大班主题教案及教学反思《我长大了》_第1页
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文档简介

1、大班主题教案及教学反思我长大了 活动设计背景近来幼儿在上大班后常规较差,部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽,很少幼儿能去主动的关怀、体谅他人,在家里也事事以自己为先,对家里的大小事情都莫不关己。于是举行 我长大了 这一主题探索活动。活动目标1、通过看照片使幼儿知道自己会慢慢长大。2、协助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变幻。3、通过观察视频培养幼儿对协助自己长大的人的感恩之情。4、培养幼儿乐观的自我意识和爱慕自己的情感。5、培养幼儿敏锐的观看能力。教学重点、难点重点：协助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变幻。难点：让幼儿知道长辈的辛劳，培养幼儿对协助自己长大的人的感恩之情。活

2、动预备婴儿时期的照片(人手一张)婴儿时期用过的衣物、物品。 ppt ：幼儿活动过程一、开头部分试用自己小时候的物品，感触自己长大了。(通过试穿小时候的衣物等，使幼儿发觉现在与小时候的变幻)小结：这些是我们小时候的东西。现在，我们长大了，所以都穿不上，用不着了。由于我们长大了。二、基本部分1、看从婴儿期到幼儿园大班期的视频资料。让幼儿进一步感触自己长大了，能干无数事情了，同时也让幼儿感触父母养育自己的不易，教师教导自己的辛劳。2、谈话 我长大了，我会师:小伴侣,现在你们是大班的哥哥姐姐了,在幼儿园应当怎么做?!.屈教师.教案网出处!在家呢?3、 大带小活动谈话：师:你们是幼儿园大班的哥哥姐姐了,

3、你们应当怎么协助弟弟妹妹呢? 为幼儿的谈话记录:三、结束部分主题小结:幼儿知道自己已经长大了,会自己做许多事情,并情愿为成人或其他小伴侣做一些力所能及的事。延长活动家园共育致家长的一封信：恭敬的家长:：您好!我们现在举行 我长大了 的主题活动,旨在树立幼儿敬重、体贴他人;能参加家庭分工及英勇、负责任、守规章、解决问题等良好品质。请您帮助幼儿将自己近期的长进或在家会做的事用图文形式做一本书(书名自定)。请下周三带来。谢谢您的支持!后期对幼儿制作的图书举行分析，再制定下一阶段方案。教学反思亮点1.目标提的比较全面合理，适合大班幼儿的年龄特点。2.充分体现了纲要中提出的以幼儿为活动主体的思想，在本活动中设计多出师幼，幼幼谈话的环节，围绕谈话主题，给幼儿充沛的发言权。3.最后延长活动不仅是老师进一步了解了幼儿在家的表现，而且在一定程度上激发了幼儿的上进心理。不足：难点部分教学效果不太好。让幼儿看视频资料不能深化到幼儿的心里，假如让我重新上这节课，我会用现实的例子或情景表演让幼儿深切

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