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文档简介
1、一、注音:篁()佩()洌()坻()屿()佁()翕()邃()寥()俶()怆()嵁()二、解释下列句子中加点的词语。下见小潭隔篁竹如鸣佩环心乐之水尤清洌近岸,卷石底以青树翠蔓,蒙络摇缀翠蔓.士蒙:络:小石潭记练习题缀:摇:出参差披拂潭中鱼可百许头4日光下彻,影布石上(11)佁然不动(12)俶尔远逝(13)似与游者相乐(14)潭西南而望(15)斗折蛇行 (16)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 (17)以其境过清,不可久居,乃记之而去 (18)隶而从者三、填空:1、小石潭记选自,作者,字,唐代人,著名文学家,世称 柳河东” “之一,他擅长于写 ,本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒
2、发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间,这一时期所写山水游记统称。本文是其中的第篇。2、课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:”是面,为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。如写石: 点面结合。远近交错。如写潭:动静结合。如写鱼:闻水声”是远,下见小潭”是近。 影布石上”是静,“是动。虚实相生。如 潭中鱼可百许头”表面写,实为写,以实写虚,虚实相应成趣。3、小石潭记的 记”是一种文体,可记叙描写,也可,是属于的范畴。四、用原文回答:、作者是怎样发现小石潭的? 、小石潭的全貌是怎样的? 、游鱼和潭水有什么特点?五、理解课文1选出没有比喻意义的一句是()A、如鸣佩环,心乐之B、斗折蛇行,
3、明灭可见C、卷石底以出2、分析理解不恰当的是()A、作者隔着篁竹能找到小石潭,是小潭的流水声吸引了他。B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的,暗示自己的遭遇,流露出一种孤独感。D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。5、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。B第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C. 第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱D. 柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实
4、作者笔下的小石潭风景 如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。七、用现代汉语翻译句子的意思。(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌(3) 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。(4) 日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(5) 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(6) 其岸势犬牙差互,不可知其源。八、理解课文,回答问题1写侧面描写潭水清澈的句子?2、本文是按什么顺序来写的?突出地表现了 小石潭”的什么特点?3、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?4、小石潭记中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:5、写游鱼
5、自由轻灵游动的姿态的句子是:6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:7、久坐潭边游人会有怎样的感受?:8、文章的点睛之笔是 :9、小石潭的气氛用两个字概括为10、小石潭的主要特征: 11 凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?12、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子:13、作者开头说心乐之”为什么在第四段又写 悄怆幽邃”14、 对“佁然不动;俶而远逝,往来翕忽”进行赏析?15、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,可恰当引述苏轼的水调歌头(明月几时有)中的相关名句说几进行劝慰。18、作者抓住小石潭的 点,写出了自己的感受。22、选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?九、对比阅读阅读记承天寺夜游与小石谭记后答题1、小石谭记中与记承天寺夜游中“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”这句话修辞手法相同的一句是“ ”。2
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