福师《学前儿童艺术教育》在线作业一答答案

1、福师学前儿童艺术教育在线作业一-0005试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是( )。A.应让幼儿对某些名画有初步的印象B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评答案:D2.发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好( )。A.全体幼儿和个别幼儿的关系B.教师和幼儿的关系C.全面发展和特殊兴趣的关系D.当前需要和长远发展的关系答案:D3.依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。A.时间艺术B.空间艺术C.动态艺术D.静态艺术答案:

2、B4.学前儿童美术教育在本质上是一种( )。A.美术知识教育B.美术技能教育C.美术知识和美术技能教育D.审美教育答案:D5.( )是实施美育的主要途径。A.艺术B.美术C.绘画D.歌伴舞答案:A6.在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是( )。A.山本鼎B.西泽克C.福禄贝尔D.里德答案:B7.学前儿童绘画教育中,自然景观、日常用品、人物、动植物、交通工具等属于( ) 。A.命题画B.意愿画C.装饰画D.简笔画答案:A8.歌唱活动本身的教育目标中,最基础的目标是( )。A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼儿感受音乐的能力D

3、.掌握粗浅的歌唱知识技能答案:B9.包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是( )。A.审美型人格B.冲突型人格C.独立型人格D.功利型人格答案:A10.艺术起源理论“模仿论”代表人物是( )。A.亚里士多德B.希勒C.斯宾塞D.泰勒答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)11.根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种:( )。A.本能直觉期B.感知形象期C.象征期D.创作期答案:AB12.学前儿童歌唱领域的教育内容主要有:( )。A.歌曲（含节奏朗诵）B.歌唱的表演形式C.伴奏D.歌唱的简单知识技能。答案:ABD13.下列属于3-4岁儿童歌唱能力的

4、发展有( )。A.语言有了很大的发展，完整地掌握比较简单的句子或较长歌曲中相对完整的片断B.唱起来最舒服的是C调的25，个别儿童也有偏差C.比较合拍地歌唱，尤其对四分音符、八分音符节奏更易感受和掌握D.C调的17，存在个别差异答案:ABC14.综合各种理论,我们把学前儿童的绘画发展划分以下几个阶段:( )。A.涂鸦期B.象征期C.形象期D.创作作品期答案:ABC15.幼儿园美术教育的内容主要包括( )三种类型。A.绘画B.剪纸C.手工制作D.美术欣赏答案:ACD16.幼儿园教育指导纲要(试行)提出了如下三个关于艺术领域的目标:( )。A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B.喜欢参加艺术活

5、动，并能大胆地表现自己的情感和体验C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动D.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物答案:ABC17.幼儿园艺术教育的内容主要包括( )。A.幼儿园舞蹈教育B.幼儿园体育教育C.幼儿园音乐教育D.幼儿园美术教育答案:CD18.幼儿园的绘画类型包括( )。A.儿童画B.命题画C.装饰画D.意愿画答案:BCD19.专门的艺术活动具有三个界限分明的部分:( )。A.开始部分B.基本部分C.结束部分D.延伸部分答案:ABC20.幼儿园音乐教育的内容主要包括( )等方面。A.歌唱B.音乐欣赏C.韵律活动D.打击乐器演奏活动答案:ABCD三、判断题 (共 10 道试题,

6、共 30 分)21.合唱要求合作交流配合。答案:错误22.导入环节的目的是激趣、唤醒幼儿的学习。答案:正确23.活动目标是对幼儿学习结果的预期,它既对教育行为起导向作用,又是检验教育效果的标准。答案:正确24.物质材料是教育意图的载体。答案:正确25.欣赏音乐决不是一种被动的接受,而应当鼓励儿童直接用身体动作来表现他们对音乐的情感反应,这是帮助儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径之一。答案:正确26.在音乐欣赏活动中,有时也可让学前儿童自己独立地创作视觉艺术作品,并以此来表达他们自己对音乐的感受。答案:正确27.韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美,鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。答案:正确28.中班阶段的儿童应以“模仿动作”和“舞蹈动作”的学习为主,“基本动作”的学习应逐步退居更次要的地位答案