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文档简介

1、 din ln zh zi zh 宫殿 长廊 柱子 栽花 建筑 zh d dio sh 佛香阁 朱红 堤岸 雕刻 狮子 ti y sn fn tio 姿态 颐和园 耸立 画舫 眺望 1、作者抓住颐和园那些景物来描写的?、作者抓住颐和园那些景物来描写的? 2、分段,并概括段意。提示:、分段,并概括段意。提示: 按按“总总-分分-总总”的结构方式把全文分三的结构方式把全文分三段。段。 第一段:颐和园是个美丽的公园。第一段:颐和园是个美丽的公园。 第二段:具体介绍颐和园是个美丽的公第二段:具体介绍颐和园是个美丽的公园园 第三段:总结全文,和开头相呼应,表第三段:总结全文,和开头相呼应,表达了作者对颐

2、和园的赞美之情。达了作者对颐和园的赞美之情。 3、默读第二大段,思考:作者是按什么顺、默读第二大段,思考:作者是按什么顺序游览颐和园的?序游览颐和园的? “进了大门,绕过大殿,就来到(进了大门,绕过大殿,就来到( )。)。走完长廊,就到了(走完长廊,就到了( )。从万寿山下来,)。从万寿山下来,就是(就是( )。)。”因此这篇课文是按照因此这篇课文是按照( )顺序来介绍颐和园的。)顺序来介绍颐和园的。 进了大门,绕过大殿,就来到(进了大门,绕过大殿,就来到( 长廊长廊 )。)。走完长廊,就到了(万寿山)。从万寿山走完长廊,就到了(万寿山)。从万寿山下来,就是(下来,就是( 昆明湖昆明湖 )。)

3、。”因此这篇课文因此这篇课文是按照(游览是按照(游览 )顺序来介绍颐和园的。)顺序来介绍颐和园的。 想一想长廊有什么特点?想一想长廊有什么特点? 从哪句话看出长廊的美,说一说从哪句话看出长廊的美,说一说? 长廊的颜色美,长廊的颜色美,“ ”长廊上有红有绿很美丽。长廊上有红有绿很美丽。 长廊的形状美,长廊的形状美,“ ”像一像一条长城卧在万寿山脚下条长城卧在万寿山脚下。 长廊上的画美,长廊上的画美,“ ”这些画颜色各异,内容丰富,精美绚丽,这些画颜色各异,内容丰富,精美绚丽,堪称艺术珍品。堪称艺术珍品。 长廊周围的风景美,长廊周围的风景美,“ ”这一句写出了长廊两边鲜花盛开,五彩缤这一句写出了长

4、廊两边鲜花盛开,五彩缤纷就像一条鲜花铺成的小路。纷就像一条鲜花铺成的小路。 长廊上游人的心情美,长廊上游人的心情美,“ ”看出游看出游人的心情十分舒畅。人的心情十分舒畅。 每一间的横槛上都每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。没有哪两幅是相同的。 作者在万寿山脚下看到什么?这些景物有什么特作者在万寿山脚下看到什么?这些景物有什么特点?点? 万寿山(万寿山( ),佛香阁(),佛香阁( ),排云殿(),排云殿( )。)。 “耸立耸立”指(指( ),这个词说明了佛香阁巍峨),这个词说明了佛香阁巍峨雄伟;雄伟; ( )体

5、现了佛香阁的造型精巧;)体现了佛香阁的造型精巧; “下面的一排排金碧辉煌的宫殿下面的一排排金碧辉煌的宫殿”说明排云殿说明排云殿( ),), “金碧辉煌金碧辉煌”指宫殿十分雄伟,像一朵朵金光闪指宫殿十分雄伟,像一朵朵金光闪闪的云排列在佛香阁下面。闪的云排列在佛香阁下面。 默读第四自然段,把表现万寿山雄伟壮丽的句默读第四自然段,把表现万寿山雄伟壮丽的句子画下来。子画下来。 读了第四自然段有什么疑问呢?读了第四自然段有什么疑问呢? 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。痕迹。 滑滑能换能换划划吗吗 “滑滑”字颇有情味,与前面一句字颇有情味,与前面一句“昆明湖静得昆明湖静得像一面镜子像一面镜子”相衬托,一动一静,更突出了湖相衬托,一动一静,更突出了湖水的静。水的静。游览顺序

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