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1、本文格式为word版,下载可任意编辑 2021七年级下语文复习提纲 我们遗忘学问点总结先快后慢,先多后少,除了该堂课上学过的新学问,当天课后还要准时再复习。下面是我为大家细心整理的七班级下语文复习提纲5-7课,仅供参考。 七班级下语文复习提纲(一) 第5课伤仲永 文言文 一、重点字词 1.给下列加点宇注音。仲zhng 谒y 称chn前时之闻 泯mn然 点拨:留意多音字"称'的读音。 2.解释下面加点的词语。 (1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经。 (3)父异焉 异:感到惊诧。 (4)邑人奇之 奇:认为是奇才。 (5)稍稍来宾其父 来宾:以来宾之礼相待。(6)或

2、以钱币乞之 乞:求取。 (7)环谒于邑人 谒:访问。 (8)不能称前时之闻 称:相当。 (9)贤于材人远矣 贤:赛过、超过。 (10)父利其然也 利:认为有利。 3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀 解释为:牵,引。 二、重点句子背记学问清单 将下列句子翻译成现代汉语 l.即书诗四句,并自为其名。他当即写了四句诗,并且自己题写了名字。 点拨:重点理解"书'"为'等词。 2.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 从今,指着东西让他作诗,他立即就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。 点拨:重点理解"自是'"就&#

3、39;"之'"理'等词。 3.泯然众人矣。跟一般人没什么区分了。 点拨:重点理解"泯然'的意思,"泯',消逝。然,的样子。 4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。 点拨:重点理解"收族'的意思。 三、文学(文体)常识背记学问清单 伤仲永选自临川先生文集,王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。 词语解释:p37 解释1、3、4、6、7、9、10、11;p38 解释2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19 通假字:"扳'通&

4、quot;攀',牵,引 文言归纳:三点一测p37-38 六至八 1.仲永变化的三个阶段(根本缘由:不使学) (1)五岁:指物作诗立就,文理皆有可观者(2)十二三岁:不能称前时之闻(3)又七年:泯然众人矣 2.第三段谈论:通过说明"受之人'与"受之天'的关系,强调后天训练的重要性。 七班级下语文复习提纲(二) 第6课黄河颂 新诗 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 巅din 澎湃png pi 狂澜ln 屏png障 哺b育 2.用恰当词语填空。 (1)惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环。 (2)我们民族的宏大精神,/将要在你的培育下,

5、/发扬滋长! 二、重点句子背记学问清单 1.啊,伴侣!/黄河以它英雄的气魄,/消失在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/宏大而又顽强! 2.啊!黄河!/你是中华民族的摇篮!/五千年的古国文化,/从你这儿发源。 3.啊!黄河!/你是宏大顽强,/像一个巨人/消失在亚洲平原之上,/用你那英雄的体魂/筑成我们民族的屏障。 三、文学(文体)常识背记学问清单 黄河颂选自组诗黄河大合唱,这是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海谱曲。 p.43 解释 选自组诗黄河大合唱,光未然作词、冼星海谱曲 1.修辞:呼告(啊,伴侣!)、反复(啊!黄河!)、比方(摇篮、巨人、臂膀) 2."望'字统

6、领全诗 七班级下语文复习提纲(三) 第7课最终一课 小说 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 踱du步 赚zhun钱 哽gng住 祈q祷do 气氛fn 2.用恰当词语填空。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌。 (2)韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又严厉又严厉地对我们说 二、重点句子背记学问清单 1.亡了国当了奴隶的人民,只要牢.住他们的语言,就似乎拿着一把打开监狱大门的钥匙。 2.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就似乎很多面小国旗在教室里飘扬。 三、文学(文体)常识背记学问清单 最终一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说,故事的背景是普法战斗。 p47 解释 都德,法国作家 小说三要素:人物、情节、环境 1.线索:小弗郎士的所见所闻所感 2.环境描写:自然环境(第2-3段)、.环境(普法战斗) 3.第20段:比方把法语比作钥匙,普鲁士

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