北京市高考生物一轮复习例题讲解专题变异与育种学案(无答案)

1、变异与育种专题、几种育种方法的比较名称原理操作（育种程序）特点（优缺点）适用生物杂交育种P PTF F1TF F2植物连续交动物交操作简单 育种年限动植物单倍体育 种P PTF F1T培养T单倍体T处理T纯合体育种年限 快速获得多倍体育种幼苗等T处理T多利用获得的多倍体的优占八、倍体（有时用到杂交方法）诱变育种用、等方法处理诱发突变提高率、大幅度改良规模大、不定向动植物、微生物基因工程 育种体外（不同种生 物间）基因工程步骤定向改变_动植物、微生物植物体细 胞杂交育 种植物细胞 性和 变异细胞T原生质体T培 养T细胞T培养T杂种植株克服障碍、典型例题1 1 小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖。

2、现要选育符合生产要求的矮 杆（aaaa）、抗病（BBBB 的小麦新品种；请设计小麦品种间杂交育种程序。 要求用遗传图解表示并加以简要说明。 （写出包括亲本在内的三代即可）2.2. 在家兔中，黑色（B B）对褐色（b b）为显性，短毛（E E）对长毛（e e）为显 性，这些基因是独立分配的。现有纯合黑色短毛兔和褐色长毛兔，请你设计能获得稳 定遗传的黑色长毛兔的育种方案。3.3.普通小麦中有高杆抗病（TTRRTTRR 和矮杆易感病（ttrrttrr ）两个品种，控 制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的 方法进行了如下三组实验：A组组B组组C组组P高杆抗病高杆抗病X矮杆易

3、感病矮杆易感病P高杆抗病高杆抗病X矮杆易感病矮杆易感病P高杆抗病高杆抗病F1高高杆抗病杆抗病高杆抗病高杆抗病1花药离体培养花药离体培养矮杆抗病矮杆抗病IIIF2矮杆抗病矮杆抗病I矮杆抗病矮杆抗病IIA A 组由 F Fi获得 F F2的方法是 _ , F F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占_。I、川三类矮杆抗病植株中，最可能不育的是_组。通过矮杆抗病H获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 _ 。获得的矮2杆抗病植株中能稳定遗传的占 _。A A、B B、C C 三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是_组，原因是_4.4.利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现在野 生菌株对

4、淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。 实验步骤：1_配制（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为2将_接种至 y y 已火菌的培养基平板上。3立即用适当剂量紫外线照射，其目的是 _。4菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现 _现象的菌落即为初选菌落。经分离、纯化后即可达到实验目的。5.5. 淀粉酶可以通过微生物发酵生产。为了提高酶的产量，请利用诱变育 种方法，设计实验方案，获得产生淀粉酶较多的菌株。并根据诱发突变率低和诱发突变不定向的特点预测实验结果。（菌株在含有淀粉的固体培养基上，随其生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉，在菌

5、落周围形成透明 圈。）主要实验步骤：第一步：将培养好的生产菌株分为2 2 组，1 1 组_ 作为实验组，另 1 1 组_作为对照组。 第二步：制备含的（固体/ /液体）培养基。第三步：_ ，相同的条件下进行培养。第四步：比较_ ，选出_的菌株。预期实验结果：a a:由于诱变突变率低， _b b:由于诱变突变的不定向性， _6.6.现有味甘多汁、消暑解渴、稳定遗传的绿皮 （G G） 红瓤 （R R） 小籽 （ （e e）西瓜 品种甲与 白皮（g g）黄瓤（r r）大籽（E E）西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知 西瓜的染色体数目 2n2n =22=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题

6、：3聲杂种一杂种一单倍体 厂体细胞 植抹 植株為种闸爭四倍体企杂住、一三倍体翌-无籽西瓜 无轩西瓜（2n=222n=22品种乙*F1图中过程所用的试剂为 _ ,培育无籽西瓜的育种方法叫做 _，用二倍体花粉刺激的目的是_ 。通过培育无籽西瓜时所用的试剂是 _使用的时机和部位是 _。瓜农用生产的无籽西瓜比用生产的无籽西瓜更受消费者青睐，原因是：_如果选用的品种优良，瓜农们也乐意采用途径生产无籽西瓜，其优点是种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本，通过途径制得杂交种F Fi,待其播种 开花后彼此相互授粉，所结的瓜比亲本个大、味甜，这是利用了 杂种优势的原理。将此瓜所结种子（即F F2）留下，来年再种的

7、结果是产量、甜度大大下降，这种现象在遗传学上称为 _ ，这些种子胚的基因型在理论上有 _ 种。通过细胞融合途径形成杂种体细胞时，要使用_、和 _等化学物质。由该杂种细胞形成杂种植株利用了 _原理，使用了 _技术。若用杂种植株获得单倍体植株，需使用的方法是进行_培养。为确认上述植株是否为单倍体，应在显微镜下检测根尖分生区细胞的细胞核，辨明染色体数目。此时应准备的试剂是_和_ ，观察的最佳时期是_，看到的染色体数目应该是 _ 条。7 7.番茄果实成熟过程中，某种酶（ PGPG 开始合成并显著增加，促使果实 变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNARNA 技术（见下图），可有效解决此问题。细胞原有基因（杷基固）8 mRNA反义刨為一-平能合磁的噩自产物用成互补取毡刖八不能与核禮惦结合或 IfliRNAffi 快速降解获得转基因番茄的育种方式是 _。若要获得目的基因，先要从番茄果肉细胞内获得 _，以其为模板，以_ 为原料，合成反义 RNARNA 再以反义 RNARNA 为模板，在 _酶的作用下合成反义基因。4将目的基因导入番茄体细胞中，常用 _ 的 TiTi 质粒作为运载体。将导入目的基因的细胞进行 _ 整植株，在培养基中加入抗生素的目的是 _ 。若目的基因能够表达，则在番茄果肉细胞内能检测到 _ ，它可以和靶 mRNAmRNA 形成_ ，阻止靶基因表达过程