八年级物理上册第一章和第二章考试题

1、物理测试题一、 选择题（本题共18个小题，每小题2分，计36分。每小题提供的选项中只有一个选项最符合题意，请将正确答案的题号填在括号内。）1. 要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（ ）A用三角尺仔细测量一个1角硬币的厚度B用刻度尺从不同的方位测量一个1角硬币的厚度，求平均值C用刻度尺测出10个1角硬币的厚度，求平均值D用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的厚度，再除以102. 小华对身边的物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是（ ）A教室的高度是1.8mB一个初中生的高度是10.5cmC橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4SD小华的脉搏1min跳动75次3.

2、小明同学坐在公园的过山车上，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转。他选取的参照物是（ ）A地面上的人B建筑物C过山车D过山车轨道4. 小理家准各买新房，他看到某开发商的广告称乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（ ）A200mB400mC2000mD10000m5. 观光电梯从1楼上升到6楼的过程中（ ）A相对于电梯来说，乘客是运动的B相对于乘客来说，楼房的窗口是向上运动的C以乘客为参照物，电梯是静止的D以电梯为参照物，楼房的窗口是静止的6. 如图所示，是中国第五代隐形歼击机歼20。2011年4月17日下午4时25分，歼20

3、在成都第2次试飞，历时90分钟。下列与歼20有关的估测中，合理的是（ ）A飞机质量大约为100 kgB飞机长度大约为1.5mC飞机飞行速度大约为1.5 ×108 m/s D飞机最大飞行高度大约为18.5 km7. 关于声音的说法正确的是（ ）A物体只要振动，人们就能听到声音B声音只能通过介质传播C声音在一切介质中的传播速度都是相同的D声音中，人们听不见的声音只有超声波8. 一根长铁管置于地面上，将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，则能听见（ ）A两次响声，它们依先后次序是由铁管、空气传来B两次响声，它们依先后次序是由空气、铁管传来C无数次响声，声波在铁管内被管壁无

4、数次地反射D无法判断9. 喇叭里响起“我和你，心连心 ”的歌声，小华说：是刘欢演唱的。其判断是依据声音的（ ）A频率B响度C音调D音色10. 学生做课间操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（ ）A提高音调B增大响度C改变音色D增大声速11. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（ ）A声音能否在固体中传播B响度与物体振幅的关系C音调与物体振动频率的关系D音色与发声体的哪些因素有关12. 如图所示，是一位学生在吹奏自制的哨子，他把用筷子制成的杆上下拉动

5、时，是在改变声音的（ ）A音调B响度C音色D振幅13. 音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（ ）A乐器发声时都在振动B乐器发声的音色相同C乐器发声的响度相同D乐器发声的音调相同14. 用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体的长度，共测了四次，其结果都不同，这说明（ ）A该物体的真实长度在变化B这四次测量结果都不可靠C测量不可避免地有误差D测量次数多了反而得不到正确结果15. 在医院、学校和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）A在摩托车上安装消声器B在道路旁设置隔声板C工人戴上防噪声耳罩D上课时

6、关闭教室的门窗16. 下列叙述正确的是（ ）AB超利用超导体工作B手机利用紫外线工作C验钞机利用红外线工作D声呐装置利用超声波工作17. 下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A一切发声的物体都在振动B声音在不同介质中的传播速度相同C声音在真空中的传播速度为340m/sD公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声18. 以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ） A大象的“声音”交流B蝙蝠的“回声”定位C外科医生对结石病人的“超声”排石D站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮二、填空题（本题共10小题，计23空，每空2分，计46分）19. 速度表示物体运动_的物理量。速度的公式是_。1m/s=_km/

7、h。20. 演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。因为歌手发出的声音经过扩音设备_大大增强。虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_，也能辨认出演唱的歌手。21. 如图所示用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于_而发出的声音用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的_发生了变化(选填“响度”或“音调”) 22. 某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是_Hz，人类_（选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。23. 一辆汽车的速度为25m/s，以此速度做匀速直线运动，1min内通过的路程是_m。在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛

8、成绩是80s，他的平均速度是_m/s。24. 交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在 _和在_控制了噪声。25. 京沪高铁已于2011年5月11日投入为期一个月的试运营，并将于6月底正式开通运营。已知从北京南站到上海虹桥站全长约1320千米，若列车以300km/h的平均速度从北京驶往上海，则只需_h即可到达。26. 某些声源发出的声音十分“刺耳”，是指声音三要素中的_；教室内不准高声喧哗，是指声音三要素中的_；某歌星的歌喉很好，是指声音三要素中的_。27. 在不同的介质中声音传播的速度一般不同，声速跟介质的_有关，还跟介质的_有关，在15空气中的传播速度是_。28. 声音

9、可以传递_，也可以传递_。医院利用超声波击碎人体内的结石，是利用了声音能够传递_。三、解答与实验探究题（计18分）（一）计算题（本小题共2个小题，计9分）29. 汽车出厂前须要进行测试，某次测试中，先让汽车在山路上以8m/s的速度行驶500s，然后再让汽车在平直公路上以20m/s的速度行驶100s，求：（1）汽车在山路上行驶的距离；（2）汽车在平直公路上行驶的距离；（3）汽车在这次测试中的平均速度是多少？（6分）30. 一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约4s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（3分）（二）实验探究题（本小题共6个小题，共9空，每空1分，共计9分）31. 如图所示，把

10、正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到：（ ）A声音越来越大B声音越来越小C声音大小保持不变D音调越来越低32. 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究（ ）A声音产生的原因B决定音调的因素C声音能否在空气中传播D声音传播是否需要时间33. 在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（ ） A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声34. 某同学对下列声现象进行分析其中错误的是（ ）35. 下图所描述的声音具有的共同点是（ ）A声音的音调是相同的B声音的音色是相同的C都是由物体振动发出的声音D都是噪音36. 某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表中，根据表中数据，计算出王军同学在各段的平均速度：路程s/m10203040时间t/s3.25.36.89.2（1）从起点到10m处的平均速度为_m/s；（2）从10m处到20m处的平均速度为_m/s；（3）