幼儿户外活动策划方案【2021】

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿户外活动策划方案【2021】 幼儿户外活动策划方案【5 5 篇】 幼儿户外活动策划 1 活动目标： 1.进展幼儿跑的力量，且不与他人碰撞。 2.使幼儿在嬉戏中感受欢乐。 3.能在嬉戏中充分进展幼儿的才智、懂得团结起来力气大。 活动预备： 一条围巾;小鸡头饰若干;小鸡和狐狸的家场景;狐狸头饰 1个;"虫子'若干; 草地、树、草丛。 活动过程： 一、预备活动 1."小鸡跟着鸡妈妈'从家里走出来。 2.鸡宝宝'在"鸡妈妈'的带领下随音乐活动身体(头部、肢体等) 二、小鸡学本事 1、鸡妈妈示范提&qu

2、ot;虫子'。 提问："妈妈示范是怎么过去提虫子的?' (幼儿学习跑的动作，双手握空拳，前后自然摇摆，双脚跑动) 2、请四个鸡宝宝去草地上学习提虫子 (提示鸡宝宝不与别人碰撞，留意平安) 三、嬉戏小鸡提虫 1、第一次嬉戏 请一个宝宝前去观看狐狸是否在家，然后再一起去草地上提虫子 2、其次次嬉戏 一个鸡宝宝被狐狸提去了 3、商议营救的方法 提问："一个鸡宝宝被狐狸提去了，怎么办呢?' 第一次营救(失败，再与宝宝们商议) 其次次营救(妈妈去狐狸那里抢宝宝，宝宝们用棒、石头来帮忙救同伴，胜利救回家并指出为什么会被狐狸提去的缘由) 3、讲评结束(宝宝们，我们

3、有这么多的虫子，我们给邻居鸡妈妈送去好吗?) 幼儿户外活动策划 2 活动目标： 1、增加幼儿的平衡力量。 2、提高幼儿动作的协调性和敏捷性。 活动预备： 长凳子若干个。 活动过程： 1.分两队进行竞赛，看哪组的小伴侣最先到达终点。 2.大孩子分两组进行竞赛，增加难度，头顶器械，双手的打开，在走的过程中，器械不能掉地上，假如器械掉地上，幼儿要从头在来。 3.红花鼓舞。 幼儿户外活动策划 3 活动宗旨： 为了使幼儿体、智、德、美全面进展的需求，以坚持"健康第一'为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操熬炼2025分钟为工作主线，我们仔细贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育&

4、#39;为实施精神，营造丰富多采的户外课间活动，体现奥运精神，呈现奥运氛围。本学期依据我班幼儿健康进展需要和体育熬炼需求，设计了次活动，活动的开展规范化、嬉戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。 活动目标： 1、培育与激发幼儿运动爱好，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参与体育活动 2、使幼儿把握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美 等全面进展。 3、培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动预备： 1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。 2、 音乐：行走节奏乐"打猎'队形变化墨西哥圆舞曲"草帽舞'器械操

5、加伏特舞曲"地毯上的嬉戏;互动嬉戏幼儿整合课程"火车过山洞;放松运动歌曲"亲亲美人鱼'活动结束欢乐拍拍手"拉特斯基进行曲' 活动过程： 一、练习行走，变换队形。 1、幼儿站成四路纵队随音乐"打猎'进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。 2、音乐"草帽舞'变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。 二、器械操：旋转魔棒 1、幼儿随音乐"打猎'还原成四路纵队，接龙去拿活动器械。 2、幼儿随音乐"地毯上的嬉戏'做旋转魔棒操。 三、互动嬉戏： 1、幼儿随音乐

6、"火车过山洞'用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩"钻山洞'嬉戏。 2、嬉戏进行两遍，幼儿互换角色。 3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩"跳格子'嬉戏。 4、幼儿随音乐"打猎'还原四路纵队，按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行"我拍拍，你追追'嬉戏。 四、幼儿随音乐"亲亲美人鱼'做形体放松舞蹈。 五、集体互动：拉特斯基进行曲。 1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动 2、幼儿互动变换位子。 3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。 五、活动结束：幼儿随音乐"打猎'进

7、行接龙行走退场。 活动反思： 此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热忱，乐观的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、相互合作的力量，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中留意力集中，精力充足，互动嬉戏，沟通感情。此活动内容丰富多彩，通过嬉戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的乐观性得以充分调动起来，孩子们欢乐平安地度过了22分钟的户外课间活动。活动的 胜利是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械旋转魔棒使用率不高，应在嬉戏中让孩子们自己去探究发觉它的多样性玩法。幼儿互动嬉戏应让幼儿充分自由地选择其它器械进行嬉戏。放松的调整应将"亲亲美人鱼

8、9;活动环节调整到活动最终，让幼儿随着美丽、舒缓的音乐做放松运动，最终活动自然结束。 幼儿户外活动策划 4 一.活动目标： 1.进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿娴熟把握动作要领。 2.进展幼儿的上肢力量和动作的精确性、协调性。 3.培育幼儿的合作精神。 二.活动内容、玩法 1.幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并竞赛，看谁抛出的球好，接住的球多。 2.幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进行队与队抛接球竞赛，看哪一对接住的球多即为胜 幼儿户外活动策划 5 一.活动目标： 1.幼儿练习助跑跨跳过肯定距离的平行线。 2.进展幼儿爬行、绕过障碍物跑、跨越、

9、跳越的力量以及动作 的协调性和敏捷性。 3.激发幼儿嬉戏活动中的竞争意识和合作意识，培育孩子的合作力量。 二.活动预备： 平整的场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。 三.活动过程： 1.活动开头：老师带领幼儿两路纵队进入活动场地，进行热身运动：双臂绕环手腕、原地跑跨跳。 2.引出活动主题，介绍场地，创设情境： 师：马棚里住这一匹老马和一匹小马，有一天，老马对小马说：孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗?小马兴奋地说：怎么不能，我很情愿帮您做事。老马说：那好啊，你把这半口袋粮食给奶奶送去好不好?于是，小马就驮起粮食飞速的向奶奶家跑去-小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方，第一个森林

10、，它要绕过树桩(小椅子)走出森林，其次个是跳过一个小土堆(沙袋)，接下来是要爬过一块草地(软垫子)，最终要跨过一条河(两根绳子)。 3.穿过障碍，练习助跑跨跳。 (1)老师示范讲解嬉戏玩法一次; (2)幼儿自由练习穿过障碍，助跑跨跳 5 分钟;老师总结：小朋 友到小河边千万不要停下来，这样会跨不过去掉到河里。跨的时候，步伐要迈大，腿抬高才能跨过去。回来的时候，从队的两边跑回来，排在队尾。大家要有秩序，前面一个孩子穿过森林后，下一个孩子就开头跑。咱们看看那匹小马最听话，表现最英勇。 (3)开头嬉戏小马运粮。 师：现在我们将分成两队，要求幼儿背上羊角球进行竞赛，小马们爬过绿草地时，用肘关节爬过去。幼儿嬉戏时，老师应始终提示幼儿助跑跨跳的动作要连贯，并准时组织幼儿排好队，进行其次轮嬉戏。孩子们记住了吗? (