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文档简介
1、考点34空间直角坐标系、空间向量及其运算解答题1.(2011辽宁高考理科18)如图,四边形ABCD为正方形,PD平面ABCD,PDQA,QA=AB=PD(I)证明:平面PQC平面DCQ(II)求二面角Q-BP-C的余弦值【思路点拨】建立空间坐标系,利用坐标向量来解题(I);(II)先求法向量,再求两个法向量的夹角的余弦值,最后确定二面角Q-BP-C的余弦值【精讲精析】如图,以D为坐标原点,线段DA的长为单位长,射线DA,OP,DC为x,y,z轴的正半轴建立空间直角坐标系. ()依题意有,则,所以,即 ,.且故平面.又平面,所以平面平面. (II)依题意有,=,=.设是平面的法向量,则 即同理,
2、因此可取 设是平面的法向量,则可取所以且由图形可知二面角为钝角故二面角的余弦值为2.(2011江西高考理科21)(1)如图,对于任意给定的四面体,找出依次排列的四个相互平行的平面,使得且其中每相邻两个平面间的距离都相等;(2)给定依次排列的四个相互平行的平面,其中每相邻两个平面间的距离为1,若一个正四面体的四个顶点满足: 求该正四面体的体积【思路点拨】(1)首先,则,即得四个平面符合要求.(2)以第(1)问中的四面体作为正四面体,通过坐标系求出面,再根据点到面的距离公式求出正四面体的棱长,进而求得体积.【精讲精析】3.(2011.天津高考理科.T17)如图,在三棱柱中,是正方形的中心,平面,且
3、()求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值;()求二面角的正弦值;()设为棱的中点,点在平面内,且平面,求线段的长【精讲精析】 方法一:如图所示,建立空间直角坐标系,点B为坐标原点. 依题意得 (I)易得, 于是 所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为 (II)易知,设平面AA1C1的法向量, 则即不妨令可得, 同样地,设平面A1B1C1的法向量, 则即不妨令,可得于是从而所以二面角AA1C1B1的正弦值为 (III)由N为棱B1C1的中点,得设M(a,b,0),则),由平面A1B1C1,得即解得故因此,所以线段BM的长为方法二:(I)由于AC/A1C1,故是异面直线AC与A1B1所成的角.因为平面AA1B1B,又H为正方形AA1B1B的中心,可得因此所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为(II)连接AC1,易知AC1=B1C1,又由于AA1=B1A1,A1C1=A1C1,所以,过点A作于点R,连接B1R,于是,故为二面角AA1C1B1的平面角.在中,连接AB1,在中,从而所以二面角AA1C1B1的正弦值为(III)因为平面A1B1C1,所以,取HB1中点D,连接ND,由于N是棱B1C1中点,所以ND/C1H且.又平面AA1B1B,所以平面AA1B1B,故又所
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