我的师德榜样幼儿园_第1页
我的师德榜样幼儿园_第2页
我的师德榜样幼儿园_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我的师德榜样（幼儿园）我的师德榜样 （幼儿园） 师德 不是简单的说教， 而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！ 师德需要培养，需要教育，更需要的是 每位教师的自我 修养！要说起师德榜样，我就要说说我园的领导 X 老师， X 老师从教多年，她经常告诉我们要踏实工作，爱自己的职业。我们幼儿园的工作繁琐、压力大，但她都坦然的面对，不 以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每 天都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子， 每一位老师，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在 在的事情。一直以来 X 老师热爱教学工作， 热爱孩子，还特 别珍惜学校荣誉，她不思索个

2、人得失，全身心投入为学校的整 体荣誉。在工作实践中，不断更新教育教学理念，具有创新精 神。在工作的同时， X 老师作为领导她自身起了带头作用， 热心帮助我们青年教师发展，细心地帮助我们分析教材 , 教 法 , 课堂环节的设计 , 共同找出课中的优势和不足 , 以及探讨 怎样发挥优势和改善不足 , 并把自己的教学经验告诉我们 . 还 经常组织一些教师活动 , 请了专业老师为我们培训 , 提高我们 的教学水平 .X 老师经常跟我们说幼儿园的工作需要多方人员 的配合 才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的 “团队 精神 ”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信 任、团结、协作、配合、互相帮

3、助。幼儿园是一个大家庭，个 人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快， 幼儿园也能得到良好的发展 . 爱是一门艺术，能爱是一个层 面，善爱则是另一个层面。X 老师曾说过 , 教师要做到能爱、善爱。要爱孩子成长过 程中的每一微小 “闪光点 ”，要爱他们具有极大的可塑性。 要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕 育出来才一串串教育劳动成果。“爱 ”要以爱动其心，以严导其行； “爱 ”要以理 解、尊重、信任为基础； “爱 ”要一视同仁，持之以恒； “爱 ”要面向全体学生。“金凤凰 ”固然可爱，而 “丑小鸭 ”更需要阳光，多 给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和 他们谈心，帮助他们查找 “后进 ”的原因，真正做到对症下 药，在学习上和生活细节上关心他们。每当提起 X 老师 , 大家都会有一种敬佩之情 , 使她那颗 敬业爱岗的心 , 这就是我身边的师德榜样 , 我敬佩 X 老师 , 我佩服她 . 我不敢说我十分热爱这份工作，我更不敢说我为之付出了多少，但正是在这平凡和朴

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论