竞选教师演讲稿例文

1、本文格式为word版，下载可任意编辑竞选教师演讲稿例文 竞选优秀老师演讲稿. 竞选优秀老师演讲稿. 1 各位评委老师： 大家下午好！我今日演讲的题目是做最美的幼儿老师。 我很兴奋也很忐忑走上这个讲台，兴奋的是能有这么好的机会和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的训练生涯中能不能成为一名最美的幼儿老师。 ?在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的温?暖。对于刚走出校内生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到?有很多不足之处。由于有许多事情是我在学校里面从来没有经受过?的，可能有许多地方都不太熟识。但是每一位老师包括园长都赐予?我很大的支持与鼓舞，尤其是孙靖老师更是给了我很多的关心

2、。无?论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了?很多在学校里不行能学到的学问。我也很感谢各位老师给我的关心， 让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，关心我很快的融入到这个 大集体中。可能刚开头的时候还是有些不习惯，但是慢慢的我也已 经渐渐的熟识了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全 都是这份工作。 ?其实我从小并没有当幼儿老师的幻想，相反的是我并不喜爱?老师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名老师，太没有意思了。但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、可爱 的笑脸冲着你叫老师好时，我感受到了前所未有的满意与喜悦， 我立刻觉得其实最一名幼儿老师也挺好的。 ?

3、我所理解的做最美幼儿老师的最美并不是在形象上的漂亮， 而是一种奉献精神，是一种美的奉献。 ?记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：?我要妈妈，我有些手忙脚乱。我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮丽，但是却从来没有经受过。我赶忙一个个劝慰他们， 抱抱他们，也有许多老师来我们班帮忙哄着这些从来离开过父母的 孩子们。我尽我最大的努力，盼望能够关心他们适应幼儿园的生活， 感受到这个大家庭的暖和，喜爱上幼儿园。我盼望通过我的爱和我 对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔 向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的 骄傲与温馨。我就会觉得我就是最美的

4、幼儿老师。 ?我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩?子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐， 我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、常常有很 多的检查，但是我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。用平 平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 ?我们班有几个小伴侣很淘气。有一个小伴侣，在平常的时候， 我始终在不停地嘱咐他：不要乱跑。但他仍旧跑来跑去，有好几次 他趁老师没有留意到他的时候，跑到外面 ?操场上玩。我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不当心摔倒了。我们班有一个 小伴侣喜爱打人，有一次他跑到后

5、面就为了抢玩具，把别的小伴侣脸给抓伤了，我赶忙查看被抓的小伴侣的脸，发觉被我的心一下子揪了起来，抓紧让阿姨带他到医务室去消毒。幸亏伤的不严峻，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长特别通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也熟悉到要尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。 虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜爱你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关怀他们，多留意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感爱好和关怀的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。 每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、

6、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每 一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观看， 对班内每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。 做最美的幼儿老师，应当要有爱心、细心、急躁、责任心， 在今后的工作中我会不断完善自己，争做一名孩子喜爱家长敬重的好老师。 我的演讲完毕，感谢大家！ 竞选优秀老师演讲稿. 2 敬重的各位领导，各位评委老师们： ?大家好！首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你?们给我这次参加竞聘的机会。我叫 xx，这次竞选的是优秀老师称号。 ?作为一名老师，参与工作快十多年来，我在成长、成熟。在?这

7、里，想给大家一起共享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，?对自己有一个充分、客观的熟悉，是从事任何岗位工作的必要前提。 首先，我觉得有一颗喜爱训练事业的心是做好训练工作的基础。说实话，老师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对训练事业的执着，当个好老师就胜利了一大半。 ?其次，在不断的训练实践中完善和夯实专业学问是做好训练?工作的关键。正所谓教学相长，只有把已有的专业学问付诸教学实?践，在不断的教学实践中总结阅历强化提升专业学问，才能真正做?好训练工作。自参与工作以来

8、，我始终.学习，勤钻研，善思索， 多讨论，不断地丰富自己、提高自己，也取得了肯定的成果。我相 信，在以后的工作中，有各位老老师的教导迷津，再加上我的虚心 努力，定会在自己的教学实践中做得更好。 最终，较好的身体优势和较强的工作力量为我做好老师工作供应了坚实的支撑。老师工作的实质就是为同学服务，为同学的成长把好方向标。我正值身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全 身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 我始终保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱同学。我有较强的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对同学把握学问的程度的推断分析力量。全部这些，都使我对做好老师工作更加信念百倍。 当然，我自身也存

9、在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，盼望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提珍贵看法。 ?各位领导、老师们，今日我把自己的一些教学感想跟大家分?享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深化思索和梳理。我想向各位领导展现一个真实的我。 ?竞选优秀老师演讲稿. 3 各位同学们、老师们： ?你们好！ ?爱，是一种情感；所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包涵、接受。那么什么是老师的爱呢？我们认为，老师的爱就是对 同学的敬重、爱惜和信任，使同学真正感到来自老师的暖和和呵护。在我们的学校，广阔老师每天都是随车潜入校，润物细无声般 的工作，这是由于： ?、老师的爱一种一日为

10、师，终生为父最高尚的爱。 ?老师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是始终搀着孩子走路，也不是把孩子抱在怀里，而是把同学装在心里。老师不仅要把同学看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血，关注同学的身心的 健康。老师还在他们合适的时间、在合理的场合下准时给孩子们教导方向，所以老师的爱是开导孩子们心智的爱。老师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵漂亮的心灵之花的高尚的爱。 2、老师的爱是捧着一颗心来，不带半根草去的一种无私的爱。 老师的爱是对同学的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的同学。老师在工作中，无论遇到同学、家庭、领导的不理智、误会、卑视、压迫等，他们决不因此而影响到对同学

11、的教导和关爱，他们决不会把对同学的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以老师的爱就是一种吃得是草，挤的奶和血的无私的爱。 3、老师的爱一种神圣的爱。 由于疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣！ 我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。老师的爱是公正的， 她不分贫困和贵贱。老师思索的是同学将来的长远进展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。老师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区分对待，因人施教，做到对好同学不溺爱，对差同学不操之过急、循循善诱。老师的爱包含母爱且胜于母爱，老师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和细心施教的神圣的爱。 所以，我们老师的爱就是遵照真情、真心、真诚六个字去

12、关爱每个同学，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。 ?老师工作就是一个.的平凡岗位，做着貌似平凡的工作。 ?然而，我们都知道一个孩子的失败，对一个老师来说，只?是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。所以老师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度.责 任性的工作。正如那句话说的：风雨送春归，飞雪迎春到。已是 悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂 漫时，她在丛中笑。 我们都知道坏同学是家庭的溺爱、或卑视、漠视造成的，我们都知道坏同学是.不良环境塑造出来的，所以老师的工作就是一种以人为善，以人为本的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造

13、的人性工作。就是以人性向善为价值理念引导同学去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是以人为本的理念去引导同学追求人生的意义和价值，引导同学去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。 汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师肯定要去抢救我们的同学，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去抢救我们老师呢？我们想只有结实的教学楼才能爱护我们老师和同学。这个.里谁来造一个结实的教学楼？谁来削减地震的灾难？谁来爱护我们老师和同学？这才是汶川 地震应当反思的主题

14、！老师在地震中救不救人不是汶川地震应当反 思的主题！老师救人这是一种人的责任，不是一种工作岗位 的责任。由于老师不是专职的救人工。我们信任只要这个人是 人就应当会在危难的时候去救人。由于救人是一种.责任。 我们都知道老师的工作就是一种身体力行，以人育人的无比的高尚、无比神圣的工作。所以老师的工作不是牺牲自己！牺牲了全部的老师，我们的.还有谁来春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干呢？牺牲了全部的老师，我们的.还有谁来落红不是无情物，化作春泥更护花呢？最终，祝我们全部的老师身体健康 竞选优秀老师演讲稿. 4 ?各位领导、各位老师： ?上午好！ ?我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与?竞聘

15、演讲。我是一名工作在教学一线的老师，高校本科，学校一级， 现已执教七年。我喜爱训练事业，把它作为我毕生的追求。在我选 择了师范学校时，我就秉承学高为师，身正为范的理念，决心终生 奉献于人民训练事业。在踏入我校的那一刻起，我立刻涌起一种责 任感，我从今以后，我将以校为家，以校为荣，誓与我校共荣辱共 兴衰。在过去的几年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材， 深化了解同学，虚心向老老师学习，不断在工作中总结，改进提高， 不断取得进步。 ?我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势： ?一、我有一颗喜爱训练事业的心。 ?我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有

16、掌?声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌， 有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着 老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！ 面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交 流着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 ?二、我有较为扎实的专业学问。 ?自参与工作以来，我始终.学习，勤钻研，善思索，多研?究，不断地丰富自己、提高自己。在自治区的论文竞赛中，多次获?奖。我写的电教论文多媒体与教学、多媒体在古诗教学中 的作用均在自治区的论文竞赛中荣获二等奖。综合实践活动课教 学设计成语故事擂台赛在自治区的教学设计竞赛中荣获三等

17、奖。多次指导同学参与作文竞赛获得了优异的成果。由此我坚信我的专 业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。 三、我有肯定的实践阅历。 我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。 四、我有较强的工作力量。 在教学工作中本着为同学服务，把爱献给同学的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱同学。经过这七年的学习和熬炼，我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对同学把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 五、我有较好的年龄优势。 ?我正值青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 ?假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。 ?、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 ?、结合语文学科特点和本班同学实际状况，协作学校的校本教