心理健康活动方案2021

1、心理健康活动方案2021【篇一】心理健康活动方案20_5月25日是全国学生心理健康日，“5-25”谐音“我爱我”，提醒学生“珍爱生命，关爱自己”。其核心内容是：关爱自己、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身素养，进而爱别人，爱社会。在5.25校园马上来临之际，为了我校校园和谐，进一步加强我校学生心理健康教育。在此期间，铭选中学心理健康辅导中心特作以下安排：一、活动主题我爱我，为人生写一段美好的开头二、活动时间20_年5月三、活动对象_中学全校师生四、主办单位_中学心理互助社五、活动内容1、心理电影赏析2、集思广益3、微笑征集4、心理团体游戏5、手舞心灵与你同行【篇二】心理

2、健康活动方案20_一、活动目的面向全体师生，通过组织各项主题性、创新性、实践性的心理健康教育、宣传活动，多层次、多途径的宣传心理健康教育的重要地位和作用、学校的心理健康教育工作的成果，展示各院的学生心理健康教育的特色，引导我校大学生树立学习意识、重视将来开展、规划自我生涯、查找人生幸福。二、活动主题主题：将来.幸福三、活动时间20_年5月1日5月31日。四、活动内容(一)心理健康教育指导中心活动1.心理健康教育活动立项申报目的：二级学院结合本院专业特色、学生心理开展特点，自主设计主题鲜亮，与学风建设、三涯(生涯、学涯、职涯)规划、社会实践结合率高，心理志愿服务创新性强、学生参与率高的心理健康教

3、育活动。2.心理健康教育活动月启动仪式目的：扩大心理健康教育宣传路径，发挥心理健康教育的影响力，调动大学生的参与热情。3.“清明花语、经典随行”社区心理健康服务目的：以传统节日为依托，以社区服务为载体，以志愿活动为内容，积极拓展大学生心理健康教育实践平台4.“给将来的一封信”征文寄语活动目的：告诉将来的自己，认真规划，不要迷失方向，勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。5.阳光之星评比目的：完善心理教育体系建设，重视朋辈心理咨询员的作用，查找身边的正能量传递者。6.心理经典阅读会目的：“校园溢满书香，好书伴我成长”，以书为友，阅读正能量的心理类书籍，正视自己心理上的缺乏，给心灵以补养，真正做到内心强

4、大。7.正能量歌曲点赞目的：每人心中都有一首鼓舞自己前行的旋律，何不分享这种正能量，大家一起携手前进。8.心理委员论坛目的：围绕心协干部、心灵使者的角色定位与工作职责，探讨在学风建设中应发挥的作用。9.四心班会目的：围绕学习的决心、信心、恒心、爱心开展全员讨论，建立学习兴趣，确立专业意识。10.心理专家进校园目的：邀请校内外教育专家，结合大学生学习心理进行讲座、培训。11.“走向将来”心理剧汇演目的：展示大学生对于将来的情感、生活、职业的思考与冲突，查找生命的真谛(二)二级学院心理健康教育活动要求：各二级学院结合活动立项，扎实组织开展大学生心理健康教育立项活动，做到活动前有宣传筹划，活动中有督

5、导检查，活动后有新闻报道。五、活动要求1.各院要高度重视，认真进行活动筹划，创新形式。2.积极组织学生参与，调动学生参与积极性。3.调动本院心协干部和心灵使者、寝室长的工作积极性，充分发挥学生自主能力。4.重视活动的记录存档工作，活动结束后要上交各活动筹划方案、活动记录(包括文字记录、报道、PPT、视频、图片等)、活动月工作总结，上交时间截止到5月7日。【篇三】心理健康活动方案20_按照学生处20××年工作方案安排，我校拟进行第_届“阳光护航”心理健康教育宣传季活动。一、活动主题“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春”二、活动时间20××年3月25日-20

6、××年5月25日三、活动内容学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映;团体辅导和游戏;心理健康主题班会;心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动，于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心_老师处，参与学校优秀心理健康征文评选;心理健康漫画、海报、手抄报展览活动;“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于5月15日前，推举3名心理委员上报心理咨询中心_老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票（具体方法另行公布）。表现突出的心理委员被授予“20××年度我最喜爱的心

7、理健康教育宣传员”荣誉称号。四、表彰奖励学工部将依据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励_0元;优秀组织奖4个，分别奖励_元。五、活动要求（一）、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓舞各院系结合专业特点和学生实际，精心筹划、组织、开展相关教育活动。各院系于20××年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系依据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。（二）、注重宣传，营造气氛。各院系要通过线上线下宣传发动，营造浓郁心理健康活动季气氛，发动广阔同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理变更，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰