五年级数学上册第二单元轴对称和平移第2课时轴对称再认识（二）一课一练北师大版_第1页
五年级数学上册第二单元轴对称和平移第2课时轴对称再认识（二）一课一练北师大版_第2页
五年级数学上册第二单元轴对称和平移第2课时轴对称再认识（二）一课一练北师大版_第3页
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文档简介

精选第2课时轴对称再认识(二)(教材P2324)一、下面左右两个图形对称的是( )。,A) ,B) ,C)二、以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点。对称点到对称轴的距离()。三、以虚线为对称轴，画出下列图形的轴对称图形。12.四、在下面的方格中画出一个你喜欢的轴对称图形。五、用若干根火柴杆可以摆出一些优美的图案，图中是用火柴杆摆出的一个图案，此图案表示的含义是天平(或公正)。请你用5根或5根以上的火柴杆摆成一个轴对称图案，并说明你画的图案的含义。六、下面是用四个小正方形组成的“L”图形，我们只要在图中添画一个小正方形就能使它成为一个轴对称图形，如范例所示，请你在框中再画出与范例不同的两种添加方法。第2课时一、C二、略三、略四、略五、略六、略.

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