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文档简介
1、授 课 人 : 高 宁薛曲小学我会填词y sh bo qin jiy li zu zhu wn sh 。”小组合作学习小组合作学习1 1、有感请的朗读课文。、有感请的朗读课文。2 2、画出老妇人语言描写的句、画出老妇人语言描写的句子。子。3 3、她是在什么情况下说的。、她是在什么情况下说的。给我的感受是怎样的?给我的感受是怎样的?4 4、“我我”的心理活动发生了的心理活动发生了哪些变化?哪些变化?“从未有过的感从未有过的感觉觉”指什么?指什么? “是我打扰了你吗?小伙子。不过,我是我打扰了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。每天早晨都在这里坐一会儿。” “ “我想你一定拉的非常好,
2、只可惜我的我想你一定拉的非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。你的听众吗?就在每天早晨。” “ “真不错真不错 。我的心已经感受到了。谢谢。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。你,小伙子。” 11 唯一的听众唯一的听众 我的脸顿时烧了起来,心想,这么我的脸顿时烧了起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。我一定破坏了这位老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑,准备
3、溜走抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。 以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。他一面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。他一直很平静的望着我。我停下来时,她总不忘直很平静的望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:说上一句: “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。伙子。” “是我打扰了你吗?小伙子。不过,是我打扰了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。我每天早晨都在这里坐一会儿。” “我想你一定拉的非常好,只可惜我我想你一定拉的非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。做你的听众吗?就在每天早晨。” “真不错真不错 。我的心已经感受到了。谢。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。谢你,小伙子。” 语言描写语言描写课外作业课外作业1 1、练写生字、词语。、练写生字、词语。2
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