计应1631郭伟玉大学生职业生涯规划

1、职业生涯规划书个人信息：姓 名：郭伟玉性 别：女年 龄：19学 校：常州纺织服装职业技术学院院 系：机电工程系专 业：计算机应用技术目录一·自我分析51.1职业兴趣51.2职业性格51.3职业价值观61.4 职业技能81.5 360°评估及自我认知小结9二、环境分析1121 家庭环境112.2 学校环境122.3 社会环境122.4 目标地域分析132.5 目标职业分析132.6 目标行业发展状况分析14三·职业定位153.1 SWOT 分析法153.2 职业认知小结16四·实施策略164.1 详细行动和计划方案16五·评估与反馈185.1应对

2、措施 5.2预备方案一·自我分析1.1职业兴趣通过职业生涯规划测评得出，我是艺术型和常规型较强的人，分析如下：兴趣类型特点最热衷的事最讨厌的事艺术型理想化，崇尚美，个性，创新，激情创造有美感的新事物单调重复，按部就班常规型有条理，循规蹈矩，脚踏实地组织或整理繁冗的信息和资料快速硬对出其不意的变更1.2职业性格我是一个典型的Creator，天生就能创造出新点子，新生活和新世界，创造就是我的生活主题。我的直接敏锐，善于表达和创新。我可能会倾向于借助文字、声音、色彩或形式来表达创造力和美的感受，爱好艺术性，创造性的活动，特别是喜欢从事想象力较强的活动，关于内在感受，乐于表现。我喜欢独立完成

3、某个任务，希望无拘无束地表达出内心的美，但同时也希望得到别人的关注。对我而言，生活的目的就在于创造不平凡的事与物，不喜欢管人和被人管。我和朋友的关系比较随兴，我的感情非常细腻，在参与各种活动和朋友交往过程中容易情绪化，常常被感情支配，也会以理想主义和唯美化的方式来看待和规划生活，活动具有很大惯性，不能自己；喜欢创造性活动，不喜欢条条框框，有强烈的自我独特价值表现欲。1.3职业价值观职业价值观指的是，我无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是我在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个

4、方面加以区别，然后测定我更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面我的平均得分如下图所示：相信，通过这样一个再思考过程，我对自己希望在职业领域获得的东西有了一个更清楚的把握。从我的选择看,我最突出的职业价值观是支持满足、注重关系。·支持满足:期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的我，希望自己的工作：1).能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；2).能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；3).能够及时获得上级的支持与肯定；4).过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作

5、；5).有一个合情理的、具有理解力的上司。·注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：1).能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；2).具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；3).能够接触到不同类型、群体、层次的人；4).是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；5).合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但是了解它们对我更好的认识自己和职业有很大的帮助:

6、3;工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。·追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。·崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。·赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分

7、的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。再说明一点：每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人需要密切相关的。假如我是一个即将毕业的学生，那么我强烈需求可能就是“一个工作”，而不是一个“适合的工作”。但是，人是持续成长，如果我能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，我会获得更多的成功与机会。1.4 职业技能任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，我们在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些我们不擅长的技能，我们可以通过学习和锻炼来提高，但建议不要选择那些以薄弱技能为核心的工作。·以下是我认

8、为我最擅长的5项技能： 人际适应 : 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 数学思维 : 运用数学方法或者数学知识解决问题 积极倾听 : 注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断 协商 : 遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识 解决复杂问题 : 识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案 ·以下是我认为我最薄弱的3项技能： 设备维护 : 对设备、系统等进行定期维护，并确定保养和维修的方式和时间 故障排除 : 判断误操作的原因，确定解决方式 编程     : 根据不同目的和要求编写计算机程序

9、我认为这些技能是我的软肋，我可能并不重视这些技能，也没有关系。但如果我要提升这些技能，就需要付出比一般人更多的努力，对于这些我弱势技能对应的职业，我将来求职时要谨慎选择。1.5 360°评估及自我认知小结我在反省型上得分最高，属于反省型的学习者。   反省型学习者在下列活动中学习效果最佳： · 要求或鼓励进行观察和思考。· 不要求或允许非直接碰撞的学习方式，比如在一旁倾听、观察。· 事前有时间准备，比如在行动前思考，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。· 能够进行艰苦的研究，调查、汇总信息、探索真相。

10、· 有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。· 要求提交谨慎思考过的分析和报告。· 平等地与他人交流，没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。· 在没有压力及紧张期限的情况下思考，得出结论。  反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动： · 被迫抛头露面，充当组织者、领导者，或在别人面前角色扮演。· 卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作，要求当即立断和即兴想法。· 提供的数据不足以支持结论。· 提供的指导死板沉闷。· 较大的时间压力或在不同的活动

11、之间奔忙，为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。自我认知小结：我是一个典型的Creator，天生就能创造出新点子、新生活和新世界，创造就是我的生活主题。我的直觉敏锐、善于表达和创新。我务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。我对细节有过人的记忆力，比如声音的音色或面部表情。我善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。我做决定时总是根据收集到的信息和清晰的评估，充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。二、环境分析21 家庭环境家庭状况五口之家，父母在职，我在校读书，但家庭和睦给我创造了一个良好的环境经济情况收入一般，让我明白应该更加的努力家人

12、期望我是一个独生女，父母把希望都寄托在我身上，希望我可以成为一个自给自足的人，不要像他们一样很辛苦，可以找到一份体面的工作，生活上没有顾虑家族文化父母双方文化程度一般，其中也有一些亲戚做生意，对知识文化看的比较重对自己的影响父母辛苦打工赚钱，但还是对我很关心，在这样的环境和背景下让我明白：只有靠自己去奋斗和拼搏，要学会独立和坚强；知识可以改变自己的命运，；好好学习，最后找个好一点的工作，报答父母，过上安稳的生活2.2 学校环境学校办学特色我们学校主要是以纺织、服装等轻工业为主，而随着时代的发展，艺术性专业逐渐上升为主要专业，但机电工程系是学院重点支撑专业系，师资力量雄厚。专业特点本专业毕业生具

13、有计算机组装与维修、网络设备调试与维护以及信息产品开发、应用、维修的专业能力就业情况在信息社会里随着信息产品的不断普及及其相应的维修保养工作也必不可少，专业课程有电子技术、计算机组成原理、C程序设计等毕业生在当地的就业竞争力计算机应用与维修专业的毕业生可在地方政府、企事业单位、从事系统管理、技术维修和运行等技术或管理工作以及信息产品的应用与维修工作和计算机新产品的营销工作，也可以从事该方面的创业经营2.3 社会环境社会发展随着科技的发展，基于计算机在教育、法律、工业生产等方面的应用，分析讨论其社会化问题，指出计算机对现实社会生活产生了重大影响并造就了一种新型的人际关系，进而提出了规范计算机技术

14、发展应遵循的基本原则国家政策国家对计算机行业非常重视，并给予具体的扶持政策就业形势竞争激烈，比较严峻，能力者居高位社会需求专业功底强，有创新能力的技术型人才2.4 目标地域分析目标城市苏州、南京地域经济发展与前景沿海城市，经济发展比较快，交通方便，信息技术发达，有良好的信息基础生活习惯、气候、水土懂得享受，生活安稳，没有大起大落；气候宜人，周围风光好，有一定的文化气息人脉关系同学、亲戚定居该地或工作地点，可以方便了解和认识，找工作方便2.5 目标职业分析1）职业名称：信息经理、程序员、软件工程师、系统分析师；2）岗位要求：有一定的计算机专业能力，持有一定计算机证的专科以上学历的人员；3）工作内

15、容：计算机、网络、信息4）工作条件：希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。2.6 目标行业发展状况分析计算机程序员的工作范围是电子数据处理。总的来说，有两大类计算机程序员。一类是系统程序员，一类是应用程序员。系统程序员通过指令，控制从中央处理器到外围设备的整个计算机系统。应用程序员开发的软件则是专门用来处理某一种问题的。后者当中某些人可能会被指派为项目负责人，负责监督其他应用程序员的工作。根据受教育程度、经验水平和职责范围，程序员可以分

16、为初级和高级程序员。达到程序员的最高级职位以后，还可以转向其它领域寻求更好的发展。很多程序员更偏爱做软件系统分析，而不喜欢实际的编程工作；通常，计算机程序员会去参加培训或者进修，然后转向系统程序员或者系统分析员的职位。高级的计算机程序员和上层管理机构有很多的沟通，如果有兴趣的话，也可以转向编程部门或者其它相关部门的管理人员。还有的计算机程序员会转向其它的技术领域，比如计算机操作、硬件设计、软件工程或者网络工程等，如果有经验，还可以去数据系统中心工作。总之，有了编程的背景，发展的空间非常广阔。三·职业定位3.1 SWOT 分析法 外部因素内部因素O：国家对计算机专业的支持与重视；科学发

17、展，技术先进了；同学从事这行业，可以汲取经验T：国内计算机信息网络属于发展阶段；国外计算机信息网络技术先进；人才竞争激烈S：自己对计算机不是很了解但是对这门专业还是有一些了解，所以选择这一专业有主动学习的欲望，比较耐心S-O：努力加强对自己专业的积累，发挥不吃苦的精神；抓住机遇；敢于尝试S-T:就业压力不等于失业；乐观向上，抓住机会，有不放弃精神W：计算机能力一般，基础还好，不会的，交一下还是有一定的领悟能力，观察能力还好，有耐心W-O：加强练习，扎牢基本功；充分利用网络、信息、图书馆资源；敢于尝试，不循规蹈矩W-T：自身条件不好可以改进，外部条件不好可以克服，最重要的是自己要一直努力，最好自

18、己该做的事，这样就会离成功更进一步3.2 职业认知小结俗话说“隔行如隔山”，意思就是，从事某个职业都对我们的专业和能力有具体的要求。因此，在职业生涯规划过程中，清楚了解自己的能力特长是什么，弱势是什么，有助于找到适合自己的职业发展方向。    任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，你在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些你不擅长的技能，你可以通过学习和锻炼来提高，但建议你不要选择那些以你薄弱技能为核心的工作。四·实施策略4.1 详细行动和计划方案计划名称时间跨度职业目标计划内容策略措施短期大学期间（大一-大三）大一顺利通过必修考试及英语和计算机等级考试；大二冲刺英语四级；大三做好准备，并找到适合自己的实习公司（大学期间