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文档简介
数莲花数莲花发音练习发音练习一、发声练习复习口腔肌肉操练。三、哼鸣练习。二、舌头舔、顶、伸。认识四二拍认识四二拍 以四分音符为一拍,每小节有两拍,强弱规律是:强、弱。学生用右手划拍练习,“打下去,提上来”(打钩),每一个钩就是一拍,每拍开始都是打下去,每小节打两个钩,在划拍时速度要均衡,不能一快一慢。背景介绍背景介绍数莲花是一首贵州的“盘歌”为音乐素材改编的歌曲,采用了“说唱”结合的方式,一问一答方式,生动有趣,适合低年级学生演唱,歌曲分为两个部分,第一部分采用“说唱”结合的形式提问,第二部分采用“说唱”的形式回答,整首歌曲一气呵成,富有童趣。 课下作业课下作业 学习完了苗家的歌曲,也跳起了苗家的舞蹈,请大家在课后上网络查询苗族还有什么歌曲,还有什么舞蹈,去唱一唱、跳一跳。
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