大班主题优秀教案及教学反思《关爱我的小牙齿》_第1页
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文档简介

1、大班主题优秀教案及教学反思关爱我的小牙齿 设计意图：近期我们大班的主题是我自己，本节课是其中的一个内容。进入大班孩子们间续浮现了换牙的状况，他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惊心理，做出一些错误的事情，有的孩子牙齿掉下来，还很胆怯。今日我设计的这一内容贴近幼儿生活，符合幼儿年龄特点，幼儿易于接受，从而达到自我庇护。教学目标：1、知道庇护牙齿容易的办法。2、了解换牙的基本学问，情愿庇护自己的牙齿。教学重难点：教学重点：知道庇护牙齿的容易办法和换牙时的正确做法。教学难点：换牙学问教学办法：引导发觉法、讲解示范法、嬉戏法、多媒体演示法、合作法。教学预备：u盘;胸饰：7个白牙宝宝、1个牙刷小卫士;

2、幼儿用书(彩笔);核桃;苹果。教学过程：1、导课：师希翼幼儿用张大嘴微笑的办法打招呼 表示对新教师的欢迎 ，引出牙齿的作用及庇护：吃饭、咬东西、精确发音使自己美丽;(怎样可以使自己的牙齿变的更美丽?)早晚刷牙、饭后濑口、少吃甜食、不要咬太硬的东西。播放视频和故事2、(1)说出牙齿里的隐秘：幼儿相互看对方的牙齿，谈谈自己的发觉及缘由，(蛀牙、黑洞、掉牙、畸形 )。播放视频和故事(2)换牙：我们生下来以后渐渐长出来一口牙齿，它们比较小，也不够坚硬，到了五六岁时乳牙开头脱落，长出新的牙齿比较大，而且坚硬数量比乳牙还要多，就叫恒牙，假如不好好庇护，恒牙掉了，就不会再长新牙了。(3)换牙卫生学问：不要用

3、手掰动活动的牙齿;不要舌头舔门牙;多吃含纤维的食物;假如乳牙还没掉就长出新牙准时告知家长找牙医去看;最后刷牙、漱口不能忘。播放视频3、推断(教材书)4、嬉戏：我是护牙小卫士插视频音乐嬉戏规章：选1个小伴侣当小卫士，其余小伴侣当牙齿，读到蛀虫来了，蛀虫来了，快快快，蛀虫来了，蛀虫来了，快快快的时候，牙齿一个接一个的站到小卫士后面，蛀虫去抓小牙齿，小卫士带着牙齿宝宝们和蛀虫作斗争。;来源;屈.教师教案网;蛀虫没来时，孩子们表演儿歌： 小牙刷，手中拿，早晚刷牙都用它。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，往返刷，刷的牙齿白花花(蛀虫来了，蛀虫来了，快快快)2次。插入视频音乐5、小结：本节课的内容，孩子们平常要养成庇护牙齿的习惯，在换牙的时候要注重换牙卫生及饮食。6、活动延长中：(1)为了让小伴侣有护牙意识和坚持早晚刷牙的习惯，每人发放一张记录卡来催促幼儿。一周以后将自己的表交给教师做评选。(2)让家长和幼儿相互监督，比比看谁的护牙更科学更合理。教学反思：孩子的爱好高涨注重力集中;符合幼儿年龄特点，生活阅

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