2020年春季学期新部编人教版六年级语文下册(六下)期末考试卷

1、六年级下册期末测试卷曲时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.转卡奇(zhu /n)平庸(y o ng)深邃(su )i举世瞩目(zh ) B.蒜瓣(su n)玛瑙(ma)挪动(nu()张灯结彩(ji ) e C.粗犷(ku ng)魔鬼(mo)鞭炮(bi an)落荒而逃(t o) D.榛子(zh © n)截然(ji ) e腐蚀(sh) i娓娓动听(w1!i) 2.根据拼音，写出下列句子中的字词。(5分)(3)凡卡 3i.嘴，拿脏手背ch ouye了一下3.把下列词语补充完整，并完成练习独()心()目(德高()()舍(精()

2、简()各抒()类()通标(欣喜()()上述词语中，“"和”"(8分)口()逐()()立()与“互为近义词， 表'示人的神态。选词填空。一个人如果不注重内在，而一味地追求表面上的东西，那真是()。居里夫人不愧是一位()的科学家。班会活动课上，大家()，积极地发言。4下列标点使用正确的一项是()(2 分 )A.两个周末，我终于把“鲁滨孙漂流记”读完了。B. “谁言寸草心，报得三春晖”。是对母爱的至高赞美。C. “很简单，”怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”D.载人航天梦想的实现，是祖国的骄傲，是所有炎黄子孙的骄傲。5句子百花园。(8 分 )(1)

3、看到这样劳苦的总理，我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)(2)凡卡受尽了折磨。凡卡想回到乡下爷爷那里去。 (_用关联词合并句子 )(3)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(照样子，补写句子 )小学的时光如，如 。(4)节目很精彩，场内座无虚席，一个空座位也没有。(修改病句)二、教材回顾。(21 分 )1 根据课文内容填空。(6 分 )(1)“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”第一个“幸福”指的是 ；第二个“幸福”指的是 ；这句话表现 _了 。 _(2)“这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”这里的“淡蓝色的荧光”指的是 ，说

4、它融入了“美丽的生命”是因为 ，这句话是对居里夫人 的赞颂。 _2日积月累。(10 分 )(1)六年来，我的课内外阅读经历精彩纷呈。我读了几篇外国小说，如 ；我还读了三国曹植的一首诗，其中的“ 表达 _了诗人的悲愤之情；我还从文言文学弈中学到了成语(2)“金无足赤， ”这句与墨子一书所写的“甘瓜苦蒂，”表达的意思基本相同，告诉我们对待他人要有 宽容之心。(3)在古诗词中，“月”经常用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人的情感的载体，如王安石的“春风又绿江南岸,苏轼的“但愿人长久， ”和杜甫的“露从今夜白，（4）“一 个 人 并 不 是 生 来 要 给 打 败 的 。”这句名言出自大作家_ 之口。3

5、主题交流。（5 分 ）生命，属于我们的只有一次。我们要珍惜生命，就要学会生存，学会自我保护。下面列举了几种我们可能会遇到的危险，请任选两种，谈 谈我们该如何应对。A.家中失火。 B.在路上，看到有坏人打劫。C.在路上，自己遭遇坏人打劫。D 发现有人溺水。E 晚上， 自己一人在家。F 网络聊天时，不认识的陌生人邀请你出去玩。三、阅读拓展。（24 分 ）（一 ）课内阅读。（9 分 ）成千上万人的不懈努力，终于在2003 年 10 月 15 日有了结果。那天早晨 9 时，在酒泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的 “ 神舟五号 ” 飞船被送上太空，火箭划过一道绚 （）丽的曲*线， 看

6、起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。10 月 16 日 6时 23 分，飞船在环绕地球14 圈后成功返回祖国大地。航天员杨利伟在着*（）陆场即将登机返回北京的时候，用三句话概括了他21 小时的太空旅行：“ 飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。” 简单的三句话，对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价 没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船，就不会有这次载 （） 人航天飞行的成功。我国首次载人航天飞行的成功，向全世界庄严宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。它同时也充分表明：中华民族几千年的梦想，几代人的执著 （）追求，以及数十年坚持不懈

7、、锲而不*舍的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。1 给文中加点的字注音。（2 分 ）2指出文中破折号的作用：（分2 ）3读这两个自然段，应该读出的语气。 （2 分 ）4请总结出我国载人航天飞行成功的几个主要原因。（3 分 ）（二 ）课外阅读。（15 分 ）空城计（节选）军心安定了。诸葛（g e g制便下令把所有的旗子都藏起来，不许城 *里的人su 1 bi n（ ）出入，也不许大声说话。把四面城门全都打开，每个城门口让20 个士兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了也不许乱动。诸葛亮f enf u（）完了，自己把鹤毛大衣一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童上了城楼，坐在城楼上焚香弹琴

8、。不多久，魏军来到了城下，一看这种情况，都不敢前进了，连忙报告司马懿。司马懿在马上远远望去，（果然竟然 居然）看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，焚香弹琴，轻松自如，没事人一般。司马懿看了，心里非常疑惑，连忙下令叫军队向后撤退。司马懿的儿子司马昭问：“ 为什么要撤退？会不会是诸葛亮没有兵故意做出样子来迷惑我们？” 司马懿说：“你小小年纪懂得什么！诸葛亮一向小心j insh3n（ ）,从来不做冒险的事儿。他在城楼上一坐，四门大开，里面一定有埋伏。我们如果进去，就中（zh o n展h eng他的计，快快后退！ ”司马懿的兵后退了。 *1 根据拼音在文中括号里填写词语。（1.5分 ）2 .在文中选择正确的读音或词语，打。（1.5分）3故事分析。（8 分 ）（1）诸葛亮如何“空城”？找出相关的内容简要填写。（2 分 ）城门：旗子：城里的人：诸葛亮：（2）诸葛亮“计”在哪里？ （_3_分 _）司马昭认为：司马懿认为：实际情况：（3）你觉得诸葛亮的“空城计”能成功的原因有哪些？ （_3_分_）4你喜欢故事中的诸葛亮吗？觉得他怎么样？ （_4_分 _）四、习作展示。（30 分 ）在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得了珍惜；苦