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文档简介
1、2020年武汉市小学四年级数学下期中第一次模拟试题含答案、选择题/1 . 100个1和10个,况组成的数是()。C. 100.010)C. (258+45) +55A. 100.001B. 100.12 .下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是(A. ( 125+90) X 8-B 52 X 25X43 .在计算347-98时,下面的方法()正确。A. 347-100-2B. 347-100+2C.347-(100+2)C.5.下图中,看到的是()号。6.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()7 .下面算式中先计算减法的是(A. 24+32-24, B. 20+ (65-60)C. 36
2、- ( 19+9)8 .在18+ (18X2121)这道算式中,最后一步求的是()A.商B.积9 . 24+3 X 150 W 24+3 X (150 *J6)算结果()。A.相同期相同C法确定10 .把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数()LLA.扩大到原数的10倍B.缩小到原来的C.缩小到原来的面11 . 一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是 0,这个数是()。A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.040412 .下面算式正确的是()。A. 78 X 102=78 X 100+2B. 324-75-25=324- (75-25)C.
3、 3200 + 4 + 25=320斛米 25二、填空题13 .不改变40.030的大小,化简后是 ;把0.4扩大到原来的100倍是。14 .甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点 应向 移动 位。15 .交换两个 的位置,积,这叫做乘法交换律,用字母表示为16.下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的面 面 面17.给添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有种摆放的方法;若从正面看形状不变,有 种摆放的方法;若从左面看形状不变,又有 种摆放的方法。18 .计算24 X 160+60亍如果要改变运算顺序,先算除法,再算加法,最后算乘法,算式 应该是.19
4、 .用64减去45的差去除817,商是,20 .用字母表示乘法运算律.乘法交换律:;乘法结合律:;乘法分配律:.三、解答题21 .在()里填上合适的小数或分数。分数:()()V1, ll LJ 111, I 11*11 11 1|1上且上11上1上1二上11上10flf 23小数()()22 . 一本西游记22元,一本红楼梦 24元,一本水浒传 28元,一本三国演 义26元。(1)买17本红楼梦和 17本三国演义,带 900元够吗?(2)买13套这样的四大名著,一共需要多少元 ?23 .上图是一块长方形的木板.说一说,怎样从这块木板上锯下一块尽可能大的正方形木 板?请你把锯成后的正方形木板画在
5、图中.24 .从左到右添上适当的小数. 25 .计算26X12 18 + 6时,如果要改变原来的运算顺序,先算加法,可以使用括号,把算 式变成【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除、选择题1. . B解析:B1 1【解析】【解答】100个1是100X 1=10。10个/况是10"面=0.1,所以100个1和10个/双组成的数是100.1。故答案为:B。【分析】100个1是100,即百位上是1,十位、个位上的数是 0, 网是0.01即百分位上 的数是1, 10个0.01是0.1,即此时十分位上的数字是1。2. A解析:A【解析】【解答】解:(125+90) X 8可以用乘法分配律进行简
6、便计算。故答案为:A。【分析】乘法分配律:axb+axc=ab+c),据此作答即可。3. B解析:B【解析】【解答】解:347-98=347- (100-2) =347-100+2。故答案为:Bo【分析】括号前面是减号,去掉括号要变号。4. C解析:C图形从左面看到的是故答案为:C【分析】从左面看时,可以看到三个小正方形的面呈工”字排列。5. D解析:D【解析】故答案为:Do【分析】观察图可知,这个男孩站在车的前方,应该看到车头部分,据此选择。6. B解析:B【解析】【解答】第二幅是远距离所看到的故答案为:B【分析】观察屋后树和房子的位置,距离越远,看到的树越多,所以选7. B解析:B【解析】
7、【解答】解:A项中,先算加法;B项中,先算减法;C项中,先算加法,所以20+ (65-60)先算减法。故答案为:B。【分析】在没有小括号,只有加减法的计算中,按照顺序从左往右计算即可;在有小括号的计算中,先算小括号里面的,再算小括号外面的。8. B解析:B【解析】【解答】解:在18+ (18X21- 21)这道算式中,最后一步求的是和。故答案为:Bo【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。9. A解析:A【解析】【解答】解:24+3X 150+归24+3X (150+6)运算结果相同。故答案为:Ao【分析】24+3 X 150- 6=24+75=9924+3 X (1
8、50 + 6)=24+3 X 25=24+75=99它们的运算结果 相同。10. B解析:B【解析】【解答】解:把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数缩小到原来的10+100=。故答案为:Bo【分析】把一个小数的小数点向右移动一位,就是把这个小数扩大10倍,向左移动两位就是把这个数缩小100倍,据此作答即可。11. A解析:A【解析】【解答】一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是400.04。故答案为:Ao【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右 下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字,据此写出小数。12. C解析:C
9、【解析】【解答】解:A 项中 78X102=78*(100+2) ; B 项中 324-75-25=324- (75+25),所以C项正确。故答案为:Co【分析】乘法分配律:ax (b+c) =ax b+ax;c连续减两个数等于减去这两个数的和;连续除以两个数等于除以这两个数的乘积。二、填空题13. 03; 40【解析】【解答】不改变40030 的大小化简后是4003;把 04 扩大到原来的100 倍是 40 故答案为:4003; 40【分析】小数点后的零中在零的后面没有非零的数字了这时候零可以去掉大小不变计数解析:03; 40【解析】【解答】不改变 40.030 的大小,化简后是40.03;
10、 把 0.4 扩大到原来的100 倍是40。故答案为:40.03; 40。【分析】小数点后的零中,在零的后面没有非零的数字了,这时候零可以去掉,大小不变,计数单位改变。如果零后面还有非零的数字,零不能去掉。一个数扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍;小数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位14. 左;两【解析】【解答】解:若甲数的小数点向右移动两位要使积不变乙数的小数点应向左移动两位故答案为:左;两【分析】在小数乘法计算中甲数的小数点向右移动两位说明将甲数扩大100 倍要使积不变那么乙数应该缩解析: 左;两【解析】【解答】解:若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向左移
11、动两位。故答案为:左;两。【分析】在小数乘法计算中,甲数的小数点向右移动两位,说明将甲数扩大100 倍,要使积不变,那么乙数应该缩小100 倍,也就是说,将乙数的小数点向左移动两位。15. 因数;不变;ax晖bXc【解析】【解答】解:交换两个因数的位置积不变这叫做乘法交换律用字母表示为axa bXc故答案为:因数;不变;ax腔bXc【分析】根据乘法交换律作答即可解析:因数;不变;ax仁bxc【解析】【解答】解:交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律,用字母表示为a x b= b x 6故答案为:因数;不变;axa bx6【分析】根据乘法交换律作答即可。16. 右;后;左【解析】【解答】解
12、:第一幅图是从右面看到的第二幅图是从后面看到的第三幅图是从左面看到的故答案为:右;后;左【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的抓住房子的主要特征结合看到的图形的特解析: 右;后;左【解析】【解答】解:第一幅图是从右面看到的,第二幅图是从后面看到的,第三幅图是从左面看到的。故答案为:右;后;左【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的,抓住房子的主要特征结合看到的图形的特征确定观察的位置即可。17. 4; 6; 5【解析】【解答】解:图形由1 层 4 个小正方体组成从上面看从上到下能看到4 个小正方形在每个小正方体的上面放一个均会与下面的小正方体重合则不会改变从上面观察的形状所以有4
13、 种摆放的方法;从正方面看解析:4; 6; 5【解析】【解答】解:图形由1 层 4 个小正方体组成,从上面看从上到下能看到4 个小正方形,在每个小正方体的上面放一个均会与下面的小正方体重合则不会改变从上面观察的形状,所以有4 种摆放的方法;从正方面看能看到3 列 3 个小正方形,从左到右在每1 列的最前面或者最后面放1 个小正方体也与图中已有3 列上的小正方体重合则不会改变从正面观察的形状,所以有6 种摆放的方法;从左面能看到2 列 2 个小正方形,从左到右在第1 列的最前面或图中第1 列 1 个小正方体后面2 个位置、以及第2 列的最前面或最后面放1 个小正方体也均不与图中已有2 列上的小正
14、方体重合则不会改变从左面观察的形状,所以有 5 种摆放的方法。【分析】先去分析从不同方面能看到的小正方体是哪些,再保证与能看到小正方体重合的位置摆放1 个小正方体,这样就不会改变不同方面看到的形状。18. 24X (160+60 + 4【解析】【解答】解:算式应该是: 24X (160+60 + 4故 答案为:24X (160+604【分析】题中最后算乘法所以在 160+6CR4上加一个 括号而160+6CR4这个解析:24 X (160+60+4)【解析】【解答】解:算式应该是:24 X (160+60+4)。故答案为:24 X (160+60 +4 。【分析】题中最后算乘法,所以在 160
15、+60加一个括号,而 160+60 +4个算式刚好符合先算除法,再算加法,据此作答即可。19. 【解析】【解答】解:817 + (64-45) =43所以商是43故答案为:43【分 析】题目是用两个数相减的差去除另一个数那么就应该用另一个数 割个数的差 因为题目中含有两级运算所以这两个数相减应该加上小括解析:【解析】【解答】解:817+ (64-45) =43,所以商是43。故答案为:43。【分析】题目是用两个数相减的差去除另一个数,那么就应该用另一个数则个数的差,因为题目中含有两级运算,所以这两个数相减应该加上小括号。20. ax 腔 bx% aXb>Q ax (bx。; ( a+b)
16、axc+bxfcff析】【解答】解:乘法交换律:axbXa;乘法结合律:ax b>Qax (bx。;乘法分配律: (a+b) xaxc+解析:ax作 bXa; axbx 毛 ax (bx。; (a+b) xaxc+bxc【解析】 【解答】解:乘法交换律:ax仁bx%乘法结合律:axbx毛ax (bx。;乘法分配律:(a+b) xaxc+b*c故答案为:ax% bXa; ax ba ax (bx。; (a+b) xaXc+bXc【分析】根据乘法运算律作答即可。三、解答题21分数:<T > 分得).ir II I I I .1I Ili0tlt 2【解析】【分析】根据小数的意义先
17、确定每小格代表0.1或者十分之一,据此解答即可。22 .(1)解:( 26+24) X 17=850(元)850<900答:带900元够。(2)解:(22+24+28+26) X13=1300(元)答:一共需要1300元。【解析】【分析】(1)根据题意可知,红楼梦和三国演义购买的本数相同,可以用(一本红楼梦的价钱 +一本三国演义的价钱)领勾买的本数=一共需要花的钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数少,就够买,比带的钱数多,就不够;(2)根据题意可知,先用加法求出一套四大名著的单价,然后用每套四大名著的单价买的套数,共需要的钱数,据此列式解答.23 .解:【解析】【分析】这道题考查的是正方形和长方形的知识,解答此题
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