关于小学双减后开展学生课后服务工作实施方案

1、Word文档，下载后可编辑关于小学双减后开展学生课后服务工作实施方案 关于小学“双减”后开展学生课后服务工作实施方案 为贯彻关于进一步减轻学生作业负担和校外培训负担的意见、_市小学课后服务工作实施方案和关于_县中小学生课后服务工作实施意见文件要求，满足学校家长及学生的需求，破解小学生课后监管难题，解决家长的后顾之忧，结合学校学生家庭以及教师的实际情况，学校开设课后服务班，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以推动学生全面健康开展为核心，以办好家门口学校为目标，针对局部家庭学生放学后无人看管、经济上有困难等实际情况，按照_县教体局的总体要求，积极实施并开好学校课后服务。 二、根本原则 1.安全

2、性原则：课外服务班开班期间，标准作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律管理，统一要求，严格管理，确保参加的每一名学生在校期间的安全； 2.标准性原则：杜绝统一教学、补课行为，坚持自主学习、个别指导、兴趣活动的工作原则，加强监管检查力度，建立责任学生考勤及服务班工作记录机制； 3.自愿性原则：参加学校开设的课后服务班，完全采取学生家长自愿参加，由家长申请，班级审核确定参加的学生，杜绝一切强制行为； 4.公益性原则：课后服务不向家长收取任何费用。 三、组织管理 1.成立领导小组 组长：_统筹安全学区内各校课后服务工作 副组长：具体负责课后服务工作 成员：学区内各义务阶段学校校长、中

3、心校领导组成员、各班班主任 2.课后服务学生确定：全校发放工作通告及服务协议书，家长申请，以班级为单位审核确定参加学生。 3.课后服务班级(社团)安排：依据家长申请及班级审核确定的参加学生数量，30人及以上以原班级编成一个班(社团除外)。班级缺乏30人，同年级调整人数最少的班级混合编班；年级缺乏30人，按照相邻年级跨年级调整混合编班。 4.建立课后服务学生名册：以实际课后服务班级(社团)学生建立名册，包括姓名、性别、班级、班级负责人姓名、家长姓名、联系号码等。 5.完善课后服务管理：建立管理人员考勤及参加学生考勤名册；各班级负责教师实施班级课后管理服务及学生的考勤记录；每天课后服务领导负责班级

4、(社团)课后服务工作考勤，严格课后服务时间。 四、服务内容 (一)学生午餐后管理服务： 1.内容：组织学生午餐、餐后休息、阅读等； 2.时间：11：351：50(春夏季)； 11：351：20(秋冬季)。 (二)学生下午放学后管理服务： 1.内容： 一、二年级：课外阅读、社团活动； 三至六年级：课外阅读、作业辅导、社团活动； 2.时间：4：255：30(春夏季)； 3：555：00(秋冬季)。 五、保障措施 1.组织保障：建立健全课后服务班组织管理机构，分工明确，责任到人，任务清楚。 2.制度保障：建立健全负责教师的考勤管理记录、班级学生名册与管理记录，与参加学生家长签订协议，建立全体参与管理

5、人员的酬劳分配制度。杜绝服务班期间的一切违规行为的发生。 3.经费保障：由_县教体局拨付专项经费，对参加课后服务的老师予以适当补助。 小学校学生课后延时服务工作实施方案 一、指导思想 小学生放学早与家长下班晚的矛盾，是局部家长较为关怀的问题。为解除小学生看管确有困难家庭的后顾之忧，更好地为学生和家长服务，为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，办有温度的教育，依据省_区教育局关于做好中小学生课后服务工作的相关通知，确保本校学生安全.健康成长，现制定某某小学课后服务实施方案。 二、实施原则 小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。 第一，是否参加课后服务，由学生

6、家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式.服务内容.安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面托付申请，并报名登记。 第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室.运动场地.功能室等场所及其它后勤安全保障。 第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并实施严格的考勤.监管措施。家长职责： 1.按照课后服务延时时间请按时接孩子离校。 2.教育孩子遵守学校的规章制度，听从值班老师的管理。 3.如有问题，和班主任及值班老师及时沟通交流。 三、工作目标： 1.让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，提升学校公信力。 2

7、.对每个孩子负责。组织学生开展各类活动，让孩子在校园学习生活中享受幸福.健康成长。 四、加强领导，健全组织结构 延时看管服务是一项重要的民心工程，为保证此活动在我校正常开展，成立了学校延时看管服务工作领导小组。 组长：（校长） 副组长：（副校长） 成员：教务处.政教处.安全处成员服务时段及主要内容： 1.一二年级学生主要以阅读课外读物为主，三至六年级学生主要以完成当日书面作业为主。 2.下午放学后，班主任老师负责清点需要留校的学生，清点好人数交接给看护教师。（如有请假者，班主任要及时通知到看护教师。） 3.看护教师每天看护时要做好各班需要看护学生的签到工作，和班主任做好交接工作，保证不遗漏一个

8、学生，确保学生的安全。 4.看护结束后，下午5:00各班看护教师和家长志愿者负责各班学生整队放学离校，清点好人数，教育好学生注意交通安全，送到校门口外，保证学生安全离校。 5.带班领导每天要做好各班看护时间的巡视工作，看护结束后带班领导配合看护教师做好各班看护学生集体放学，负责清校。 五、保障措施 1.高度重视。学校高度重视课后服务工作，成立专门服务工作机构，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心筹划，认真实施。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。 2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度，以及学生意外损害等突发事件的应急理机制等，确保课后服务工作有章可循、有规可依。 3.标准管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条： （1）坚持长自愿、公益服务原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。(2)严格标准办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种学习兴趣班。