--2021激励高三学生的文章（精选）

1、20激励高三学生的文章高三不管你有多大压力，这一年你只能前进，不管你有多少无奈,这一次你只能拼博。为了让您在写的过程中更加简单方便,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于20激励高三学生的文章,欢迎阅读!201激励高三学生的文章1同学们,你们扬帆起航过吗？当船扬起风帆,行驶于水上,看着从你身边经过的花花草草,无论人或事,当你回首遥望时,他们早已模糊不清，我们需要继续前进，继续奋斗，无愧于我们的生命。一年一度的运动会即将召开,我身边的“体育健儿”们早已整装待发。看着他们兴奋的面庞,我也有点跃跃欲试,摩拳擦掌想要与他们较量一番，“还有八百米没有人报,你们谁要报!”体育委员的声音钻进我的耳朵，在

2、全班女生头都低下的瞬间我的头却高高昂起,但体育委员却自动屏蔽我,选了我的同桌，一个高高瘦瘦的女生同桌的脸色瞬间惨白,我勇敢的举手大声喊道：“我要参加!”同桌瞪大眼睛满脸的不可思议，因为我不仅耐力差，而且很胖。但是体育委员一口否决了我说道：“不行，我不能拿班级的荣誉开玩笑！”我还是坚持。这时班主任走进班级:“给她一次机会吧!就为她的这份勇气,不为班级荣誉!”就这样我终于报名了。同桌于是以“救命恩人”称呼我，自愿充当我的陪练，我欣然同意。于是我们制定了一份详细的训练计划，争取在运动会之前提高我的耐力，因此我每天早晨起床跑操场两圈，做引体向上五十个,下午再跑两圈，再做五十个引体向上。当然还有我“可爱

3、”的同桌与我一起。运动会终于开始了，我拿到了属于我的号码牌,99号,不错是我的幸运数字。我紧张地坐在凳子上手脚冰凉，同桌在我身边，她居然比我还紧张,面色惨白吓我一跳。这时广播里传来一个悦耳的女声，但却使我更加紧张，“请参加女子八百米比赛的同学迅速到检录处检录。”在同桌的陪伴下我去了检录处,等我回过神来已经站在跑道上了,我心跳如雷,耳中只听得到自己的心跳声，我努力使自己迅速镇定下来,做好预备工作。“预备”!“砰”！枪响，我迅速的跑了出去，耳边却响起了同桌的声音“匀速,匀速，先保存体力,留待冲刺”。慢慢地我放慢了自己的速度,就像与平时一样，一圈,两圈,三圈，最后一圈了,广播里的老师大声喊着,此时我

4、汗流如注,汗水浸湿了我的头发,汗珠滚进衣领，甚至迷了眼睛,有一种涩涩的感觉,我只听到自己的喘息声。“加油！加油!”同学们的加油声在我耳边响起，我不能让她们失望,也不能让自己失望，突然有一股劲，我用力地往前冲，我心中只有一个字：“冲!”据同学回忆:从来没见我跑过那么快!简直佩服死我了。而我当时明明已经很累，却坚持下来，最终获得了第二名的好成绩。在我们的生命中,奋斗是永恒的话题，生命的意义便于永无止境的奋斗,勇往直前，生命不息，奋斗不止!201激励高三学生的文章2当我们清晨毅然起床,迎接着穿透过窗帘的笫一缕晨辉。要相信,这一天,崭新的一天已经开始并且不能够停止。也许睡意朦然的我们在此时会有所选择，

5、或许是打开房门去吃上一席美味的早餐,但是吃完后又能做什么呢?或许还是继续睡一下吧，也许连早餐都省下。或许还有更多的选择，但无论做了什么，你已经做定了今天的开始。在与周公奋战了之后,我们便要开始了今天真正意义上的生活。无论你是去上学或是上班，也可能是宅在家中或是地球在时刻的转动,时间也没有停滞,我们还是总需要做点什么，必须做点什么。于是在繁忙的选择中,大脑匆匆的抉择。我们开始了昨天对现在的规划,也或是临时的起意。慢慢的开始了人生的一小点涂鸦。我们要好好的做自己的事,以便长久的有自己的事做。在无数次这样的涂鸦之后,我们发现自己已经快被涂抹了很多，却依旧是那种颜色，那种形状。于是我们便会要不安于这样

6、的颜色与形状,开始有了我们想走的路，想去的方向。也许这就是我们所谓的梦想(理想)!萌发了这样的想法之后,我们便要开始向它们逼近。在这样的一条路上，我们遇到的挫折都不尽相同。有的它司空见惯;有的它鲜为人知藏在心底或写在纸上。但只要我们对梦想都没有选择放弃，我们都还能为它走向更远!我们在经历着,经历着一切,是它带来的开心与泪水。地球在时刻的转动,时间也没有停滞。渐渐地，我们的天空将要全部黑去。我们开始放松下来,看着纸上的涂鸦，也许是我想要的图案,也许没有达到我要的图案。但是从我们没有选择放弃时起,原来图案就已经在改变，既便没有达到想要的,却也没有单调。就这样迎着傍晚的最一缕余辉，我们不得不选择又回

7、到起来的床上。虽然开始与结束在形式没有多大的差异，但此时我们已可以对躺下的自己说“曾经我奋斗过”。21激励高三学生的文章3宫崎骏先生说过:“我可以接受失败，但绝不能接受未奋斗过的自己。”我曾经感觉这句话是真的无趣,想问宫崎骏先生这样的人生不劳累吗？人只活这么一次,不享受快乐难道不可惜吗?为什么要用大好的时光去吃苦去奋斗呢？带着这个疑问,到现在我才理解了这句话的意思。每个人的生命都是一样的，有时人与人的起始点会有所不同:有的人会出生在富裕的家庭，生活幸福美满;而另一些人会出生在贫困的家庭，生活贫困潦倒。即使这样的不公，但每一天都是小时,每一年都有30多天,每个人也不会有重新再来的机会。我们用着相

8、同的时间做着不同的事,就这样我们被分为了不同的等级。往往经过努力奋斗的人会处于高级别，支配自己的生活;从不努力或因挫折一蹶不振的人会站在社会低层向高级别的人望去，被生活支配着。究竟是什么改变了我们的生活质量呢?是奋斗。人生长路漫漫，人总会遇到失败,而失败的原因不尽相同。一个人尽他所能不留遗憾地去完成梦想,最后的结果不尽人意,这个人是失败了吗?不，他只是在成功的道不上遇见了一块绊脚石。这块绊脚石虽然不能告诉他怎样前往正确的道路,却能够让它保存体力缓步而行，所以他并不失败。如果一个人他好吃懒做，少年时不努力读书，长大以后不好好工作,看着别人站在金字塔的顶端,便开始感叹世事的不公，请问他失败了吗?是

9、的，遗憾苦痛是自己寻来的,一个连自己的命运都支配不了的人,难道不是失败了吗?如果给自己的今天留有余地，那么明天也只能面对遗憾了，不想在未来的某一天怨恨自己的话,抓紧时间奋斗吧。我相信每个人都和宫崎骏先生是一样的，绝对接受不了未来奋斗过的自己。让今天的自己努力前行吧!别让遗憾伴着明日的朝阳前来。021激励高三学生的文章4几乎每个中国学生，都不得不跨过的一道坎儿。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。每年6月，你都要迎来一批新的孩子，去为他们洗礼，让他们经过你手下的一次次考验,于是，很快又会有另一群孩子，为你欢笑,抑或悲伤。趁着自己走得还不算太远，我想简单地凭吊一下你,说一说那些年,我们一起追的你。祝福

10、他们,也祝福我们。所有的故事，都有一个或者平淡、或者激昂的开局，是的,2010年的那个夏天,我们迈入了高三,和你开始了一段为期一年的长跑。或许每个人,在开始时都是信心满满,大笔一挥,挥毫泼墨,期待在这一年创造奇迹。但是，慢慢的，我们也变弱了，我们曾经以为，一切就好像童话里讲的一样，奋斗,付出，然后,我们成功。可是，现实总是最无情地告诉我们，你错了!面对着越来越多的知识点,面对着自己越来越疲惫的身体和心灵,我们累了。慢慢的，我们开始怀疑,怀疑是不是每个人都可以到达彼岸，怀疑那通往梦想的路上,是不是已经没有了我们的名字。就像肖申克的救赎中所讲,有一种可怕的东西,叫做习惯。每天，早起、学习;午饭、学

11、习、晚自习;回家，学习、睡觉；早起。我们只是简单地将一天py无数次。于是,当又一天结束后,我们不想再动笔,不想打开书包,甚至大脑也不想再思考,只是插着耳机，静静地望着天花板,偶尔看看夜空的一片漆黑。有时也会问自己：为什么?为什么我足够努力，却没有进步？为什么,他们永远那么强？但我知道,我必须坚持下去。6月8日，走出考场，狂欢，聚会,然后静静地等待成绩。每年这个时候，都是一批批学子实现梦想的时候,但也总有一些不幸的孩子，他们很努力,也一样付出了很多，但不知道为什么,或许只是一个符号,或许只是一个数字,他们和理想擦肩而过。拿到成绩单的你，不要去主动问别人的成绩，也不要向比你分数低的同学炫耀什么，记

12、得要去鼓励、去安慰、去温暖、去感恩。在通往梦想的路上,的确，只有一部分人，可以作为分数的赢家。但是每个人，都是生命的强者，每一个为梦想执着付出的同学，都值得我们去尊敬、去称赞。正如我们可以gogle到12亿个故事，却只能搜索到4亿个结局，随着毕业典礼的结束,你和我，总要天各一方，没有长亭古道的诗意。有些青春的故事,本身就没有结局；有些话，也许埋在心里,一辈子也不会说；有些往事，或许只能随风而去。当我们意识到，从一楼到四楼的距离，原来只有3年,当我们发现，穿着校服的日子,就这样过去，我们知道,我们该告别了。于是,有些人，留在了故乡；有些人，却远赴千里之外的大学。其实，不管人在哪里，不管结局如何,

13、我想,高考的意义,不是那一个简单的分数，不是一纸“大学”的通知书，而是告诉我们,人的一生，总要有一次为了一个简单的理想,去竭尽全力。高考,不是为了让我们明白，我真的不是天才,而是告诉我们，还有那么多比我聪明的人，比我更加努力。是高考告诉我:人生就像一张有去无回的单程票,没有彩排。每一场都是现场直播。2021激励高三学生的文章5在高三的路上没有坦途,我们会遇到各式各样的考验,正是这些挫折和考验让我们明白了什么是坚强，什么是忍耐，什么是成长。平静的湖面练不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艰苦的锻炼可以让我们练就一副强健的筋骨,心灵的磨难会让我们拥有坚强的品质和冷静的态度，只有经过风雨的历

14、练，才能真正感受到岁月的磨练之于我们每个人的价值。一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行了长期研究。他惊讶地发现：东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,每分钟的奔跑速度也比西岸的快13米。这些莫名其妙的差别，曾使这位动物学家百思不得其解:因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，都属羚羊类，都生长在半干旱的草原地带，而且所吃的食物也是一样的来源，以一种叫莺萝的牧草为生。有一年，在动物保护协会的赞助下,动物学家在奥兰治河的东西两岸各捉了0只羚羊，分别把它们送往对岸。结果,从东岸运到西岸的的1只羚羊,一年后繁殖到14只，从西岸运到东岸的10只,一年后还剩下只，另外7只全被狮子吃了。这位动物学家终于明白:东岸羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狮群，西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了天敌。因为有了狮群的的追赶，东岸的羚羊练就了奔跑的本领，所以会顽强的繁衍生息,而西岸的羚羊一