人教版七年级下册数学522直线平行的条件(4)课件(精)

1、人教版七年级下册数学522直线平行的条件(4)课件WORD文档使用说明：人教版七年级下册数学5.2.2直线平行的条件课件来源于PDFWORD本WOE文件是采用在线转换功能下载而来，因此在排版和显 示效果方面可能不能满足您的应用需求。如果需要查看原版WOE文件，请访问这里人教版七年级下册数学5.2.2直线平行的条件(4)课件 文件 原版地址:http:/ 5.2.2 直线平行 的条件 课件|PDF 转换成 WROD_PDF 阅读器下载初中数学资源网知识回顾1、直线的位置关系哪有几种？、直线的位置关系、怎样判定两直线平哪有几种？行？2、怎样判定两直线平行？平行 垂直斜交相交同位角相等 内错角相等。

2、 内错角相等。 同旁内角互补aIIb,b II c IIb,3、平行公理、经过直线外一点，经过直线外一点，有且只有一条直线和这条直线平行两直线平行cIa,cI,初中数学资源网知识应用1、如图，有一座山，想从山中开凿一条隧、如图，有一座山， 道直通甲、乙两地； 道直通甲、乙两地；在甲 地侧得乙为北偏?方向,如果甲 东415?方向 如果甲、乙 两地同时开工， 方向 如果甲、乙两地同时开工， 那 么从乙地出发应按北偏西1385度 甲地 施工。 施工。D2、一弯形轨道 的拐角/、一弯形轨道ABCD勺拐角/ABC=120?的拐角,那么当另一拐角/ 那么当另一拐角/BCD= 60 ?时， 时AB/ /CD

3、 / A 3、如图，在屋架上要加一根横梁 ， 、如图，在屋架上要加一根横梁DE， 若/ABC=33?那么/ADE= 33 ?时 ，那么/ 时A才能使DE /。/BC。 才能使D B初中数学资源网乙地C3、用两块相同的三角板按如图所示的用两块相同的三角板按如图所示的 方式作平行线，能解释其中道理的依 据是 内 错角相等，两直线平行 。4、一学员在广场上练习驾驶汽车， 两次拐弯后，行驶方向 一学员在广场上练习驾驶汽车，两次 拐弯后， 一学员在广场上练习驾驶汽车与原来相同，这两 次拐弯的角度可能是( 与原来相同，这两次拐弯的角度可能 是(B) (A)第一次向右拐50?,第二次向左拐130? A第一次

4、向右拐50?第二次向左拐130?(B)第一次向左拐30?，第二次向右拐30?第一次向左拐30?第二次向右拐30?(C)第一次向右拐50?,第二次向右拐130?第一次向右拐50?第二次向右拐130?(D)第一次向左拐50?,第二次向 左拐130?第一次向左拐50?第二次向左拐130? 5、如图是 小民家买的一个铝合金制作的 如图是小民家买的一个铝合金 制作的 镜框, 镜框,他想知道这镜框相对的两边是否平 你能帮他想一想办法吗？ 行,你能帮他想一想办法吗？并说明 你的 理由？ 理由？ 初中数学资源网6、如图：A当/ABH=当/ABE当/HBC二当/GBC二时，AB/ DE时，AB/ DE时，BC/

5、EF H时，BC/EF B E G C D F初中数学资源网初中数学资源网7、如图，a/c/b吗？/(/( Ta b c1 2)c,Z仁/2,那么、如图， /，/ , 吗解：/仁/2(/()二a/ba/c(/(二c/b(/()如图,a ,a、是直线,E ,E、8、如图,a、b、c、d是直线,E、F、是交点，G、H是交点，=/2可以证明a/b, a/b,而不(1)若 /1=/2,可以证明a/b,而不能证明c/d这是 因为/c/d.能证明c/d.这是因为/1和/2是直_和_被直线 _ 所截 被直线 _线和 _ 被直线 _所截 而成,它们与直线 _ 无关._ 无关 而成,它们与直线 _ 无关.同样的

6、道理,若已知/(2)同样的道理，若已知 /1 =/3,可以证明_ / _, _/ _,这是因为 可以证明_ /,这是因为 它 们 是 直 线 _和 _ 被 直 线 _ 所截而成 所截而成. _所截而成.初中数学资源网初中数学资源网探索：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同 探索：在同 一平面内， 一条直线，那么这两条直线平行吗？为什么？ 一条直线，那么这两条直线平行吗？为什么？b解：这两条 直线平行。这两条直线平行。Va丄b丄/仁90a 1/1=Z2想一想1、你能说出木工师傅用图中这种角尺的工具画平行线的道理吗？2、除了推平法画平行线外，还有其它方 法吗?议一议初中数学资源网练一练1、 ：/ 仁/4（已知） 、/ / （已知）二 / （=180（已知）（已知）B）A1 3 2 4 5 CD2、 ：/ABC +/、：/ / 二AB/ CD（/（3、：/=/） （已知） ） （已知） ）初中数学资源网二AD/ BC( 4、：/5=/ 二AB/ CD(5、如图，如果/仁/4那么 是否和、如图，如果/ / , 那么AB是否和CD平行，说明你的理由。平行，平行说 明你的理由。3VZ仁/ (I/2( /仁/4( /(二 /4=/2/ 二AB/ CD/ ( ) )B)4A 1 2 DC初中数学资源网6、如图，BC DE分别平分/ABD和/BDF找出平行线，并说明理由