(完整)初二物理杠杆与滑轮专题训练

1、初二物理杠杆与滑轮专题训练一、杠杆习题1 .图中的杠杆处于平衡状态，杆上标尺每格的长度相等，在杠杆的A处挂着4个均为10N的钩码，这时B处的拉力5是（）A. 30NB. 20N C. 40ND. 25N2 .以下装置中，利用杠杆平衡原理的是（）A.斜面 B.液压机 C.天平 D.连通器3 .如图所示，杠杆的一端 A为支点，在它的另一端 B用力F将 挂在C点的物体抬起，使杠杆处于水平静止状态，已知AC = 15cm, CB = 60cm,则动力 F跟物重 G之比是（）A. 1:4B. 4:1C, 1:5D. 5:14 .关于杠杆，下列说法正确的是（）A.杠杆只有静止在水平位置才是平衡B.杠杆平衡

2、时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧C.杠杆一定有支点D,杠杆一定是直的5 .如右图所示，杠杆ab的中点挂一物体 G,杠杆可绕轴a转动， 则水平拉力F的力臂应是（）A . ac B . ab C. ad D . bd6 . 1.5N的动力F1和15N的阻力F2作用在同一杠杆上，杠杆达到平衡，则动力臂L1与阻力臂L2之比为（）A. 1 ： 1 B. 10 ： 1 C. 1 ： 10 D,无法比较7 .（多选）关于力臂，下列说法中正确的是（）A.力臂一定在杠杆上8 .从支点到动力的作用点的距离，叫做动力臂C.从支点到力的作用线的垂直距离，叫做力臂D.力的作用线通过支点，这个力的力臂为零8 .如

3、图所示杠杆，0是支点，中间挂一重物G,如果在杠杆的另一 端M,加一个力F使杠杆平衡，并且所加的力要最小，则这个 力（）A.就沿MQ方向 B.就沿MP方向C.应沿MN方向D,可沿任意方向9 .如图所示，在轻质杠杆 CA的中点用细绳挂上一个质量为G的重物，为使杠杆在与竖直方向成45。角的位置处于静止，可在A端加不同方向的力，如 F1、F2、F3,它们之间的大小关系是 （）A .F2F1= F3 B ,F2F3F1C. F1F2BO , 若F1和F2大小和方向都不变，将它们的作用点同时向支点。移动相同的距离L,那么（）A .杠杆B端向下倾斜B .杠杆A端向下倾斜C.杠杆仍保持平衡D.条件不足，无法判

4、断13 .如图所示，物体 A重10N,物体B重5N,杠杆处于 平衡状态。若将物体A浸入水中，则下列哪种情况杠杆 仍有可能平衡？（杠重和摩擦不计）（）A.增加物体B的质量B.减少物体B的质量C.将支点O向左移动些 D.将支点O向右移动些14 .曲杆 AOB可绕轴O转动，AO = BO,在A点悬挂G=100N的物体，在 B点有力F作用使曲杆在如图所示的情况下平衡（）A. F大于100N,力臂是OCB. F小于100N,力臂是 OCD. F 等于 100N,力臂是一个油桶绕着支点 C推上台阶, 力中最省力的施力方向是（OB在无滑动时,）A. MC. PB. ND,都一样16.如图一个盛满油的圆柱桶，

5、高100cm,底部直径为60cm,重1500N,想使底部B点稍离开地面，在 C点需加一个水平推力（桶与地面的摩擦足够大）（A. 1300 NC. 750NB . 375ND . 450N17.一根一头细一头粗的木料，让细端着地抬起粗端，用力是120N,让粗15.把F0FaC. F大于100N,力臂是OD端着地抬起细端，用力是80N,那么这根木料受到的重力是（）A . 200N B. 100N C. 40ND. 400N18 .如图，直角棒 ABO重不计，可绕 O点自由转动，AB = 30cm, OB = 40cm ,现在OB的中点C悬挂一重为30N的物体，则在 A点至少作用多大的力 F,才能使

6、棒平衡？（）19 .有一根均匀木尺 AB ,放在一个水平桌面上， 它的一端伸到桌 面的外面，伸到桌面外面的那部分的长度是木尺的四分之一， 在木尺末端的B点加一个作用力F （如图），当 F=3N时,木尺的另端A开始向上翘起，那么木尺受到的重力为（）A. 3N B . 9N C. 6N D. 2N20 .如图所示，杠杆OA的B点挂着一重物，A端用细绳吊在圆环 M下，此时OA恰成水平，且A点与圆弧形架 PQ的圆心重合.那么当环 M从P点逐渐滑至Q点的过程中，绳对A端的拉力的大小将（）A.保持不变C.逐渐减小B.逐渐增大D.由大变小再变大21 .如图所示，8个质量相等的钩码挂在杠杆的两边，每边4个，要

7、使杠杆平衡，下列方法中，可选用的是（）A.左边拿去一个钩码B.右边拿去一个钩码C.左边拿去一个钩码，右边拿去两个钩码D.左边拿去两个钩码，右边拿去一个钩码22、画出图中各力的力臂:23.画出图中各力的力臂:Fi二、滑轮习题1、如图所示，A、B两个滑轮中A是, B是,若C物体重90牛，与地面 的摩擦力30牛，要使C沿水平方向匀速运动， 拉力F1 =牛，拉力F2 =牛。2、如图所示，A物体重20牛，在拉力F作用下以 0.2米/秒的速度沿水平方向匀速运动，已知弹簧 测力计示数12牛，则物体A受到摩擦力为一 牛，10秒内物体移动 米，绳子的自由端移动了 米；若物体速度为 0.5米/秒，则A受到的摩擦力

8、是 於3、如图所示，在不计滑轮的摩擦和绳重的条件下，某人拉着绳的自 由端沿水平地面向右移动，使200牛顿的重物匀速提高 1米,在这过程中，手拉绳子的力F为 牛顿。4、如图，吊篮的重为400牛顿，动滑轮总重为50牛顿，定滑轮总重为40牛顿,人重为600牛顿，人在吊篮里拉起绳子不动时， 计摩擦力和绳重）。5、如图所示，用滑轮装置将 A、B两个物体悬挂,轮质量、绳重和摩擦，要使整个装置达到平衡，Ga=Gbo人需要用如果不计滑6、如图所示，匀速向上拉动弹簧秤乙，当弹簧秤甲的 示数为5 N时，弹簧秤乙的示数为 N,从而可知被提重物所受重力是 N,这个滑轮属 于 滑轮。（动滑轮自身重力忽略）第6题图第5题

9、图牛顿的力（不C、F2F1F3B、F1v F2V F37、如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力 分别是A、 F1 F2F3D、F2V F1 F38、如图所示，两种装置、两物体重力 G相等，保持静止，那么系在天花板上的两绳A和B所受拉力Ta、Tb的关系是A.TbTbB.kJ9、如图所示，不计滑轮及绳重，以及滑轮与绳之间的摩擦，水平拉力为F,物体的重力为 G,且在水平面上匀速向右滑动，物体所受的摩擦力的大小等于A.FB.GC.G/2D.F/210、如图15所示，物体重600牛顿，要使人拉住绳子的一端使物体静止，若不计滑轮的重力和摩擦，则人的拉力为A. 200

10、牛顿.C. 400牛顿.B. 300牛顿.D. 150牛顿.D.无法判断11、如图所示，弹簧秤下挂着一个重为 1 N的滑轮，滑轮上用细线挂着一个 1N的小球和一个10 N重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整 个装置都是静止的，这时弹簧秤的读数是（A.2 NB.3 NC.11 N12、向D.12 N工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直上匀速提升0.5m,工人所用的力为 600N,则动滑 的重力是多少N?绳子自由端下降多少米？（不计图A. F甲5乙 B . F乙=5丙15、如图所示的各种情况中，用同样大小的力 物重最大的是（）C. F丙v F 丁D . 一样大F将重物匀速提升，若不

11、计摩擦和滑轮重,擦）13、家用的手摇晾衣架如图所示，它实际 是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。假 设衣服和晾衣架的总重为100N,则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重 及摩擦）（）A. 100N B. 50N C. 25N D. 20N14、如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F 丁，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（）均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这16、一辆汽车不小心陷进泥后，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮, 两个装置，下列说法正确的是（）甲乙A.甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力B.甲、乙安装的都是定滑轮，都

12、不能省力C.甲安装的是动滑轮，能省力D.乙安装的是动滑轮，能者力17、日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是（）A.汽车方向盘B.辘轮C.盘山公路D.铁葫芦18、工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面）。其中最省力的方案是（）机器TFTI)19、红星中学举行升旗仪式，在国旗匀速上升的过程中（不计绳重和摩擦），拉力（填 大于、小于“或 等于）国旗的重力，旗杆末端的定滑轮可以改变20、某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镣子、扳手、钥匙 等等。当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于 （填 杠杆、轮轴”、滑轮 或斜