{新教材}部编版七年级语文上册第二单元测试卷及答案(1)

1、2020年（根据新使用的部编版教材编写）A.洗濯玷污仙露琼浆B .稀疏雏形头晕目眩C .嬉戏厄运心旷神怡D .固执懊恼猝然长逝一、基础知识及应用（22分）1 .给加点字注音或根据拼音写汉字 倔（ ）强 诅咒（ 0D （）恼 ch u（2.选出书写有误的一项（）3.根据词义填上相应的词语。（ （1）只能远远看见而不能接近。（2） 一生平庸，没有成就。（3）做了坏事的人改过自新。（4）全世界找不出第二个。七年级语文（上）第二单元测试卷附答案皎洁（ 抢 ji e（。（4 分） 玷（）污）形 贪1 m （2分）绝处逢身回味无穷异国他乡问心无愧4分）4、修改病句（2分）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出

2、，而且在我班也名列前茅 放学回家后，他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。5、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。（2分）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 2 6 .读文答题（3分）一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙 来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地 问：“为什么我费了那么大力气也打不开， 而你却轻而易举地就把它打开了呢？” 钥匙说： “因为我最了解他的心。”这个故事告诉人们：7、自习课上

3、，吴明被一道数学题难住了。他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵 聪不喜欢别人在他读书时干扰他。吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢 ?（不超 过40字，3分）吴明说：8、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。（2分）诗人说：花朵把春天的门打开了飞雪把冬天的门打开了二、诗词文言文阅读论语十则，完成9题。（15分）9.下面不是谈学习方法的为（）（2分）A.学而时习之 B .学而不厌 C .默而识之 D .温故而知新10、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。（ 填字母）（5分）A.学而不厌B.三人行，必有我师焉 C.温故而知新D.不亦乐乎E.诲人不倦F.学而不思则罔 “”，这是很有道理的

4、，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正 确的。毛泽东同志曾用孔子的名言教导我们：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西, 必须从不自满开始。对自己“”，对人家“"，我们应该取这种态度。要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“ "，这话一点也不假。为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“ 11 .找出下列句中的通假字，并解释。（3分）（1）不亦悦乎（2）诲女知之乎（3）是知也）（2 分）人不知而不愠（怨恨）思而不学则殆（危险）死而后已（已经）三人行，必有我师焉（啊）12 .下列加点

5、字解释正确的一项是：（A.学而时习之（按时）B.学而不思则罔（迷惑而无所得）C.不亦说乎（也，也是）D.其恕乎（大概，也许）13 .按要求用原文填空。（3分）（1）写出课文中谈学习方法的两个句子:答：（2）写出课文中谈学习态度的两个句子:答：（3）写出课文中谈个人修养的两个句子:三阅读理解（一）（18 分）三件不能让母亲知道真实结果的往事我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的 爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分， 只不过有的时候会以“特别” 的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。 在递给我两罐咸 菜

6、后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难， 买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。” 我摩拳着那盒营养液，嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧？"母亲一笑：“没有！是用手镯 换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来 一直舍不得戴，压在箱底。母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送 进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。"我使劲

7、儿点着头。一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。 我急匆匆赶到邮局取邮包， 未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的便味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是 5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心 里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么 老远从乡下寄，肯定要坏的。很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一 口气吃掉那5个熟鸡蛋读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5

8、个鸡 蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当 我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩 子，几乎没有一个围这种围巾的。后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？” “那破玩意儿我再给你买一打。"我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无 辜的红围巾。后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾， 并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。后来，

9、母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是一 一让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福， 所以这三件事的真相我决定永远不告诉母 亲。（选自上海人民出版社倾诉感动）14 .用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”。（3分）15.这三件事都寄予了母亲不同的厚望，第一件事是: 第二件事是:第三件事是希望我幸福。（4分） 16是：。 （2分）17 .体会下列句中加点词的表达作用。（4分）那只漂亮的

10、银手镯是外祖母传给母亲的， 是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍 不得戴，压在箱底。读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋18 .文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是：（2分）19 .从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。（3分）（二）（15 分）老师的忏悔比尔克利亚是美国犹他州的一位中学老师， 他对自己的教育教学工作总是一丝不 苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的 理想写一篇作文。一个叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，

11、描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画 下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了 房屋建筑和室内设置平面图。第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未 来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大 的“F”（差）。下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了 F?克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业 做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师， 连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要

12、拥有一个牧马场，得要很多的 钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重 新给他打分。蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧， 不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F” 一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超 越新的征程，多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。一天,克利亚老师应邀带着他现在的 30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙 迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪

13、水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是 你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您！正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走 下去，你就终会到达成功的彼岸。20 .一篇文章的题目，应该简要鲜明的点出文章主要内容。 请你为这篇选文加一个标 题。（2分）21 .克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F 等级？你怎样看待老师的这个评价？请说明

14、理由。（4分）22 .蒙迪的父亲对他说：“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢？仔细阅读父亲说的全部话，反复品味其中的含义，你就会理解父亲的用心了。（3分）23 .许多年以后，蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想 ？你对这一事实有什么看 法？ （3分）24 .读过这篇文章，你从中学到的最重要的人生道理是什么 ？（3分）参考答案：1 . Ju e zh Oudi n ji goshuo 稀 懊 雏 婪 劫2 .可望而不可及碌碌无为浪子回头红灯绿酒举世无双受益匪4 . 4.参考：绿荫把夏天的门打开了；果实把秋天的门打开了；我说：星辰把黑夜的门打 开了；坚韧把苦难的门打开了；真诚把爱的门打开

15、了；爱把生活的门打开了。5 .参考例句：“数学家，我这有一道既难又十分有趣的数学题，你有兴趣解答一下 吗？"（如例句一类较委婉巧妙的表达可得 4分，若直接请教或表达，用了 “请”、“可以” 等礼貌用语且简明得体可得23分，无礼貌用语得分不超过1分，每超过5个字扣1分）6 . B二.CA、EBD （1）说同“悦”，高兴（2）女同“汝”，你（3）知同“智”，聪明7 .表目的，来表顺接，并且 表顺接，然后表转折，但是 8. A9. （1）学而时习之学而不思则罔，思而不学则殆温故而知新（2）知之为知之，不知为不知，是知也择其善者而从之，其不善者而改之（3）吾日三省吾身人不知而不愠7 .合乎题

16、意即可，如：每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗的铁棒也撬不开。惟有关怀，才能把自己变成一把细腻的钥 匙，进入别人的心中，了解别人19.根据实况评改，如：卖手镯买营养液；夏天给我邮寄熟鸡蛋；给我的女朋友送 红围巾20.合乎题意即可，如：健康；上进 21.第一段 22.言之有理即可，如： “最贵重”的东西拿来换了 “营养液”，可见母亲爱子之深，望子成龙之切；“暖融融” 写出了 “我”理解母亲后的感动和幸福23.让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福24.母亲是一个愚昧而没有文化，但爱子心切的人（应抓住“爱子”“愚昧”这两点来谈）15 .老师的忏悔、蒙迪的梦想、一份“差等”作业、一份打“F”的作业。（所拟标题文字简洁，内容鲜明，紧扣主旨皆可）16 .是因为蒙迪的理想离现实太远。（第二问是开放性题目，只要言之成理皆可肯定。）17 .蒙迪对自己理想的描述不只是一份作业，实际上是他对自己人生道路的选择， 他