《爸爸（妈妈）我想对你说》写作指导

1、预备第二学期作文训练题目2.爸爸（妈妈），我想对你说（第二单元 少年心事）（主备人：李天娇）一、作文题目：爸爸（妈妈），我想对你说二、指导重点：1、学会运用书信体形式叙事，表达情感。2、合理剪裁，使得文章中心明确而重点突出。三、题目解析： 1、确立“说”的对象。 结合题目，倾诉的对象是父母当中的一方。 2、明确“说”的内容。 看到这一题目，学生们似有千言万语，又感到无从说起，思路堵塞，此时一定要审清题目中的“想”字。为什么此时想说心里话？在说心里话之前发生了什么事情？或者是在什么样的机缘巧合之下想说？（这些事情可以运用插叙或者倒叙的记叙顺序来写作。）可侧重叙事，叙已发生的但父母则未必知晓的事；

2、也可抒写自己的心路历程，还可介绍自己新奇的发现；阐述新的认识。结合以上分析，抓住一点，联系自己的生活积累。你的“话”定会如滔滔江水，奔涌而出，文章内容也会丰富起来。 3、要有话“好好”说。 第一，“话”要往一处说。此题貌似好写，但易写得内容凌乱，因此要主旨集中，要集中抓一点来“说”。 第二要说出“新东西”。调动自己的生活积累，说出自己独特的经历、体验、认识；平常的材料也要开掘其内在寓意，因此要善于思考，把问题想深、想透，能给人以新的启迪。第三要“变着法子”说。此题可用常规的文体如记叙文来表达，但也可用超常规的文体，如日记、书信文体来表达。4、 素材开掘：1、 头脑风暴：如果你在某个特殊的日子，

3、用送给爸爸（妈妈）一句话的形式来表达对爸爸（妈妈）的情感，你会说什么话？【设计说明】针对题目解析，营造情境，确立“说”的内容，确定文章的中心。为什么想在这一天对爸爸（妈妈）说这句话？【设计说明】围绕文章中心，回忆生活经历来选择素材。某一同学的故事，你们有类似的经历吗？请你帮忙补充。【设计说明】事情的来龙去脉想出来，通过生生互相补充的过程来明确叙事的布局安排。 2.选定内容：和父母之间的误会。对父母提出一些建议。（理解沟通类） 和父母说说他们不知道的事情。 （分享快乐类） 对父母倾诉感激之情。 （表达感恩类）3.交代清楚：我想告诉爸爸（妈妈）什么话？ 我的这些想法是什么事情引起的？ 为什么要把这

4、些想法告诉爸爸（妈妈）？5、 谋篇布局： 1.简介书信体格式。书信的格式：称呼 问候 正文 祝辞 署名及日期称呼要从第一行顶格写起，后面加冒号，冒号后不要写字。正文通常以问候语开头。问候语要写在称呼的下一行，前面空两格，一般自成一段。问候语最常见的有“您好！”根据时令节气的不同，问候语也有所变化，如“新年好！”“春节愉快！” 结尾要写上表示敬意、祝愿或勉励的话。正文写完之后，可空两格写“此致”，转一行顶格写“敬礼”；如不写“此致”，只写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不能直接缀写在正文的末尾。2.倒叙：倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。【特点】

5、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。【注意】文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起；在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，这样才能首尾相合、结构完整，首尾呼应。3.插叙：插叙

6、的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。【特点】 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。【注意】插叙的内容，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。六、例文赏读：爸爸，我想对你说最最亲爱的爸爸：您好！您在我的心目中是那么的高大威武，就像一个刀枪不入的大将军。我每天仰望着你，心中就油然冒出

7、一种敬慕之情。今天我选举获得了成功，这一切我都想在第一时间和你分享。（交代清楚为什么此时想说心里话，并且明确文章的中心。）你还记得吗？那晚，我正在写着作业，很烦躁，既是为了作业的繁多，更是因为明天的竞选。这时，您轻轻推开房门，小心翼翼的走过来，贴着我的耳朵，小声说了几句，我不想听您对我竞选的看法，就以正在赶作业为由，将你拒之门外。进入初中，我面临了第一个挑战竞选大队委员。我倚在学校礼堂的长椅上，温和的阳光斜照在我的身上，也难以抚平我内心的紧张，看着一个个的选手胸有成竹地自我介绍，我的手颤抖得更加厉害。望着竞争者们娴熟地才艺表演，我更是胆怯、担心。轮到我了，我颤颤巍巍走上演讲台，心“怦怦”跳个不

8、停，似乎要碎裂了般的疼痛。突然，眼前浮现出竞选前一天的夜晚。阳光透过窗帘的缝隙，稀稀拉拉的照进房间。外面的汽鸣声已不断响起，第二天上午了，我穿好衣服，走出房间。咦？怎么客厅空荡荡的，早饭也没准备，您去哪了？我已抑制不住心中的怒火，大步走向您的卧室，推开房门，不知哪来的一盆水把我的怒火瞬间扑灭：我看见您一手托着腮，还睡着；您手下压着一沓白纸，仔细一看，竟是您帮我修改的演讲稿。原来您一夜未寝就是为了给我改稿子！望着您那宽大的肩膀一起一伏，那厚重的眼镜无时无刻的记录着您给我的鼓励。那个在快乐时陪我欢笑，伤心时给我安慰的人，一直都是您。您的爱虽是那么微小，又是那么无微不至，犹如清晨的露水一般清澈明亮，又若初春的清风一样温柔细腻。（运用比喻修辞，生动展现父爱。）我的心中荡起一丝涟漪，您知道吗？随着时光的流逝，那个高大威武的您，曾渐渐地在我的心中变渺小了：斑白的两鬓，佝偻的背。黝黑的皮肤，泛着苍老的神色；鼻梁上厚重的眼镜，掩盖了您曾飞扬的神采我的眼泪在眼眶中打转，爸爸啊！您老了，可您的爱不减一分，您老了，可您的教诲永记心田。（吐露心声）此时此刻，我站在演讲台上，看着演讲稿上那密密麻麻充满馨香的文字，我顿时充满自信，不知不觉间，那份恐惧已悄然而去。演讲成功了，演讲台下想起