花纹设计16412鞋跟设计14410片底设计844合 计120665444物料认知课程模块20鞋 用材 料皮料认知201464代用革认知14104底料认知14104纤维材料认知862五金材料认知422合 计 6042184工艺技术课程模块

6、21 皮鞋工艺台面与车缝工艺裁断工艺161064台面工艺281216车缝工艺146822底部工艺底加工工艺2612144(每周4课时,集中训练三次,每次4课时)成型工艺20812产品组合工艺1688整饰包装工艺422工艺文件4423工艺实训72723周合 计2006213844鞋样及产品整体设计课程模块24样板认知与扩缩样板认知10464样板扩缩50203025认识实习48482周26鞋帮样板设计12040804427产品整体设计人机工程121024产品构思401030设计说明书82628课程设计72723周合 计3608627488专业英语课程模块29专业英语文档阅604020430专业英语

7、口语3016144专业英语写作301416合 计120705044沟通与团队协作课程模块31沟通技巧4030104团队协作2016432社会礼仪302464社交技术30246合 计12094268专业综合实训33生产实习 72723周34综合实训72723周合 计144144毕业环节35毕业实习33633614周36毕业设计96964周合 计432432专业选修课37文学艺术欣赏60604创造学38AutoCAD6030304制鞋企业管理合 计120903044公 共 选 修 课909024总计2680115815222428242424注：表中带“#”的数为学期开课总课时，采用讲座形式；带“

8、”的课程是专业核心课程。（三）集中实践教学进程表序号教学内容各学期安排周数备 注一二三四五六1认识实习22工艺实训3含课程技能考核3生产实习34课程设计35综合实训36毕业实习14校 外7毕业设计4含毕业答辩合 计2333318（四） 教学总课时分配表序号课 程 类 型课程门数课 时实践课比例（）备注合计理论课实践课1公共课1255441813624.5%2美学课程模块536014022061.1%3脚型认知与楦型底型设计模块2120665445%4物料认知课程模块160421830%5工艺技术课程模块32006213869.0%6鞋样及产品整体设计课程模块53608627476.1%7专业英语课程模块