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文档简介

1、解直角三角形一.选择题1(01重庆市B卷)(4.00分)如图,A是一垂直于水平面的建筑物,某同学从建筑物底端B出发,先沿水平方向向右行走2米到达点,再经过一段坡度(或坡比)为1:0.7.坡长为10米的斜坡CD到达点D,然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A,D,E均在同一平面内)在处测得建筑物顶端的仰角为4,则建筑物AB的高度约为(参考数据:sin240.41,cos240.91,n24045)( )A.7米22.4米C.2.4米28.米【分析】作BMED交ED的延长线于,CDM于N首先解直角三角形RCDN,求出CN,DN,再根据ta4,构建方程即可解决问题;【解答】解:作BMED交D的延

2、长线于M,CD于N.在RtDN中,=,设CN=4k,DN=3k,CD=,(3k)2+(4k)2=100,k=2,CN=,DN=,四边形MNC是矩形,B=C=8,=N=0,EM=MN+DN+E=66,在RtAEM中,tn24=,.45=,AB1.7(米),故选:【点评】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.(8吉林长春3分)如图,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点.B在同一水平面上)为了测量AB两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升0米到达C处,在C处观察B地的俯角为,则A.B两地之间的距离为()A.00si米B.

3、800ta米C.米D.米【分析】在tAC中,CAB=90,B=,C=8米,根据an=,即可解决问题;【解答】解:在tBC中,CAB=9,B,C=80米,tan=,AB=.故选:【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型3.(2018江苏常州2分)某数学研究性学习小组制作了如下的三角函数计算图尺:在半径为1的半圆形量角器中,画一个直径为1的圆,把刻度尺C的0刻度固定在半圆的圆心O处,刻度尺可以绕点O旋转从图中所示的图尺可读出snAOB的值是().B.D【分析】如图,连接AD.只要证明AOB=AD,可得sinAOB=snO=;【解答】解:如图,连

4、接AD.O是直径,A90,OB+O90,AOD+ADO=90,AOB=AD,AO=siADO=,故选:D【点评】本题考查圆周角定理、直径的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题,属于中考创新题目二填空题1.(201湖北江汉3分)我国海域辽阔,渔业资源丰富如图,现有渔船B在海岛A,C附近捕鱼作业,已知海岛C位于海岛的北偏东4方向上.在渔船B上测得海岛位于渔船B的北偏西3的方向上,此时海岛恰好位于渔船的正北方向18(1) il处,则海岛A,C之间的距离为 1n mie.【分析】作DBC于D,根据正弦的定义、正切的定义分别求出BD.C,根据题意列式计算即可.【解答】解:作AD

5、B于D,设Ax海里,在AD中,ADsnACDx,则CD=x,在tB中,BD=,则x+=18(1+),解得,x=18,答:A,之间的距离为1海里.故答案为:18. (2018湖北荆州3分)荆州市滨江公园旁的万寿宝塔始建于明嘉靖年间,周边风景秀丽.现在塔底低于地面约7米,某校学生测得古塔的整体高度约为40米其测量塔顶相对地面高度的过程如下:先在地面A处测得塔顶的仰角为3,再向古塔方向行进a米后到达处,在B处测得塔顶的仰角为45(如图所示),那么a的值约为 米(1.73,结果精确到0.1).【解答】解:如图,设CD为塔身的高,延长A交D于E,则CD0,DE=7,E=33,CBE=5=BCE,CAE,

6、BE=C=3,A=a+33,tan,tn30,即3=a+33,解得a=33(1)24.1,a的值约为241米,故答案为:241.3.(08辽宁省葫芦岛市) 如图,某景区的两个景点A.B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿N方向水平飞行进行航拍作业,N与AB在同一铅直平面内,当无人机飞行至处时、测得景点A的俯角为4,景点B的俯角为知0,此时C到地面的距离CD为100米,则两景点AB间的距离为 1000米(结果保留根号).【解答】解:MCA=5,NCB=30,AD5,DCB=60,B=30.C=100米,ADD100米,B米,AB=AD+DB=100100(米) 故答案为:100+10 (201

7、8湖北咸宁3分)如图,航拍无人机从A处测得一幢建筑物顶部B的仰角为45,测得底部C的俯角为60,此时航拍无人机与该建筑物的水平距离AD为110m,那么该建筑物的高度C约为_m(结果保留整数,.73).【答案】300【解析】【分析】在RtAB中,根据正切函数求得=DtanD,在RACD中,求得C=ADtanAD,再根据C=DC,代入数据计算即可.【详解】如图,在RD中,A=10,BD=4,BD=ADta4 =11(m),在RtAD中,CA6,D=ADan601090(m),BCBD+D=110+900(),即该建筑物的高度BC约为300米,故答案为:30【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-仰角

8、俯角问题,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键.(2018辽宁大连分)如图,小明为了测量校园里旗杆AB的高度,将测角仪C竖直放在距旗杆底部B点m的位置,在处测得旗杆顶端A的仰角为3,若测角仪的高度是15m,则旗杆AB的高度约为 (精确到.1.参考数据:sin50,co530.60,tan.3)解:过D作EAB,在D处测得旗杆顶端A的仰角为53,ADE53BC=D=6,A=Etan5361.337.9m,AB=AE+BE=E+CD=7.98+1=8m9.5 故答案为:.5三解答题. (2018广西贺州分)如图,一艘游轮在A处测得北偏东4的方向上有一灯塔.游轮以0海里/时的速度向正东方向航行2小时到

9、达C处,此时测得灯塔B在处北偏东15的方向上,求A处与灯塔B相距多少海里?(结果精确到1海里,参考数据:1.4,73)【解答】解:过点C作CM,垂足为M,在RCM中,MC904=45,则MC=4,MMC,由勾股定理得:A2+MC2AC2=(2)2,解得:=C=0,ECB15,9175,BBFMAC=754=30,在RtM中,tanan30=,即=,BM=40,BM+M=40+400401.730(海里),答:A处与灯塔B相距109海里.2. (08广西梧州8分)随着人们生活水平的不断提高,旅游已成为人们的一种生活时尚.为开发新的旅游项目,我市对某山区进行调查,发现一瀑布.为测量它的高度,测量人

10、员在瀑布的对面山上D点处测得瀑布顶端A点的仰角是30,测得瀑布底端B点的俯角是1,AB与水平面垂直.又在瀑布下的水平面测得CG=27,GF=7.6m(注:G、三点在同一直线上,FB于点).斜坡CD20,坡角EC=40.求瀑布B的高度.(参考数据:173,in400.6,os0.7,tn00.4,sin00.17,c00.98,t100.18)【分析】过点D作MCE,交E于点M,作DA,交AB于点,在RCMD中,通过解直角三角形可求出CM的长度,进而可得出MF、D的长度,再在tBDN、RtADN中,利用解直角三角形求出N、AN的长度,结合AB=AN+BN即可求出瀑布AB的高度.【解答】解:过点D

11、作DE,交C于点,作DAB,交于点,如图所示在RCMD中,CD=20m,D=40,CMD=90,CM=Cos40.4m,D=CDsin4018,D=MF=C+GF=60m在RtBDN中,DN=0,BN=90,DN60m,BN=DNtan1010.8在RtADN中,A=30,AN=90,N=6m,AN=Da30346mA=AN+BN45.4m答:瀑布A的高度约为45.4米【点评】本题考查了解直角三角形的应用中的仰角俯角问题及坡度坡角问题,通过解直角三角形求出AN、N的长度是解题的关键3.(218湖北十堰7分)如图,一艘海轮位于灯塔C的北偏东4方向,距离灯塔100海里的处,它沿正南方向航行一段时间

12、后,到达位于灯塔C的南偏东30方向上的B处,求此时船距灯塔的距离(参考数据:1.414,1.732,结果取整数)【分析】过C作CD垂直于AB,根据题意求出D与的长,由AD+DB求出AB的长即可.【解答】解:过C作CDA,在tAC中,A=4,A为等腰直角三角形,AD=CD=C=5海里,在BCD中,B=,BC=2C00海里,根据勾股定理得:BD=5海里,则=ADBD=50+5093海里,则此时船锯灯塔的距离为193海里.【点评】此题考查了解直角三角形方向角问题,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.4.(201云南省昆明分)小婷在放学路上,看到隧道上方有一块宣传“中国南亚博览会”的竖直标语牌CD.她在

13、A点测得标语牌顶端D处的仰角为4,测得隧道底端B处的俯角为30(B,C,在同一条直线上),AB=10m,隧道高6.5m(即C65m),求标语牌C的长(结果保留小数点后一位).(参考数据:sin420.6,cos40,a420.0,73)【分析】如图作AE于E.分别求出E.DE,可得B的长,再根据CDB计算即可;【解答】解:如图作AEBD于E.在RtAEB中,EAB=30,AB10m,BEA5(m),A=5(),在RtADE中,DE=AEta42=7.7(m),BD=DBE=12.(m),D=BB=12.53(m),答:标语牌C的长为63m.【点评】本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,解题的

14、关键是学会添加常用辅助线面构造直角三角形解决问题.5.(218浙江省台州8分)图是一辆吊车的实物图,图2是其工作示意图,是可以伸缩的起重臂,其转动点A离地面D的高度H为3.4m当起重臂AC长度为9m,张角HAC为18时,求操作平台离地面的高度(结果保留小数点后一位:参考数据:si284,cos80.88,tan280.53)【分析】作EBD于F,AFE于F,如图2,易得四边形AEF为矩形,则EF=A3.4,HF=0,再计算出CA=2,则在tCF中利用正弦可计算出CF,然后计算CF+EF即可【解答】解:作CED于F,AFE于F,如图2,易得四边形AHE为矩形,EF=3.4m,HF9,AF=AHH

15、A1189=2,在RACF中,snCA=,CF=9sin280.47=4.3,CEC+E=233.4.6(m),答:操作平台离地面的高度为.6【点评】本题考查了解直角三角形的应用:先将实际问题抽象为数学问题(画出平面图形,构造出直角三角形转化为解直角三角形问题),然后利用勾股定理和三角函数的定义进行几何计算6.(208辽宁省盘锦市)两栋居民楼之间的距离CD=3米,楼AC和BD均为10层,每层楼高米(1)上午某时刻,太阳光线B与水平面的夹角为3,此刻B楼的影子落在A楼的第几层?(2)当太阳光线与水平面的夹角为多少度时,B楼的影子刚好落在楼的底部【解答】解:(1)延长G,交AC于点F,过作BD于H

16、,由图可知,FH=C=30m.BF0在RtF中,BH=,,答:此刻B楼的影子落在A楼的第5层;(2)连接CBD330=D,BC45,答:当太阳光线与水平面的夹角为45度时,B楼的影子刚好落在A楼的底部.(218辽宁省抚顺市)(12.0分)如图,C是路边坡角为3,长为10米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角DAN和DBN分别是和6(图中的点B.C.D.M、均在同一平面内,CMA)(1)求灯杆的高度;(2)求AB的长度(结果精确到0.1米)(参考数据:1.73sin3060,os370.80,n370.75)【分析】(1)延长C交于H.

17、只要证明C=即可;(2)在RtBCH中,求出B、CH,在 RtADH中求出AH即可解决问题;【解答】解:(1)延长DC交A于HDBH0,B=90,DH=30,CBH=30,B=BDC=0,=CD=10(米).(2)在RBC中,CH=B=5,BH=58.5,DH=15,在RtAH中,AH=0,=AH28.65=1.4(米)【点评】本题考查解直角三角形的应用坡度坡角问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题,属于中考常考题型.8.(1呼和浩特8分)如图,一座山的一段斜坡BD的长度为60米,且这段斜坡的坡度i=1:(沿斜坡从B到D时,其升高的高度与水平前进的距离之比)已知在地面B处

18、测得山顶的仰角为33,在斜坡D处测得山顶的仰角为45.求山顶A到地面BC的高度AC是多少米?(结果用含非特殊角的三角函数和根式表示即可)解:作DBC于H.设AExD:B=1:3,在RtBH中,DH+(3DH)2=02,DH=0,BH=0,在tAD中,DE45,DE=AEx,又=ED,CDH,C=x,EC=0,在RtAC中,tan33=,x=,C=AE+E=60=.答:山顶A到地面C的高度A是米9 (218广安8分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点到公路的距离C=200m,检测路段的起点位于点的南偏东60方向上,终点B位

19、于点的南偏东45方向上一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:1.4,173)【分析】根据直角三角形的性质和三角函数得出B,D,进而解答即可【解答】解:由题意得:DA=,C=5,在RtDB中,taDCB,解得:DB=200,在RtA中,tn,解得:DA=00,AB=ADB=0020046米,轿车速度,答:此车没有超过了该路段16ms的限制速度.【点评】本题考查了解直角三角形的应用方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出D与BD的长度,难度一般10. (201莱芜9分)在小水池旁有一

20、盏路灯,已知支架AB的长是0m,A端到地面的距离AC是4,支架A与灯柱C的夹角为65.小明在水池的外沿测得支架端的仰角是45,在水池的内沿测得支架A端的仰角是50(点.D在同一直线上),求小水池的宽DE.(结果精确到.1m)(sin650.9,os504,a501.2)【分析】过点B作BFAC于F,GC于G,根据三角函数和直角三角形的性质解答即可【解答】解:过点B作BFA于F,CD于G,在tBF中,BF=5,BF=ABBAF0.80.9=0.72,F=BcsBF0.804=0.2,=AF4.32,四边形FGB是矩形,BG=C=4.2,G=BF0.72,BDG=45,D=GBD,GD=B=4.2,D=CG+D=504,在RtE中,AEC=50,C,ECDC=5.03.3=1711,答:小水池的宽E为1米.【点评】此题考查的知识点是解直角三角形的应用仰角俯角问题,关键是本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.1(18江苏镇江6分)如图,校园内有两幢高度相同的教学楼A,D,大楼的底部B,D在同一平面上,两幢楼之间的距离BD长为

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