九年级化学上册第二单元课题2氧气课件（新版）新人教版

1、氧气第二单元第二单元假设你去登喜马拉雅山，你将准备哪些用品？为什么？假设你去登喜马拉雅山，你将准备哪些用品？为什么？氧气氧气提问：鱼在水中靠什么呼吸？提问：鱼在水中靠什么呼吸？它呼吸的氧气来自哪里？它呼吸的氧气来自哪里？由此可推知氧气的溶解性如何？由此可推知氧气的溶解性如何？ 观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态。观察集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态。想一想，氧气有气味吗？想一想，氧气有气味吗？氧气能溶于水吗？氧气能溶于水吗？那么，氧气有什么样的物理性质呢？那么，氧气有什么样的物理性质呢？一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质4三态转化：三态转化：101kPa下下无色气体无色气体淡蓝色液体淡蓝色

2、液体淡蓝色固体淡蓝色固体二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质. . 实验实验2-22-2一般指物质的可燃性、一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、复原助燃性、氧化性、复原性、腐蚀性、毒性等。性、腐蚀性、毒性等。 1 1、关于氧气性质的几个实验、关于氧气性质的几个实验二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质木炭木炭铁铁硫硫反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字、表文字、表达式达式 注意事项注意事项 （1 1）木炭木炭C C 黑色固体发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光,放出热量,生成能使

3、澄清石灰水变浑浊的气体.碳+氧气 二氧化碳点燃红热的木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字、符文字、符号表达式号表达式 注意事项注意事项 （2 2）硫磺硫磺S S 淡黄色固体发出微弱的淡蓝色火焰，同右。发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。二氧化硫点燃硫+氧气集气瓶中要放些水，可以吸收二氧化硫二氧化硫有毒。反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象 文字、符号文字、符号表达

4、式表达式 注意事项注意事项 （3 3）红磷红磷P P 暗红色固体发出黄白色火焰，同左。发出明亮的白光，放出热量，生成浓厚白烟。五氧化二磷点燃磷+氧气集气瓶中要放些水，防止高温下物质落入瓶底炸裂。反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中燃在氧气中燃烧现象烧现象 文字、符号文字、符号表达式表达式 注意注意事项事项 （4 4）铁丝铁丝FeFe银白色金属铁丝红热，不能燃烧剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。铁+氧气 四氧化三铁点燃火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将

5、燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底用砂纸磨掉铁丝外表的铁锈用砂纸磨掉铁丝外表的铁锈实验成功的本卷须知：实验成功的本卷须知：反应物反应物名称名称 反应物反应物的色、的色、味、态味、态 在空气中在空气中燃烧现象燃烧现象 在氧气中在氧气中燃烧现象燃烧现象文字、符号表文字、符号表达式达式 注意事注意事项项 （5 5）蜡烛蜡烛 白色固体发出黄色火焰，放出热量，生成水雾和使石灰水变浑浊的气体水+二氧化碳点燃石蜡+氧气验证蜡

6、烛燃烧产生水必须使用枯燥的氧气火焰明亮，发出白光，放出热量，生成水雾和使石灰水变浑浊的气体药品选择：药品选择：能在空气中燃烧，且只与氧气反响，生成物无气体红磷最适宜。在做该实验时，药品如果选择硫、在做该实验时，药品如果选择硫、碳、蜡烛、铁或者镁行不行？碳、蜡烛、铁或者镁行不行？不能选择硫、碳、蜡烛：不能选择硫、碳、蜡烛：因为它们在空气中燃烧消耗氧气又生成新的气体，无法形成压强差，水不能倒吸。不能选择铁或者铝：不能选择铁或者铝：因为它们在空气中无法燃烧。不能选择镁：因为它在空气中燃烧消耗氧气，同时还能和不能选择镁：因为它在空气中燃烧消耗氧气，同时还能和空气中氮气和二氧化碳反响，会使进入水远远超过

7、五分之一。空气中氮气和二氧化碳反响，会使进入水远远超过五分之一。假设不做燃烧实验，还可以仿照拉瓦锡用加热铜或者假设不做燃烧实验，还可以仿照拉瓦锡用加热铜或者汞的方法来测定空气中氧气的含量。汞的方法来测定空气中氧气的含量。一样点：一样点：不同点：不同点：2 2、氧气的化学性质、氧气的化学性质实验编号实验编号反应前反应前的物质的物质反应后生反应后生成的物质成的物质反应的文字表达式反应的文字表达式实验实验2 21 1实验实验2 23 3实验实验2 24 4磷+氧气 五氧化二磷点燃硫+氧气 二氧化硫点燃铁+氧气 四氧化三铁点燃红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁三、化合反响：三、化合

8、反响：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反响，由两种或两种以上物质生成另一种物质的反响，叫做化合反响。多变一叫做化合反响。多变一四大根本反响类型之一四大根本反响类型之一反响通式：反响通式：A + B = ABA + B = AB(1)氯气 + 氧气氯化氢点燃点燃(2)氢气 + 氧气点燃点燃水(4)氧化钙 + 水氢氧化钙练习练习:以下哪些反响属于化合反响以下哪些反响属于化合反响(3)氧化汞加热加热汞 + 氧气(5)氢气 + 氧化铜加热加热水 + 铜(6)碱式碳酸铜加热加热氧化铜 + 水 +二氧化碳(7)甲烷+氧气 二氧化碳+水点燃点燃石蜡石蜡+ +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+ +水水点燃点燃两

9、种产物两种产物不是化合反响不是化合反响四、氧化反响：四、氧化反响：非根本反响类型非根本反响类型物质跟氧发生的化学反响叫氧化反响物质跟氧发生的化学反响叫氧化反响氧氧 气气含氧化合物含氧化合物结合氧结合氧镁镁 + 氧气氧气 氧化镁氧化镁点燃点燃二氧化碳二氧化碳 + 水水 碳酸碳酸硅硅 + 氧气氧气 二氧化硅二氧化硅高温高温甲烷甲烷+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃判断以下反响是否为氧化反响判断以下反响是否为氧化反响碳酸钙碳酸钙 二氧化碳二氧化碳 + 氧化钙氧化钙高温高温汞汞 + 氧气氧气 氧化汞氧化汞加热加热化学反响化学反响化合反响化合反响氧化反响氧化反响1234有氧气参加的化合反响同时也

10、是氧化反响有氧气参加的化合反响同时也是氧化反响点燃点燃化合反响和氧化反响的关系化合反响和氧化反响的关系下列化学反应既属于化合反应下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是：又属于氧化反应的是：A、硫、硫 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳B、蜡烛、蜡烛 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳 + + 水水C C、碱式碳酸铜、碱式碳酸铜 加热加热 氧化铜氧化铜 + + 水水 + + 二氧化碳二氧化碳D D、乙炔、乙炔 + + 氧气氧气 点燃点燃 二氧化碳二氧化碳 + + 水水以上反应既不属于氧化反应，又不属以上反应既不属于氧化反应，又不属于化合反应的是：于化合反应的是： AC属于氧化反响的是：属于氧化反响的是：A、B、D进展很慢，甚至不易觉察的氧化反响叫缓慢氧化。进展很慢，甚至不易觉察的氧化反响叫缓慢氧化。例如：例如：动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟、铁和铜的生锈农家肥料的腐熟、铁和铜的生锈五、缓慢氧化：五、缓慢氧化：燃烧燃烧是否需是否需要氧气要氧气反响反响类型类型进展进展程度程度放热放热多少多少是否是否发光发光需要需要剧烈氧化反响氧化反响不剧烈放热多放热少发光不发光缓慢缓慢氧化氧化六、自燃：六、自燃：由缓慢氧化引发的自发性燃烧。由缓慢氧化引发的自发性燃烧。例如：例如：白磷自燃