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文档简介
1、1 1 / / 4949华为公司优秀研发职员的素养模型及其在人员招聘中的应用2 2 / / 49493 3 / / 4949研发素养模型- 思维能力定义:思维能力指个人关于问题的分析 、归纳、推理 和推断等一系列认知活动,它要紧包括分析推理和概念思维两方 面,是在优秀研发职员身上表现最多的素养。分析推理确实是在理解问题时将其分拆成更小的部分,通过一步一步的符合逻辑的演绎, 排除不相关的资料,找出事物 发生的前因后果,分析推理也被称作演绎推理、分析思维、纵向 思维以及实践智力等。概念思维 确实是运用已有的概念和理论作归纳性的推理。这种考虑问题的方式是将分散的信息综合在一起, 从中看出 它们之间的
2、联系,找到事物背后隐藏的问题或存在的模式, 概念 思维也称作模式认知、悟性、批判性思维等。评价等级:0 0、不能准确而周密地考虑事物发生的缘故,或者不能依照已有的经验或知识对当前所面临的问题作出正确的推断。1 1、将一个复杂的问题分解成不同的部分,使之更容易把握,依照经验和常识迅速发现问题的实质;2 2、 发觉事件的多种可能的缘故和行为的不同后果,或找出复 杂事物之间的联系;3 3、 恰当地运用已有的概念、方法、技术等多种手段找出最有效的解决问题的方法。行为描述:0 0、不能准确而周密地考虑事物发生的缘故,或不能依照已有 的经验或知识对当前所面临的问题作出正确的推断 案例 11 “当时总共两部
3、车,然而十几个鉴定委员都坐 在一个车里,另外一个车人少一点,非鉴定人员叫鉴定代表人少 一点坐在另一部车里。当时,这种紧急情况下考虑失误了。我们 事实上预先布置好每部车六部手机,当时,因为我们手机本身也不闲,一部车六部手机,如此呢,当时确实特不拥挤,调换呀切 只是去啊,各种各样的问题。厖我就想方法去借手机,也没有想 到,因此因为手机过多,搞到一部车里十二、三个手机,十二、 三部手机以后呢,哪有那么多容量给你来用啊,是吧,我们设备 本身就有一点问题,确实有一点问题,然而当时要紧是容量不够 啊,容量不够过去以后确实会造成没有那么多信道可用,那个情4 4 / / 49495 5 / / 4949况等于
4、没有认真考虑。 厖结果情况确实是相当于我有点毛燥了,确实是讲,没有认真考虑把十几部手机放到一个车内了, 因此带 来造成效果不行,另外,那个还其次,最重要的一点确实是在正 月十五前一天,正月十四晚上,那个鉴定委有一个大唐的代表, 大唐他们的, 科技司安排给他们了两个测试的手机,两个专门的 手机,我们往常从来没有用过这种手机,两只是晚上, 大概是六、 七点到的,那个手机上能够看出那个系统切换的活动,比如讲,从那个频率切换到另一个频率,能够专门直观的看到,不光是听, 听的话听不出来, 有点模模糊糊的, 一千九百兆的话就讲得轰轰 的,只要不断话,大伙儿听得效果不错,是吧,现在拿着那个, 你不切它就要找
5、你苦恼,两部手机,我们当时呢,只把两部手机 打了下电话,仿佛是好的,现在想想最后悔的确实是没有当天晚 上派人把它送下去,把这两个手机好好跑一圈试一下看是不是好 的,结果其中有一部手机实际上是不行的。 ” 案例 22 “那个我们这块主控板出来,主控板它是要 操纵我们整个系统里面的板嘛, 那么实际上在当时我这块板实际 上它自身差不多能够专门好地工作了, 然而在外部接口的时候容 易受到干扰, 确实是它在操纵不人的板子的时候容易产生一些误 动作的,那么这上面我做的一个失误的地点,就在于我认为它,我发觉那个问题的时候, 我就感受到它是这种一个现象, 就认为 它可能是什么缘故引起的,然后我就投了第二版,因
6、为当时,我 们要做不的情况比较困难, 当时那个涉及到的线特不多, 可能有 几十根线,要做那个试验,我就立即投了第二板,那么第二版上 面依旧有那个问题, 实际上第一版我所分析的问题没有真正找到 它的全然缘故。”1 1 、将一个复杂的问题分解成不同的部分, 使之更容易把握; 依 照经验和常识迅速发 现问题的实质。 案例 33 “当是如何想的呢!我就在程序里到处插,那 个网是能够回读的, 那个交换就像写信一样, 我在信封上写个地 址它就投到那儿去了,要交换语言的时候,我就在两边那个交换 到那儿写一个数字,那地点写一个数字,但这是能够读回来的, 我就不停地读, 因此在倒换过程中那个值一直都没有被改过,
7、 讲 明网是一直通。” 案例 44 “确实是通过它的连接资料,它因为小型机上 提供软件啊,都有一个连接资料嘛,有一个 onon lineline help,help, 还 有一个 sample,sample,我就把它的例子拆来看, 因为假如没搞过的话 (二 一个不是专门熟的话 ) ,可能这么长时刻搞不出来的。因为它专6 6 / / 49497 7 / / 4949门多东西从一步步,从基础都能够看出,那我就看这是对应的 oracheorache 哪部分,我一看,差不多上能够对应起来的,就能够专 门快地把它整理出一套对应的东西来,就能够专门容易地抓住 它。” 案例 55 “那个地点面有两部分,一个
8、射频一个基带, 当时做了最后专门长时刻以后, 我就开始怀疑那个情况, 通过我 们常规测试我就发觉那个射频本身是没有问题, 我就相信可不能 仅仅是射频问题, 可能是基带问题, 那么心理上差不多推断了。 ”2 2 、发觉事件的多种可能的缘故和行为的不同后果,或找出复 杂事物之间的联系。 在那个水平上, 思维能力表现为认识到事件 的多种可能的缘故和行为的不同后果。 在研发过程中, 表现为能 够从不同的方向去查找问题发生的可能缘故, 并通过实验逐步排 除不太相关的信息,实现关于问题的准确定位。 案例 66 “确实是其中的一个问题,其它问题不谈。它 读得太快了,它有一个延迟,读第一块板比如它是好的,总线
9、会 保持住一段时刻,我们读第二个板时,读得太快,它总线的数据 还没有变掉,读第二板时读出的也是好的,看不出来,坏了也是 好的,确实是它读时比如把第二板拔出来全然就看不出来, 后来就专门惊奇,专门纳闷是什么缘故。厖就把那个程序读了一下,8 8 / / 4949把原理差不多上读清晰了,然后就加印,看程序是看不出来的, 看程序确定没错,按原理,专门简单,我就加打印,看读的到底 什么值,后来就发觉一会儿是FFFF, 一会儿确实是读出来跟前面值是一样的,特不多,那么就怀疑,是不是确实前面的一个值阻 碍后面的,中间就插一段代码, 后来发觉插多大的循环都没有用, 加上空循环吧,多大的循环也没用,如何办?如何也想不明白, 后来就加了一个调试环境,加上编辑,把它编译成汇编代码,一 看,全然就没有执行,没有那个代码,然后我就插不的一个有意 义的情况,把整个程序的位置换一换,后面没有关系,然而需要 用的话,把它搬上去执行一下,反正把这件情况给插在中间吧, 发觉后来那个就对了。 ” 案例 77 后来我想我们这套系统跟国外的西门子开发 的那套系统应该是差不多的, 是不是, 那么为了证明我们那个射
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