数据仓库与数据挖掘实验报告,-演示范文

1、本文格式为word版，下载可任意编辑数据仓库与数据挖掘实验报告,-演示范文 数据挖掘大作业 院（系）名称：信 息 技 术 学 院 专 业 年 级：11 级网络工程（物联网方向） 学 号：111124092 学 生 姓 名：朱 玉 jxjk 目 录 目 录 . i 第 1 章 数据仓库和数据挖掘简介 . 1 1.1 数据简介 .1 1.2 数据挖掘技术 .1 第 2 章 创建数据仓库 . 2 2.1 数据 .2 2.1.1 数据属性结构 . 2 2.1.2 数据库的相关处理 . 3 2.1.3 试验的开发平台 . 3 2.2 数据库的结构模块简介 .3 第 3 章 数据挖掘过程 . 3 3.1

2、关联规章 .3 3.1.1 关联规章挖掘过程图解 . 3 3.1.2 决策树挖掘过程图解 . 24 3.1.3 聚类分析挖掘过程图解 . 26 3.2 数据集挖掘结果 .28 3.2.1 超市交易关联规章的挖掘结果 . 28 3.2.2 影响学校生自控力量调查数据集决策树的挖掘结果 . 31 3.2.3 影响学校生自控力量因素调查数据集聚类分析的挖掘结果 . 33 第四章 数据仓库和数据挖掘总结 . 38 4.1 关联规章总结 .38 4.2 决策树总结 .38 4.3 聚类分析总结 .40 jxjk 第 1 章 数据仓库和数据挖掘简介 1.1 数据简介 我的数据集是由两个不同的数据库组成，由

3、于做关联规章的时候，影响学校生自控力量的因素分析调查分析数据库，不具备关联规章一对多的条件，因此，我用了课本上的的超市交易数据集。所以做关联规章的超市数据集，在这里我就不多介绍了。 做决策树,聚类分析所用的数据集影响学校生自控力量的因素分析调查分析数据库主要父母文化程度，家庭经济状况，老师要求，民族，年纪，年龄，师生关系，是否单亲，是否是独生子女，爱好，性别，姓名，学号，性格，自控力量属性组成。此表是用来调查影响学校生自控力量的因素有哪些。此数据集做决策树的目的是，可以依据学校生的基本状况大致了解他的自控力量。此数据集做聚类分析，可以从中挖掘出学校生基本状况的分类。 1.2 数据挖掘技术 关联

4、规章、决策树、聚类分析。 jxjk 第 2 章 创建数据仓库 2.1 数据 2.1.1 数据属性结构 如表 2-1、2-2 所示。 表 表 2 2- - 1 超市数据交易表 表 表 2 2- - 2 影响小 同学自控力量的因素分析调查表 jxjk 2.1.2 数据库的相关处理 1.创建数据库 2.数据集导入 3.设置主键 4.创建数据库关系图 2.1.3 试验的开发平台 1.试验设备：pc 2.主要开发软件：sql sever 2021 3.帮助软件：office 2.2 数据库的结构模块简介 本数据库有两个数据集组成，超市交易数据集和 影响学校生自控力量的因素分析调查表两个数据集。超市交易中

5、有 id 和 items 两个属性；影响学校生自控力量的因素分析调查表数据集中有班级、学号、姓名、年龄、性别、民族、是否单亲、是否独生子女、父母文化程度、家庭经济状况、是否为班委、老师要求、师生关系、爱好、性格、自控力量等属性。 第 3 章 数据挖掘过程 3.1 关联规章 3.1.1 关联规章挖掘过程图解 1. 商业智能项目创建过程图解 jxjk 2.数据源的创建过程图解 jxjk jxjk jxjk jxjk jxjk 3.数据源视图创建过程图解 jxjk jxjk jxjk jxjk 4.数据集挖掘结构创建过程图解 jxjk jxjk jxjk jxjk jxjk jxjk jxjk jx

6、jk jxjk 5.设置算法参数 6.处理挖掘结构过程图解 jxjk jxjk 3.1.2 决策树挖掘过程图解 决策树的挖掘过程与关联规章基本上相同，但有些是不同的，因此，我把不同过程的图解在下面给出。 1.创建挖掘结构过程中挖掘数据所用的列的选项 jxjk 2.算法参数设置 jxjk 3.1.3 聚类分析挖掘过程图解 聚类分析的挖掘过成与决策树、关联规章也基本上相同，因此，我把不同过程的图解和决策树一样也在下面给出。 1.挖掘数据集时所用到的属性 jxjk 2.算法参数设置 jxjk 3.2 数据集挖掘结果 3.2.1 超市交易关联规章的挖掘结果 1.项集 jxjk 2.钻取 3.规章 jx

7、jk 4.依靠关系网络 jxjk 3.2.2 影响学校生自控力量调查数据集决策树的挖掘结果 1.决策树 2.依靠关系网络 jxjk jxjk 3.2.3 影响学校生自控力量因素调查数据集聚类分析的挖掘结果 jxjk 1.分类关系图 2.分类剖面图 jxjk 3.分类特征 jxjk 4.分类对比 jxjk jxjk 第四章 数据仓库和数据挖掘总结 4.1 关联规章总结 从超市交易数据集中能挖掘到：能够推想到顾客买商品的时候，也许会买那些商品。比如依据下图： 从今挖掘结果中能够看到，顾客买 cream 也可能会买 bread。 4.2 决策树总结 从影响学校生自控力量因素调查表数据集中能够挖掘出：学校生的自控力量与哪些因素有关联，关联是否很强，或者依据学校生的基本状况也许能推断出学校生的自控力量的倾向。比如一下几个图： jxjk 从以上几个图片可以看出，影响学校生的自控力量的因素有爱好、父母文化程度、班级、家庭经济状况、性别、是否是独生子女、老师要求、是