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1、第十三章 机械功与机械能复习练习题班级: 姓名: 成绩: 一、填空题:1、木块在大小为5N的水平拉力作用下,10s内在水平面上沿拉力方向前进2m,拉力做功为 J,功率为 W;若木块重15N,在此过程中重力对木块做功为 J。图12 、 在中招体育测试中,李强的跳绳成绩是 lmin 跳 180 次。他的质量为 50kg ,每次跳起的高度约为 6cm ,他跳绳时克服重力做功的平均功率约为 W 。 (g 取 10N kg 图23 、 小强利用如图 1 所示的滑轮组去拉物体,使重为 2000N 的物体 A 在 3s 内沿水平方向匀速移动了 6m ,若 A 所受地面的摩擦力 F f = 600N ,小强所
2、用拉力 F = 250 N ,则拉力 F 的功率为 W ,该装置的机械效率是 4、用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm,由图2可知,绳端受到的拉力F为 N,绳端移动的距离s为 cm,滑轮组的机械效率为 。5、甲乙两同学进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用10S,乙用9S,若甲乙两人的体重之比为5:6,则甲乙两人爬到杆顶做功之比是,甲乙两人平均功率之比是。图36 、 2008 年 8 月,我省第一个风力发电项目在三门峡投产发电。风力发电是将 能转化为电能风力发电的优点是 。 7、如图3所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,将小球拉到A点,然后放开,小球在从A点运动至B点的过程中, 能
3、转化为 能。8、“神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降的过程中,返回舱的动能,重力势能。(选填“增大”、“减小”或“不变”)9、人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功,如:机械手表里拧紧的发条具有 能,可以带动小齿轮和指针转动;风具有 能,可以推动帆船航行;打桩机举高的重锤具有能,可以完成打桩工作10、修拦河大坝是为了提高上游水位,增加水的 能,水流下时才能转化为更多的 能,从而带动发电机发电。二、单项选择题:图411 、 如图 4 所示, 2008 年 8 月 l5 日北京奥运会上,身高 l 68 cm 、体重 75 的我国举重运动员曹磊,挺举
4、成绩为 154 kg ,并用时 1.5 s 成功抓举起 128 的杠铃。最后以总成绩 282 kg 获得女子 75 公斤级奥运会冠军。下列选项中,对曹磊将杠铃从地面举至最高处过程中的有关估算结果,接近实际的是 【 】 A她此次挺举对杠铃做功约为3200 JB她此次挺举对杠铃做功约为6800 J C她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为l700 WD她此次抓举对杠铃做功的平均功率约为4800 W图512 、 如图 5 所示,李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央,她针对此过程提出了如下的猜想,你认为合理的是 【 】 A文具盒所受重力对它做了功B文具盒所受支持力对它做了功C文具盒所
5、受的推力F对它做了功D在此过程中没有力对文具盒做功13、甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比,甲升降机【 】A电动机做的总功较少 B电动机做的总功较多C提升重物做的有用功较少 D提升重物做的有用功较多14、简单机械的机械效率高是指【 】A.有用功多 B.额外功少 C.总功多 D.有用功占总功的比例高图615 、 如图 6 所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是 【 】 A.小明的质量 B.单杠的高度C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间16、在粗糙的水平面上,用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了1
6、0m,在此过程中【 】A推力做了5000J的功 B推力做了1000J的功C重力做了5000J的功 D重力做了1000J的功图717 、 如图 7 所示的几个情形中,所提到的力没有做功的是 【 】 图818 、 如图 8 所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是 【 】 A拉起的物体质量越大,机械效率越高B动滑轮的质量越大,机械效率越高C拉起物体的速度越大,机械效率越高D物体被拉起的越高,机械效率越高图919 、如图 9 所示,定滑轮重 2N ,动滑轮重 1N 。物体 A 在拉力 F 的作用下, 1s 内将重为 8N 的物体 A 沿竖直方向匀速提高了 0.2m 。如果不计
7、绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是【 】 A绳子自由端移动速度为0.6m/sB滑轮组的机械效率为80%C拉力F的功率为1.8WD拉力F的大小为5N图1020 、如图 10 所示,忽略空气阻力,由空中 A 处释放的小球经过 B 、 C 两位置时具有相同的【 】 A速度 B动能 C机械能 D重力势能21、水电站用拦河坝提高上游水位,被提高了水位的水流下来时,冲击水轮机的叶轮,带动发电机发电.在这个过程中,能量的转化顺序正确的是【 】A势能、动能、电能 B动能、势能、电能C内能、电能、动能 D动能、电能、势能22、娄底市境内煤炭资源丰富,矿山工作车昼夜繁忙,其中金竹山煤矿的空中索道是连接山顶矿区和山
8、下火车站的重要通道,当运煤车从山下沿索道匀速上升时【 】A.动能减少,重力势能增加 B.动能减少,重力势能减少 图11C. 动能不变,重力势能增加 D. 动能增加,重力势能减少 23、如图11所示,一根不可伸长的细绳一端固定在O点,另一端系一小球,O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方,位置3与A点等高,位置5是A与l之间的某点,位置2是l与3之间的某点,位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力,小球从A点静止释放【 】A第一次过位置l后最高能到达位置2B第一次过位置l后最高能到达位置4图12C 第二次过位置 1 后最高能到达位置 5 D第二次过位置l后最高能到达位置A24、在举世瞩目
9、的2008年北京奥运会开幕式上,体操王子李宁点燃奥运会主火炬。如图12所示,他在匀速升空的过程中下列说法正确的是【 】A.动能不变,重力势能不变 B.动能不变,机械能增加C.动能增加,重力势能增加 D.动能增加,机械能不变25、下列各图与相应描述相符的是【 】A B C DA.足球被守门员接住过程中,球的运动状态不变 B.乒乓球在空中向前飞行时受到球拍的作用力C.冰壶被发出后仍能继续前进是因为冰壶具有惯性 D.垒球被抛出在空中飞行时球的机械能增加三、实验题:26、 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图13所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:图13 实
10、验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%(1)在表中空格处填下适当的数据(机械效率用百分数表示,保留一位小数)。(2)在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计。(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组, 可以提高滑轮组的机械效率。(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与有关(写出一种影响因素即可)。27、如右图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。(1实验中通过观察 的大小,来判断小球动能的大小。(2实验中为了研究动能大小与质量的关
11、系需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是 。(3质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。表一(钢球撞击时的速度为v=8cms) 表二(钢球质量为m=100g)序号钢球质量m/g木块滑行距离scm110010220020330030序号钢球撞击速度vcm.s-1木块滑行距离s/cm18102164032490分析这两组数据可以得出: 对物体的动能影响较大依据是.28、了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:(1 猜想:影响重力势能大小的因素可能有: a、重
12、力势能大小可能与物体的质量有关b、重力势能大小可能与物体的高度有关(2 实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;B、取质量为 的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;C、取质量为 的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较. (3 通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟 有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟 有关。图1429 、
13、小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图 14 甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。 (1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图16甲所示。(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图16乙所示。上述甲、乙两组实验中:乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的 。选用图甲探究的是动能与 的关系,理由是:两球 相等;得出的结论是:。选用图乙探究的是
14、动能与 的关系,得出的结论是:。物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小。五、计算题:G30 、如图 15 所示,拉力 F =80N ,物体重 G =120N ,若绳子自由端匀速拉动的距离 s = 4m ,物体被提高的距离 h = 2m ,求:( 1 )拉力所做的有用功; (2)拉力所做的总功W总;(3)该滑轮组的机械效率。31、甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼.(1)甲用图17所示的方法,直接用绳把物体提到三楼,判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时,有两种分析如下表,若分析正确,在表中同一行的空格画“”分析一物体在力F的方向上移动了距离,所以拉力F对物体做了功分析二物体匀速上升,其动能不变,重力势能增加能量的转化可以通过做功的过程来实现因为物体的机械能增加了,所以拉力F对
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