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文档简介
1、一猜，这是什么？一猜，这是什么？它是一个点，发动脑筋想一想，它还会是什么呢？它甚至还可以是 不要小看这个不要小看这个小点，它可以连成小点，它可以连成线，变成面，变换线，变成面，变换成无数个神奇的画成无数个神奇的画面呢！面呢！义务教育教科书义务教育教科书美术美术 三年级（上册）第三年级（上册）第3 3课课欣欣赏赏拼拼图图1、 材料材料制作拼图 彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳、彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳、瓶盖瓶盖材料材料制作拼图色彩对比强烈，造型饱满。色彩对比强烈，造型饱满。材料材料制作拼图材料材料制作拼图颜色反差要大，用背景色突出主体物。颜色反差要大，用背景色突出主体物。 两幅作品，你两幅作品，
2、你觉得哪一幅线条拼摆觉得哪一幅线条拼摆得更好，为什么？得更好，为什么？：尽量选：尽量选择大小一致的籽粒择大小一致的籽粒粘线条，效果较好。粘线条，效果较好。 在创作时我们会不会遇到其他问题呢？在创作时我们会不会遇到其他问题呢？ 只大公鸡是只大公鸡是怎么做好的，请你仔怎么做好的，请你仔细看一看，然后告诉细看一看，然后告诉大家！大家！方方法法步步骤骤1、设计画稿设计画稿2、涂胶涂胶粘贴粘贴3、整理完成、整理完成 请请巧妙运用巧妙运用自己准备的材料特自己准备的材料特点，点，拼贴制作一幅造型生动、色彩拼贴制作一幅造型生动、色彩鲜艳、画面饱满的拼图作品鲜艳、画面饱满的拼图作品（也可（也可以同桌合作完成一幅作品）。以同桌合作完成一幅作品）。 说说你最喜欢的作品吧！你最喜欢的作品吧！1你怎样根据媒材特点进行创作的？你怎样根据媒材特点进行创作的？2哪件作品制作细致，效果好？哪件作品制作细致，效果好？ 马赛克拼图 名作与拼图 药丸拼图 日用品拼图瓶盖拼图 花朵拼图日用品拼图 你们还能用什么材料制作你们还能用什么材料制作漂亮的拼图呢？希望大家都有漂亮的拼图呢？希望大家都有一双善于发现美的眼睛，用心一双善于发现美的眼睛，用心去寻找身边的艺术材料，去创去寻找身边的艺术材料，去创造更加巧妙的作品。
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