某供电公司本部专职行为规范考评表(7页)

1、上海市电力公司市区供电公司本部专职行为规范考评表2004年12月行为规范（非班员类）评分标准被考核人姓名: 考核人姓名：冰有C今李亦农部门：计划部部门：计划部岗位：负荷预测岗位：规划主管考核期限：从2004 年 11月 至2004 年12月等级评会葭1分2分3分4分5分工作量正常情况下，完成工作计划内90%以下任务正常情况下，完成工作计划内90%以上任务但未能完成全部任务完善负荷相关的的数据收集、分析、汇总等工作完成负荷预测的滚动修正工作完成负荷实测的分析、编制工作开展典型用户调查，作进行城市建设发展信息的收集工作在达到3分的基础上，完成相当于正常工作量20%以内的额外任务在达到3分的基础上，

2、完成相当于正常工作量20%以上的额外任务完成工作及时性有5%以上的任务量不能在规定的时限内完成，且延误下道工序或造成不良后果有5%以下的任务量不能在规定的时限内完成，但未造成不良后果及时完成最局负荷的分析工作及时完成下阶段负荷修正工作及时收集负荷相关的各类数据及时收集城市发展信在达到3分的基础上，相当于正常工作量20%以内的额外任务在要求时限内完成在达到3分的基础上，相当于正常工作量20%以外的额外任务在要求时限内完成工作效果有效性有5%以上的任务量不负荷工作要求，并且严重影响其他工作的质量有5%以内的任务量不负荷工作要求，但不影响其他工作所有任务都按照工作要求完成在3分的基础上，能对负向预测

3、工作提出新思路，新方法，并能实际应用在3分的基础上，对负荷预测工作提出新思路，结合科技方法，对电网规划有较强的指导意义工作态度工作马虎，经常需督促或不服从岗位安排或违反厂纪厂规2次违反厂纪厂规1次或不服从工作安排但未造成后果遵守厂纪厂规。对布置的工作能及时合理地反应。能对部门或本职工作提出建议并处理，积极参与部门技术培训工作，参与技能提高的活动。能及时指导分公司工作。为部门荣誉作出突出贡献。（如技术比武获奖）工作中协调配合缺乏与他人的沟通能力，无法与他人协作正常情况下，与他人协作出现摩擦2次。及时与工作相关其他部门、基层单位和人员进行工作沟通，上下道工序及时配合。能较充分地与他人协作，有很强的

4、协调和适应力，同时能够组织协作事务能充分地与他人协作，有很强的协调和适应力，同时能够组织协作事务突发情况下，能与相关其他部门、基层单位和人员进行工作沟通被考核人签名：陈春琴考核人签名：日期：2004.12.1被考核人姓名：陈春琴考核人姓名：李亦农行为规范部门：计划部部门：计划部（非班员类）月度工作小结表岗位：负荷预测岗位：规划主管时间：2004年11月工作计划时间节点要求工作目标实际完成情况日常工作任务负荷启美数据收集，包括温度、城市建设发展信息等月底前为“广五”配电网规划做准备每月进行了解每月负荷、电量情况每月每月进行本月特定事项功能块负荷分析汇总的后续工作：编排、完成简写版、送审、完善11

5、月底完成为负荷预测做好历史数据的分析工作等待公司领导审阅上电负荷数据库完成情况检查下旬完善负荷的米集工作久隆已初步完成，检查后再完善，待评审世博规划启动05.1月完成确定世博规划负荷指标，完成世博电网规划在做负荷指标的收集分析工作，基本确定负荷指标规划辅助决策系统启动11月10日启动近阶段完成基础资料的收集工作，并讨论确定系统的实现目标前期工作基础资料录入额外工作事项绩效监控分析报告不断修正根据公司领导意见和埃森哲要求进行修正被考核人签名：陈春琴考核人签名：李亦农日期：2004.11.30行为规范（非班员类）月度工作计划表被考核人姓名：陈春琴部门：计划部岗位：负荷预测考核人姓名：李亦农部门：计

6、划部岗位：规划主管时间：2004年12月工作计划时间节点要求工作目标实际完成情况日常工作任务负荷启美数据收集，包括温度、城市建设发展信息等。月底前准备年度的负荷资料收集内容及与相关工作部室沟通1月底前历史资料的收集整理了解每月负荷、电量情况每月本月特定事项五”及远景配电网规划中的负荷预测部分工作12月底完成“广五”配电网规划规划辅助决策系统工作中的供电块部分05年1月份确保规划辅助决策系统世博规划的负荷部分确认12月中旬确保世博规划的顺利进行了解10KV用户的负控安装情况12月中旬向电力公司上报负控安装需求额外工作事项绩效监控分析报告电力公司布置：典型用户的负荷还原工作12月底了解错避峰对典型

7、用户负荷的影响被考核人签名：陈春琴考核人签名：李亦农日期：2004.12.3行为规范考评表一一部室专职岗位? 总体绩效回顾- 哪些目标已经达到- 哪些目标还未达到- 哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响 邪一考核期内的目标设定考核期:200 年 （上/下）半年被考核人考核人签名日期考核期初考核期末负荷预测专职；考评期限：2004.12至2004.12;考核人姓名：部门：职位：规划主管；指标名称权重（合计100%）绩效评分等级（考核期内月度小结表综合得分）绩效积分（=权重X绩效评分等级）绩效积分的结果说明工作量15%完成工作的及时性20%工作结果的有效性25%工作态度25%工作中的协调配合15%总绩效分数学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过，在艰难的竞争中，或许我们疲劳过，在失败的阴影中，或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长，从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时，这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢？当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢？因此学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现有学习的日子真好！如果你热爱读书，那你就会从书籍中得到灵魂的慰藉；从书中找到生活的榜样